Готовый перевод Salvos (A Monster Evolution LitRPG) / Сальвос: Эволюция Монстра: Глава 184 - Первый день

— Согласно Аксиоме Усечения Измерений, сама ткань реальности может быть использована для ускоренного перемещения. Впервые эту идею открыл великий [Пространственный Маг] Хельмут Брис. Он утверждает, на основании Второго Закона Фании...

Я старалась слушать. Я делала всё возможное, чтобы мысленно фиксировать всё, что говорила преподавательница. Но я не только отставала на несколько недель, поэтому не знала и половины терминов, которые она упоминала, но и слишком устала, чтобы быть внимательной. Не имея возможности сосредоточить свои мысли, я неоднократно замечала, что почти дремлю.

Мне потребовалось время, чтобы понять хотя бы приблизительную суть того, что пыталась донести преподаватель. И ещё, я не знала её имени. Конечно, оно было записано где-то в представленных мне документах. Но я не подумала о том, чтобы запомнить имена каждого из моих преподавателей, ведь их будет очень много.

Мне хотелось поднять руку и задать вопрос, но я даже не знала, с чего начать. Это было немного слишком. Учеба была... тяжёлой и совсем не веселой!

— Эй.

Голос привлек моё внимание. Я посмотрела на мужчину, рядом с которым сидела. Его рыжие волосы были завязаны в косу, которая свисала через плечо. Одежда на нём была изысканной: серый жилет и бледно-золотистая рубашка под ним. Я не обратила внимания на украшающие его драгоценности, а посмотрела на значок, приколотый у него на левой груди.

У него был простой дизайн, такой же, как у меня на синем пиджаке. Буквы «П» и «Э» почти сливались друг с другом, хотя и были контрастного чёрно-белого цвета. Их разделяла буква «Ш», которая сползала вниз в месте их соединения. Ярко-синяя, как небо. Или алмаз.

Это был значок Школы Перспективной Элиты. Нам не нужно было носить форму, в отличие от студентов Колледжа Стремлений; у них тоже была разная форма для разных курсов. Саффрон училась на втором курсе, поэтому носила чёрный пиджак вместе с серой рубашкой. У первокурсников была белая форма с серым свитером. У третьекурсников были чёрные рубашки с длинными рукавами и длинные брюки с красным пиджаком. Выпускники могли носить только значок, как мы в Школе Перспективной Элиты. По какой-то причине им не нужно было носить форму.

В этом классе у всех были значки и никакой формы. Однако половина из них, похоже, были студентами четвёртого курса Колледжа Стремлений. Не знаю, как это работает, но они были единственными, кто мог обучаться вместе с нами.

Мой сосед не относился к их числу. Он, как и я, учился в Школе Перспективной Элиты. Он протянул мне тетрадь с пером.

— Возьми.

Я увидела несколько записей, уже написанных на странице. Но они не были невероятно подробными и не казались относящимися к сегодняшней лекции. Там были термины, определения. И ключевые личности. Рядом были написаны конкретные книги и главы, в которых они упоминались, а также даты лекций, на которых они были прочитаны классу. По сути, он давал мне краткую информацию о том, как проходили занятия до сегодняшнего дня.

— Ты даёшь это мне?

— Да.

Это было всё, что он сказал. Он показался мне бесцеремонным и прямолинейным. Тем не менее, я благодарно улыбнулась ему.

— Спасибо.

Он хмыкнул и снова переключила своё внимание на преподавателя.

Даже с его записями я всё ещё не понимала, что происходит на занятии.

——

— Как тебя зовут?

Я поймала его, как только закончилось занятие. Преподаватель — как я узнала, её звали Клаудия — ушла, как только прозвенел звонок. Она не осталась, чтобы сделать мне замечание или ответить на вопросы. Она пришла, прочитала лекцию и ушла. Вот и всё.

Рыжеволосый мужчина тоже торопился. Но я всё равно хотела узнать его получше.

— Я Сальвос.

— Я слышал о тебе, Сальвос Освободительница Чумных Земель. Я – Ламарр из Трейта.

Он продолжил идти, лишь слегка взглянув на меня. Я наклонила голову, не выпуская из рук тетрадь, и последовала за ним.

— Трейт? Где это?

— Это страна в составе Альянса Восточного Королевства.

— Хах.

Ламарр не стал уточнять. Он направился вниз по лестнице, а я шла рядом с ним. Он шёл бодро, не пытаясь от меня ускользнуть, что было хорошим знаком! Это значит, что он меня не ненавидел, а просто был немного грубоват. Что было вполне логично, принимая во внимание...

[Воин - Lvl. 113].

У таких людей, как правило, бывают разные крайности в характере. Одни были буйными и шумными. Другие были более прямолинейными, как Ламарр!

— Итак, почему ты решил выбрать [Пространственного Мага] в качестве второго Класса?

Я посмотрела на него, когда мы выходили из Зала Лопаты. Я была уверена, что он получил своё название из-за формы здания. Оно выглядело почти как лопата. Я продолжила.

— Я всё ещё не определилась со вторым Классом, только на прошлой неделе получила варианты продвижения, и все они вроде бы похожи? Но они разные. Я думала об этом, но каждый день мне хочется выбрать разные варианты. Очень трудно остановиться на каком-то одном.

Он остановился на середине шага. Ученики, учителя и другие люди спешили вокруг нас, пока мы стояли под фонарным столбом. Повернувшись ко мне лицом, Ламарр впервые с тех пор, как я подошёл к нему после окончания занятий, просто сказал.

— Я не [Пространственный Маг].

— Погоди, не [Пространственный Маг]? Тогда почему ты ходишь на эти занятия?

— Это мое общее образование. Есть требования, выходящие за рамки специализации вашего Класса.

— О, я знаю это.

Но по какой-то причине я думала, что все на занятиях были [Пространственными Магами] или представителями смежных Классов. Очевидно, это не так.

— Большинство студентов, которых ты встретишь на своих лекциях, не будут принадлежать к твоему второму Классу. Это обычное явление в Колледже Стремлений. Но в Школе Перспективной Элиты, где число учеников не превышает сотни, ты не найдёшь много пересекающихся Классов с другими. Однако пространственная магия – популярный предмет. Поэтому на занятиях довольно много народу.

— Это много народу?

На занятии было всего дюжина учеников, и это было совсем не много. Тем не менее, учитывая количество Бриллиантовых Рангов в мире, было понятно, почему их здесь так мало.

— Отвечая на твой вопрос: Я – специализированный [Чародей]. Я выбрал этот Класс, когда понял, что моей стране не хватает надлежащих инструментов для войны. Каждый из наших солдат плохо экипирован, поэтому я решил, что смогу послужить своему народу, не ограничиваясь простым правлением законами.

— Понятно, понятно... подожди, правлением законами?

— Да.

Впервые я увидела на его лице намёк на эмоции – он слегка скривил губы.

— Я – Король-Воин Трейта.

Я моргнула, пытаясь осмыслить сказанное. Он был Королём-Воином? Нет, подождите... Он был Королём. Он управлял страной. То есть он вёл свой народ. И сейчас его там не было.

— Но если ты здесь, значит?..

У меня было так много вопросов. Он пренебрежительно махнул рукой, отстраняясь от меня.

— Мой народ не полагается только на меня. Правительство, которым управляет один человек – не правительство вообще. Сенат вполне способен поддерживать спокойствие, пока меня нет.

— Хах.

Я уже собиралась последовать за ним, когда услышала звон колокола. Я взглянула на близлежащую часовую башню. Моё следующее занятие вот-вот должно было начаться!

— Мне нужно идти...

Я бросился бежать мимо Ламарра. Он кивнул мне, улыбаясь.

— Было приятно познакомиться с тобой. Однако я не советую тебе использовать свои Навыки или магию, чтобы попасть на следующий урок.

— Почему нет?

Я остановилась, когда он поднял руку. Я посмотрела туда, куда он указывал. Пара стражников, одетых в платоновую форму, отводила студента первого курса Колледжа Стремлений от одного из зданий. Студент что-то говорил, но они не обращали на него внимания и продолжали вести его к башне, похожей на крепость.

— Это нарушает кодекс поведения Академии Мавос. А при повторном нарушении это может привести к отчислению.

— Ох.

Ну, это хреново. Я снова опоздаю, так ведь?

——

Я опаздывала на следующее занятие. Но когда я пришла, преподавателя нигде не было видно. Так что я с большим облегчением устроилась в кресле и с комфортом приготовилась к предстоящей лекции.

Это было занятие по общему изучению рун. Лекционный зал был гораздо больше, чем на моём первом занятии. Он был заполнен студентами Колледжа Стремлений, причём не только четвёртого курса. Первые курсы смешивались со вторыми и третьими, а четвертые были более сдержанными и сосредоточенными.

Они были довольно оживлёнными. Я уже хотела присоединиться к разговорам, как вдруг поняла, что все сидящие вокруг меня отошли в сторону. Несколько человек из тех, кто сидел в одном ряду со мной, переместились в конец лекционного зала. Но зал был полон. Поэтому многие студенты стояли с конспектами в руках, отказываясь садиться рядом со мной.

Я была в недоумении. По крайней мере, до тех пор, пока не появился преподаватель.

— Класс, извините за позднее прибытие.

Довольно молодой мужчина поспешил войти, поправляя помятую рубашку и расчёсывая свои растрёпанные волосы. На его лице было извиняющееся, но несерьёзное выражение. Он даже не взглянул на нас, когда опустил стопку конспектов на первую парту.

— Видите ли — и я знаю, что уже говорил об этом раньше — но я собирал различные артефакты для изучения. Переписывал их руны на свои собственные пергаменты. Но моя подлая кошка решила опрокинуть мой чернильный горшок...

Он сделал паузу, поняв, что никто ничего не говорит. Как будто он ожидал какого-то ответа, например стонов или насмешек. Он оглядел нас, нахмурившись. Затем он обратил внимание на меня.

— Ах да, сегодня к нам присоединилась новая студентка. Я уверен, что некоторые из вас очень волнуются, но уверяю вас, вы можете сесть и вести себя как обычно.

Я моргнула, наблюдая за тем, как студенты, стоявшие сзади, нерешительно пробираются вперёд. Они тихо переговаривались между собой, заполняя свободные места. Я попыталась помахать рукой третьекурсникам и первокурсникам, сидящим рядом со мной, но они лишь слабо кивнули в ответ.

Что с ними не так? Лектор покачал головой.

— Рад видеть вас здесь, мисс... как вас зовут?

— Я Сальвос.

С уважением в голосе сказала я: в конце концов, я не хотела проявлять неуважение к своим учителям. Он щелкнул пальцами.

— Ах, да. Я профессор Лисбенон. И я уверен, что могу сказать за всех нас, что мы польщены тем, что в нашем классе сегодня присутствует такой уважаемый человек, как вы.

Я засияла.

— Спасибо...

Затем я сделала паузу. Я ещё раз огляделась вокруг. И наконец поняла, что я единственная из Школы Перспективной Элиты в этом лекционном зале.

— Должен сказать, что я впервые преподаю в своём классе человеку вашего уровня. Так что это я должен благодарить вас за то, что вы улучшили мое резюме.

Он рассмеялся, как будто пошутил. Я не была уверена, стоит ли смеяться. Обычно я бы просто присоединилась к нему, поскольку это выглядело забавно. Но в классе стояла ужасающая тишина. Он прочистил горло.

— Теперь, когда мы разобрались с вступлениями, давайте начнём нашу лекцию. Как я уже говорил на прошлой неделе...

Я попыталась сосредоточиться. Обратить внимание на то, что говорилось. Но у меня были хорошие чувства. И я не могла не заметить, что другие студенты перешёптываются, показывают пальцем и даже смотрят на меня. Профессор Лисбенон открыл папку и достал оттуда довольно большой лист бумаги. Он прижал его к доске и пояснил.

— Это основополагающая руна, использовавшаяся ещё в Александрийскую Эру.

— Кто она?..

— Я не уверен, что раньше слышал об обладательнице Бриллиантового Ранга с таким именем.

— Моя старшая сестра сказала мне, что она – Спасительница Сильвергроува.

— А разве она не должна быть Золотого Ранга?

Лисбенон продолжал, его голос был довольно монотонным, за исключением редких моментов, когда он шутил. Я старалась записывать всё, что он говорил, и даже рисовала символы, которые он нам показывал.

— Она продолжала оставаться доминирующей формой рунической гравюры, используемой большинством [Чародеев] даже в течение столетий после смерти Александра, в до-Мелиссианскую Эру.

— Нет, это было много лет назад! Сейчас она гораздо выше уровнем!

— Какого она уровня?

— Точно не знаю, но её называют Освободительницей Чумных Земель.

— Я слышал, она сражалась на дуэли с директором школы, чтобы попасть в Школу Перспективной Элиты во время учебного года!

— Серьёзно? Она сумасшедшая!

Мои уши дёрнулись, когда я почувствовала желание объяснить им, что произошло. Конечно, мне бы хотелось, чтобы эта история была правдой. Но это было не так. Мне не нравилось, когда о моей персоне говорили неправду: это была не Сальвос, а какая-то поддельная Сальвос!

— По сравнению с рунами, используемыми сегодня, вы можете увидеть разительную разницу в том, насколько более упрощёнными были наши...

— Она также прекрасна. Интересно, какой у неё макияж?

— Ох, заткнись, Элена. Ты только об этом и думаешь.

— Разве ты не становишься более красивой или привлекательной по мере взросления?

— Должно быть, в детстве ты был отвратителен, Джейден.

— Ты...

— Иди и поговори с ней...

— Как она убила...

К тому времени, когда профессор Лисбенон перешёл к истории основополагающей руны — её ещё называют Символом Крукс, используемым в каждом современном артефакте — лекционный зал был полон разговоров и болтовни. Он даже не пытался заглушить шум. Он просто продолжал говорить. И хотя мне нравилось, когда меня хвалили — мне было приятно слышать, как другие говорят обо мне в хорошем ключе — я также находила это очень отвлекающим.

Достаточно сказать, что, как и на первом занятии, на втором я ничему не научилась.

-------------------

Поддержать выход глав и переводчиков

https://boosty.to/kotikin1/donate

или

Сбер 2202 2067 3758 4099

http://tl.rulate.ru/book/98510/3981577