Рано утром следующее утро Юлиан проснулся и начал размышлять о сне, который видел прошлой ночью. Он всё время повторял, что это не время. Когда он добрался до Хогвартса, всё изменилось на «Приходи и найди меня». Он не может избавиться от этой связи. Может быть, это в Запретном лесу. Надо найти время и заглянуть в Запретный лес.
Что касается слов Дамблдора, что Запретный лес очень опасен и студентам не разрешается туда ходить, Юлиан только улыбнулся и ничего не сказал.
Не стоит создавать проблемы, даже братья Уизли не знают, сколько раз им пришлось выходить и заходить в Запретный лес; что уж говорить о нём, кто сравним с элитным волшебником, к тому же у него ещё есть кровавая магия, которую сложно победить, и можно просто убежать.
Юлиан потёр глаза, встал с зевком, разбудил спящих Гарри и Рона, и потянулся в общий зал.
Общий зал — это место, где могут находиться и мальчики, и девочки, и оно соединяет мужские и женские общежития. Подумав об этом, Юлиан вспомнил глупые правила Хогвартса. Мальчикам запрещено входить в девичьи общежития, а девочки могут свободно приходить в мальчишеские.
Ты точно не сексист? Эй, я скоро переверну стол, действительно переверну.
Как бы сильно Юлиан ни сердился, правила не изменятся, так что поздравляю, поздравляю, поздравляю.
Смотря на Гермиону, которая усердно готовила учебники за столом, Юлиан не понимал, почему она так серьезна.
Книги или что-то подобное — разве это не то, что можно запомнить после одного прочтения (ну, у Юлиана с его кровавыми глазами это не сработает), размышляя об этом, он подошёл к Гермионе, сел рядом, вдыхая лёгкий аромат её тела, что-то вроде «Да, это действительно приятно».
- Доброе утро, Гермиона, что ты так серьезно изучаешь?
Услышав неожиданный голос, Гермиона, очевидно, не была готова и инстинктивно сдвинулась в сторону, но Гермиона не учла, что это одно место, и пространства там было немного, поэтому Юлиан сел на подлокотники с обеих сторон дивана.
Гермиона, собираясь укрыться в сторону, чуть не упала на пол, но Юлиан, будучи начеку, схватил её за руку и притянул к себе, заняв место на подушке дивана.
Они оказались очень близко друг к другу, как пара. Гермиона, похоже, не могла прийти в себя от шока, и просто так была схвачена Юлианом.
В это время раздался легкомысленный голос:
- Видишь, дружище, это две маленькие парочки. То, что мы с Маурином заметили, это именно они.
Юлиан и Гермиона одновременно подняли головы и увидели перед собой четырёх старшеклассников, начиная с парня из пары, с которыми они встретились в поезде. Юлиан вспомнил, что его звали Пол.
- Доброе утро, старшие, - поздоровался Юлиан (Гермиона всё ещё была в замешательстве).
- Доброе утро, малыш, тебя зовут Юлиан, верно? Ты был так крут прошлой ночью. Наверное, ты первый, кто сделал это, не получив наказания со времён основания школы. Если бы это был я, меня бы точно уже заперли. Почему, ты встречаешься с маленькой подружкой? Общий зал — не лучшее место для свидания. Нужен старший, чтобы показать вам хорошие места для свиданий, чтобы никто не мешал, - с энтузиазмом сказал Пол.
Услышав слова «маленькая подруга» и «свидание», Гермиона, похоже, наконец пришла в себя и с размаху врезала Юлиану по лицу.
Затем она сложила книги на столе, сказала «пока, извращенец» и ушла, судя по всему, на завтрак.
- Это сейчас не нужно, старший, - смущённо улыбнулся Юлиан.
Пол неловко усмехнулся и сказал:
- Кажется, так и есть. Затем он вместе со своими маленькими друзьями удрал.
Перед тем, как Гарри и Рон спустились, Юлиан бросил «остался прежним» на своё лицо.
Когда Гарри и Рон пришли, трое из них вместе направились в столовую. С выдающимся зорким взглядом и памятью, Юлиан аккуратно довёл Гарри и Рона до зала на завтрак.
Когда они зашли в зал, то заметили, что многие уже позавтракали. Как только они сели, перед ними появилось три пустых тарелки и три пустых стакана.
Юлиан первым сказал пустой тарелке и стакану:
- Яичница с беконом, стакан тёплого молока.
Тарелки и стаканы мгновенно появились с тем, что Юлиан заказал.
Рон и Гарри заказали завтрак так же, как и Юлиан, и начали есть.
В это время за троицей раздался шум обсуждений.
- Видишь того мальчика?
- Какого?
- Того слева с красными волосами.
- Посмотри на шрам на его лбу.
- Это Гарри Поттер.
- А ты видел того справа с красными волосами?
- В чём проблема?
- Чем ты занимался во время церемонии распределения вчера?
Другой мальчик смущённо улыбнулся и сказал:
- Я действительно отвлёкся во время церемонии распределения вчера. Когда я пришёл в себя, все уже аплодировали, а потом снова начали есть. У меня не было времени спросить.
- Я на самом деле восхищаюсь тобой, тот мальчик — это тот, кто изменил волю Шляпы-распределительницы.
- О, ты о нём.
...
Обсуждение за их спинами продолжалось до тех пор, пока троица не закончила завтрак. Очевидно, что трое из них не осознавали, что их проблемы только начинаются.
В течение следующих нескольких недель, независимо от того, где были Юлиан и его друзья, вокруг них всегда собиралось много любопытных маленьких волшебников, иногда, когда троица ела, иногда, когда они находились в библиотеке, иногда даже когда троица шла в туалет.
Только через несколько недель любопытство маленьких волшебников стало значительно слабее.
Троица вернулась к нормальной жизни.
Конечно, это всё было потом.
-----------Разделительная линия------------
Троица, позавтракав, медленно направилась в класс трансфигурации под руководством Юлиана.
Когда они прибыли в класс трансфигурации, в классе никого не было, только полосатая кошка сидела на кафедре, и трое из них выбрали место у окна.
Смотря на полосатую кошку на кафедре, Юлиан улыбнулся и надел приготовленные линзы, а затем использовал свои кровавые глаза, чтобы исследовать кошку, перед собой (я проверил, что мягкие контактные линзы были изобретены в 1964 году; по состоянию на 1991 год технологии контактных линз должны были уже сформироваться).
Техника анимагии действительно удивительна, нет ни одного недостатка в моём кровавом круге, будто это настоящая кошка. Если бы узор рядом с глазом кошки был таким же, как у очков профессора Макгонаглл, я бы поверил.
Тогда Юлиан спросил профессора Макгонаглл:
- Профессор Макгонаглл, если я начну практиковать анимагию с этого момента, сколько времени это займет?
- Юлиан, ты что, с ума сошёл? Профессора Макгонаглл ещё нет, - удивился Рон.
Даже Гарри смотрел на Юлиана с удивлением, а затем кивнул, явно соглашаясь с словами Рона.
Юлиан игнорировал их, продолжая внимательно смотреть на полосатую кошку на столе.
Гарри и Рон смотрели на Юлиана, который продолжал игнорировать их и уставился на полосатую кошку на столе, и вскоре тоже стали пристально смотреть на неё.
Через некоторое время, словно сдавшись, кошка вскочила со стола и постепенно превратилась в профессора Макгонаглл в воздухе.
- Ух ты! - смотря на профессора Макгонаглл перед собой, Гарри и Рон, очевидно, были в шоке.
- Мистер Уулис, как ты догадался, что я была кошкой?
Макгонаглл смотрела на Юлиана с улыбкой.
- О, профессор Макгонаглл, я когда-то читал о анимагах в книге, поэтому знаю, что волшебники сохраняют некоторые свои физические черты, когда становятся анимагами.
Ваша полосатая кошка имеет узоры рядом с глазами, идентичные вашему узору на очках, и я делаю некоторые смелые предположения. Оказалось, что я прав.
Юлиан наблюдал за профессором Макгонаглл, вернувшейся с улыбкой на лице.
- Очень внимательное наблюдение, очень смелое предположение. Думаю, я должна дать Гриффиндору десять очков, - улыбка профессора Макгонаглл стала более явной.
- Мистер Уулис, раз вы прочитали информацию о анимагах, думаю, вы должны знать, что анимагия требует от практикующего не только глубоких знаний трансфигурации.
Также необходимы навыки контроля магической силы и хороший запас магической силы. Судя по вашим результатам на церемонии распределения, я думаю, у вас есть только навыки контроля магической силы из трех необходимых.
Накопление магической силы занимает время, и я думаю, вам, мистер Уулис, нужно подождать до пятого класса, прежде чем можно будет изучать анимагию, - сказала профессор Макгонаглл.
- Я не думаю, что это займёт так много времени, профессор Макгонаглл. Перед началом учебного года мне дали бутылочку зелья для усиления магии. Моя магическая сила достигла уровня взрослого волшебника. Профессор Дамблдор может это подтвердить, я принимал зелье под его наблюдением, - уверенно ответил Юлиан.
Смотря на уверенного Юлиана перед собой, профессор Макгонаглл на мгновение растерялась, а затем сказала:
- Вы можете остаться после уроков, мистер Уулис, я думаю, мы можем хорошо поговорить.
Сказав это, профессор Макгонаглл проигнорировала Юлиана и повернулась к кафедре.
На этом этапе маленькие волшебники уже начали входить один за другим.
Сев, Юлиана немедленно засыпали вопросами Рон и Гарри.
- Профессор Макгонаглл, что это за магия? Можем ли мы научиться этой магии, которая называется анимагия? - с восторгом спросил Рон, и Гарри тоже с интересом посмотрел на Юлиана.
- Это анимагия, Рон, но эта техника слишком сложна для вас. Вы тоже слышали, что профессор Макгонаглл сказала, что для этого требуются довольно строгие условия. Даже самые простые требования к магической силе не могут выполнить. По стечению обстоятельств, мне попалась бутылочка зелья, чтобы достичь необходимых резервов магической силы, так что вы должны подождать до пятого класса, честно, после уроков я подробно расскажу вам позже в общежитии, - закончил Юлиан, открыв учебник.
С неохотой Рон и Гарри только открыли свои учебники и начали готовиться к уроку.
http://tl.rulate.ru/book/98486/4697361
Сказали спасибо 0 читателей