По окончании завтрака Анвес приступает к учебному дню. Фиона тоже была отделена от него и получила разное образование.
Сначала - лингвистика двух магических времен, сейчас учат общий для континента язык мани и язык эльфов на дальнем Восточном континенте.
Затем один час отводится на изучение аристократического этикета, который включает в себя общение с людьми, поведение, грамматику и так далее.
В процессе изучения аристократического этикета Анвес также узнал значение своего сверхдлинного имени:
Сначала идет его имя, затем место рождения, за местом рождения следуют имена родителей, затем дворянский титул и фамилия.
Если происхождение обоих родителей сильно отличается, может быть использовано только имя сильного родителя.
Когда в будущем Анвес достигнет девятого ранга, он также может поместить свой собственный титул между именем родителей и дворянским титулом.
Например, полное имя Каррот:
Каррот - Карлас - Драммонд Ниа - Зимний Холод - Закон - Оливенди.
Среди них Зима Холода - девятый ранговый титул Каррота.
Последний волшебный час утра используется для изучения истории. В отличие от Просвещения, здесь изучается история империи, которая также содержит некоторые секреты, известные только Четырем Великим Семьям и королевской семье.
Несмотря на то, что кое-что он знал по обрывкам воспоминаний, Анвес все равно с интересом слушал, когда преподаватель истории вновь заводил разговор.
Когда утренние занятия закончились, Анвес расслабился. После обеда заниматься было нечем, и он мог свободно проводить время между обедом и ужином.
В отличие от обычных наставников-аристократов, рост силы кровных дворян в основном зависит от зрелости кровного рода. Пока они могут нормально выполнять ежедневные задания, семья не ограничивает их свободное время.
Обычно Анвес берет Фиону с собой, когда играет со своими сверстниками в замке или в саду в заклинания.
- Это действие может быть очень эффективным для повышения будущего девятого ранга Благосклонности.
Остальное время он проводит в большой библиотеке замка Мунлин.
Даже в прошлой жизни чтение было для него одним из немногих удовольствий.
Он наслаждался процессом перелистывания страниц, медленно постигая глубокую тайну книги и впитывая суть заложенных в ней знаний.
Попав в этот фантастический мир, он был в восторге от возможности соприкоснуться с различными таинственными магическими знаниями.
В библиотеке замка Лунлин с помощью техники пространственного расширения внутреннее помещение стало намного больше внешнего.
Ее площадь достигает десятков тысяч квадратных метров, а высота - десятков метров.
Здесь царит элегантная и спокойная обстановка, пронизывающий аромат старых книг расслабляет и радует.
Вся библиотека разделена на три яруса неглубокими подвесными коридорами золотистого цвета, а самый нижний атриум представляет собой зону для чтения и отдыха.
С купола над атриумом свисает великолепная люстра из магического хрусталя. Тысячи кристаллов, преломляющих великолепный блеск, образуют длинную спираль, похожую на огромное скопление световых кристаллов, что выглядит необычайно эффектно.
Вокруг - зона для чтения, окруженная бесчисленными книжными полками из черного перламутрового дерева высотой до потолка, на многих из которых стоят отдельные старинные и даже магические книги.
Но большинство книг, на поверхности которых красуется защитный лазурный текст Магического Талисмана, открыть невозможно.Только несколько книг без рун Анвес может пролистать как следует.
В пятилетнем возрасте Анвес проявил интерес к книгам, впервые попав в библиотеку замка.
Увидев это, герцог Каррот взмахом руки открыл ему доступ в библиотеку, позволив читать ее в свободное время после обеда.
Поскольку Анвес еще не вступил в орден, в целях безопасности герцог открыл ему только общий фонд библиотеки.
Хотя среди них есть много редких книг, настоящие магические книги все еще недоступны для Анвеса.
Насколько я помню, маленький Анвес не очень-то интересуется чтением, разве что разные несерьезные истории. Ему нравятся некоторые биографии героев, например, история дракона и принцессы.
Стоит отметить, что благодаря тому, что на протяжении тысячелетий не было масштабных войн на имперском уровне, литературный уровень этого мира очень развит.
История о драконе и принцессе также взята из оригинала:
'Принцесса попала в плен к дракону, а настоящей личностью в основном является герой Принц, который победил дракона и женился на Принцессе. '
Из такого старомодного и проверенного временем сюжета постепенно сложилась целая серия странных драконов и принцесс.
Анвес пролистал книгу, общий сюжет которой пришел ему на ум.
Например: герой победил дракона, получил оставленный им замок и сокровища, но постепенно отрастил чешую и острый коготь и в конце концов превратился в нового дракона.
Из фрагмента воспоминаний герцог узнает, что маленький Анвес читал книгу и задал ему вопрос:
Почему герой в конце концов стал новым драконом?
"Наверное, есть маг, изучающий запреты жизни, и он проводил в том замке злые магические опыты".
Юный Анвес немного подумал, а затем серьезно ответил.
На этот ответ герцог только кивнул с улыбкой и погладил свои короткие светло-золотистые вьющиеся волосы.
Пример 2: Принцесса слишком долго была с драконом, семья порождает привязанность. Принц пришел бросить вызов дракону, но был подставлен принцессой и в итоге был побежден и съеден драконом.
"Если семейную любовь к злому дракону заменить на сделку со злым драконом, то это, пожалуй, самая реалистичная из этих историй".
Анвес внимательно посмотрел на корешок книги, он помнил эту книгу то ли в сцене воспоминаний, то ли в игре прошлой жизни.
В рейтинговом списке самых популярных биографий "Таинственная эра" занимает седьмое место.
Пример 3: Принц сражался с драконом, но в конце концов проиграл. Хотя он отчаянно пытался спасти принцессу, принц сам попал в лапы дракона.
Первая неделя - ******, через месяц - ######.
В итоге Принц и дракон счастливо жили в замке.
"Странных знаний стало больше..."
Вспомнив содержание этой книги, Анвес подсознательно огляделся по сторонам, достал книгу и положил ее в дальний угол книжной полки.
Эта книга не должна попасться на глаза Фионе!
Кстати, в вышеупомянутом Рейтинговом списке она стоит под номером 14.
Пример 4: Принц пробрался в замок, но, найдя принцессу, был заблокирован драконом в комнате принцессы.
Поскольку дракон был слишком силен, Принц, вынужденный обстоятельствами, переоделся в одежду Принцессы, выдал себя за младшую сестру-близнеца Принцессы и попытался прорваться.
Но когда личность Принца была раскрыта, дракон обрадовался еще больше...
Если бы в критический момент автор не стал придворным евнухом, то, по оценкам, эта книга также попала бы в Рейтинговый список.
Анвес взглянул на подпись автора и место издания - и точно, это был автор из Федерации Королевства Итель.
Пример 5: После того как принцесса попала в плен к дракону, к королю пришел герой и пообещал отправиться в замок дракона, чтобы спасти принцессу.
Король радостно спросил, как его зовут.
Герой сказал: Меня зовут...
Молодец, имя составляет 90% содержания, а его до сих пор не написали! ?Да, в прошлой жизни маленькая Анвес читала не одну книгу, а целый набор.
Некий патриарх Оливенди собрал почти все варианты сказки о принцессе и драконе в коллекционных целях и поместил их в семейную библиотеку.
Почему не вмешался герцог Каррот?
Герцог не возражает против личного увлечения маленького Анвеса, лишь бы его ежедневные успехи в учебе соответствовали норме.
Интересно, этих авторов насмерть загрыз настоящий гигантский дракон...
О, возможно, автор четвертой книги был забрызган до смерти.
Не зная, плакать или смеяться, покачав головой, Анвес подошел к книжной полке с основами теории магии.
Бледные пальцы заскользили по корешкам томов, в конце концов остановившись на книге без памяти. Анвес вытащил ее, вернулся в зону чтения и начал сегодняшнее чтение.
(Конец этой главы)
http://tl.rulate.ru/book/99438/3387868
Сказали спасибо 0 читателей