Готовый перевод People with Superpowers Don’t Want to Be Popular / Люди со сверхспособностями не хотят быть популярными: Глава 33.1

Глава 33 (часть 1)

Чика осознает нечто необычное

Поскольку Рен поднял голову, не надевая очков, Чика и Ризу сразу увидели его истинный облик.

– Э?… – воскликнула Чика.

Ранее она случайно увидела глаза Рена и подумала, что они красивые. Тогда она подумала, что увидела его неправильно.

Неожиданно, увидев его спереди, она не только оказалась права, Рен стал еще красивее, но и сделала ошеломляющие выводы. Может быть, из обычного человека с 60% внешности он вдруг превратился в суперкрасавца с 90% внешности.

И самое главное, что если бы Рен с самого начала был красив на 90 %, то даже если бы Чика увидела его, она бы подумала, что это ерунда. Но этот контраст с 60 % до 90 % вдруг вызвал у нее совсем другой шок.

К сожалению, прическа и одежда Рена слишком обычные, если бы их изменить, он, возможно, смог бы набрать 95 % или даже больше.

Чика очень сожалела об этом.

Ризу тоже смотрела на Рена, не понимая, как Рен изменился в одно мгновение, словно стал другим человеком.

Кроме этого, никаких дополнительных мыслей в их головах в настоящий момент не было.

Рен, который уже успел отреагировать, тут же снова надел очки, вернув свой внешний вид к нормальному. После того как он понял, что его внешность не соответствует уровню обычных людей, он решил всегда носить очки.

Только Габриэль иногда могла видеть его истинное лицо, а остальные даже не замечали его.

И вот теперь, из-за ошибки, его истинный облик открылся двум людям.

Такого не должно быть.

Конечно, долгие утешения заставили его ослабить бдительность.

Что же касается двух девушек, ставших свидетелями всего происходящего, то Рен не знал, что делать.

Из уважения к праву человека на личную жизнь он не мог использовать суперсилу, чтобы стереть их воспоминания.

Рен не похож на людей, которые замыкаются в себе.

В этом случае он мог лишь притвориться, что ничего не произошло.

Рен снова решил сбежать, а заодно и поразмыслить над своими ошибками на этот раз.

«Как это произошло?!»

Увидев Рена, чья внешность стала нормальной после того, как он надел очки, Чика в замешательстве потерла глаза. Разве это не просто ношение очков? Почему внешность этого парня так сильно изменилась?

Как раз в тот момент, когда Чика не могла этого понять, она вдруг кое-что осознала.

Рен явно очень красив, почему же он скрывает свой истинный облик?

То же самое произошло и сейчас: после того как он понял, что его раскрыли, он тут же надел очки. Похоже, он очень переживает, что его истинная внешность станет известна…

Чика, чей IQ превышает 130, инстинктивно почувствовала, что что-то не так. Она вспомнила, что Рен был принят со стороны и являлся человеком с хорошими оценками.

Если кто-то хочет поступить в Академию Шучиин, у него должны быть хорошие оценки или хорошее происхождение.

Ясно, что Рен не принадлежал к последней группе, Чика никогда не слышала о большой семье Камикава. Мало того, Рен вообще незаметен в классе и практически не общается с другими людьми. Как и тогда, когда она заговорила с ним раньше, он сказал лишь несколько слов в ответ.

Он скрывает свою внешность, имеет хорошие оценки, тихий и очень обычный в классе.

Такое сочетание факторов неожиданно заинтересовало Чику.

Поразмыслив некоторое время, Рен снова посмотрел на Ризу, ожидая ее вопроса. На этот раз Ризу тоже отреагировала, посмотрела на него и спросила:

– Камикава-сан, у вас хорошие результаты в учебе?

То, что только что произошло, не произвело на нее никакого впечатления, и она продолжала спрашивать то, что хотела выяснить.

– Нет, мои результаты весьма обычные.

Что касается успеваемости, то Рен по-прежнему делает на этом акцент.

Услышав это, Чика не поверила. Если бы у Рена были плохие оценки, как он мог поступить в Академию Шучиин?

Значит, он, должно быть, лжет!

Но почему он скрывает свои достижения?

Это открытие вызвало у Чики еще большее любопытство.

– Обычные?

Ризу приподняла очки и, казалось, задумалась над определением понятия «обычный».

– Итак, можешь ли ты ответить на эти вопросы? – подумав, Ризу достала из кармана записку и протянула Рену.

Чика, стоявшая рядом с ней, заметила ее действия и подошла посмотреть.

Выяснив, что это сложенный либеральный тест, она потеряла к нему интерес.

Рен взял ее и посмотрел на тестовую бумагу в своей руке.

Сложенная часть тестовой работы – это вопросы на понимание прочитанного, которые позволяют ученикам проанализировать, какие чувства хотел выразить автор предложения, или что хорошего в этом предложении и т. д.

Многие мыслей было написано карандашом рядом с вопросами, но сами вопросы остаются пустыми.

Честно говоря, Рен не умеет понимать сердца людей, не полагаясь на сверхспособности. Если бы у него это получалось, он уже был бы похож на обычного человека.

Тем не менее он знал, как решить эту проблему.

Потому что на эти вопросы есть ответы.

Если вопрос имел ответ, то достаточно было взглянуть на него, чтобы узнать ответ.

Откуда он узнал, он и сам не знал.

Может быть, этот вопрос подсказывал ему ответ? Тогда он просто заполнил его.

Рен тоже может решать подобные вопросы на понимание прочитанного.

– Пожалуйста.

Вернув ей контрольную работу, Рен кивнул.

Глаза Ризу загорелись, она выжидающе посмотрела на него и спросила:

– Камикава-сан, не могли бы вы рассказать мне, как вы ответили на эти вопросы?

После того как вчера Фумино сказала, что Рен очень хорошо читает лекции на темы, которые она совсем не понимает, и он мог бы научить ее вопросам, которые она совсем не понимает, у Ризу тоже возникла такая идея. Она хотела узнать, сможет ли Рен научить ее понимать, как читать эмоции, к которым у нее совсем не было способностей.

Теперь Рен наконец-то узнал о ее цели. Это вызвало у него внутренний вздох облегчения.

Как и Фумино с Ицуки, она обратились к нему за помощью.

Как одноклассник, Рен также должен помогать своим одноклассникам.

Помогать одноклассникам – это занятие, которое можно делать без ущерба для себя.

Но он как раз собирался продолжить есть удон, который никак не хотел остывать. И хотя ему оставалось подождать всего чуть-чуть, это уже сказывалось на нем. Поэтому сейчас он не мог помочь своим одноклассникам.

– Не могу, – сказав это, Рен продолжил смотреть на стоящую перед ним лапшу.

http://tl.rulate.ru/book/99804/3722220