Готовый перевод О моём перерождении в слизь / О моём перерождении в слизь: Глава 263

Глава 263 - История успеха – Элегантный побег Римуру. Часть 14.

Я попал в точку.

Студенты начали собираться в группы с теми, с кем были знакомы, и начали обсуждать происходящее.

Они думали о том, что им следует делать, у какого из вариантов больше шансов сработать.

Посреди всего этого шума…

«Хах, это смешно. Мудрец Уильям, похоже, совсем постарел, не так ли? Ждать, что Великий Повелитель Демонов поможет… Это нелепое решение будет слишком неуважительным по отношению к отважному Герою Масаюки-сама, который спас моего брала Элрика! Кроме того, это оскорбляет и нас, королевскую семью. Будучи законным преемником королевского трона, я не могу игнорировать подобное! Как второй принц, я пойду другим путем!»

Тот самый высокомерный парень Юлиус начал свою гневную речь.

Ах… Хм…

Похоже, что в королевстве Инграсии национальный кризис?

Во время Великой войны люди из королевской семьи и часть рыцарей разорились.

Они ненавидели меня и были частью семьи и окружения Юлиуса. Ничего не поделаешь с тем, как он относится ко мне.

Кстати, Масаюки тогда спас принца Элрика от казни, именно поэтому его положение в Инграсии было намного лучше.

Хотя я думаю, что он с самого начала был для них хорошим, однако сейчас он стал кем-то вроде Бога…

Я помню, как он плакал и обвинял меня в организации всего этого, когда приходил в последний раз.

Я просто проигнорировал это, перекинув всё на Сиэль-сан.

О, похоже, что группа под предводительством Юлиуса начала двигаться куда-то, пока я вспоминал о Масаюки.

«Я буду рад всем, кто решит следовать за мной! Клянусь моим именем, я, Юлиус, гарантирую вашу безопасность!»

Крутая фраза от человека с симпатичной внешностью.

Конечно, после такого сразу несколько студенток подскочили со своих мест и пошли в его сторону.

Что самое удивительно, так это то, что даже некоторые преподаватели были готовы идти за ним.

Тот преподаватель Юджилас, конечно, пошёл за ним, но был и другой преподаватель из Академии синтеза Инграсии, который решил пойти вместе с ним.

Судя по его внешнему виду, он был бойцом, однако он не участвовал в битве с Лапласом. Кажется, он один из таких же гнилых преподавателей, как Юджилас. Или он просто очень осторожен…?

«Подождите! Не нужно вести себя эгоистично, особенно в этой ситуации! Нам нужно сотрудничать друг с другом, верно?»

Красный получеловек был голосом справедливости.

Я думаю, что он прав. Нет, скорее не так. Мне было интересно, почему тот преподаватель предложил три варианта.

Я понимаю, что он хотел оставить выбор за студентами, но это лишь заставит их паниковать… Ведь в таких ситуациях преподаватели обычно сами разрабатывают план действий и собирают студентов в группы.

Хотя я и предсказывал третий вариант, я все ещё не понимаю, почему преподаватель предложил его.

Он, конечно, выглядит строгим и мудрым, и можно подумать, что он все спланировал заранее, но…

В худшем случае всё выйдет так: студенты впадут в панику и начнут действовать по отдельности.

Если это случится, у меня не будет выбора, кроме как остановить эксперимент. Всё из-за того, что безопасность студентов на первом месте.

Кроме того, я планировал раскрыть свою личность, чтобы дисциплинировать их.

Если всё будет так, то они, зная о моем присутствии, закончат и свою игру в побег. Я должен правильно руководить ситуацией, чтобы не довести до этого.

Лаплас, Тиа и я.

Незаметно защищая студентов, мы продолжим выживание.

Таким образом, они едва ли могли выходить за наши пределы видимости.

Само собой разумеется, что было бы идеально, если бы они все двигались одинаково.

Но это с точки зрения управления ими.

Для студентов, находящихся в экстремальной ситуации, самое главное – остаться в живых.

Думая об этом со стороны студентов, я не считаю решение Юлиуса неправильным.

В конце концов, самый быстрый способ сформировать группу в такой экстремальной ситуации – объединиться под чьим-то предводительством.

Несомненно, что, если студенты будут следовать правилам, которые создаст Юлиус, всё будет в относительном порядке.

«Хм, что за тупица. Я не просто Юлиус. Я второй принц королевства Инграсия, способный руководить другими. Разве не очевидно, что нужен лидер, чтобы студенты не просто следовали всем глупым советам?»

Хм, кажется, у него уже был какой-то план, когда он предложил свою кандидатуру.

«Однако, если мы решим выбрать лидера, мы должны уважать мнение каждого…»

«Подожди, Карма. В словах Юлиуса есть смысл. Сейчас не время выслушивать мнение каждого, не торопясь».

Тот, кто остановил рыжеволосую Карму, был Магнус, который разговаривал со мной.

«Магнус? Однако мы не можем просто согласиться с его словами…»

«Как я уже сказал, подожди немного. Сейчас у нас нет еды. Мы должны позаботиться о питье и воде, чтобы нам хватило на целую неделю. Конечно, те, у кого есть «Пространственные хранилища», могли припрятать несколько баночек консервы, но не все подготовлены так тщательно, верно? Мы собирались на простую презентацию новых технологий, и никто не был готов к подобному».

«То есть…»

«Во-первых, давайте посмотрим, как он будет управлять всеми, прежде чем принять решение, хорошо? Нам ведь и правда нужен лидер».

«Верно, понимаю».

Удивительно, но Магнус смог убедить Карму.

Кажется, он не просто болтун, но и умный парень.

Кроме того, Магнус не бормотал, как все остальные.

Он выглядит как человек, который добр ко всем, но, похоже, что на самом деле он совсем другой.

Я приготовился, думая, что не стоит ослаблять свою бдительность.

Пока Карма и Магнус рассуждали, остальные студенты не спорили и не жаловались.

Несмотря на то, что они могли быть не согласны, они решили, что это будет самым лучшим решением на данный момент.

К счастью, здесь не было идиотов, которые вели бы себя так, как им вздумается.

Поскольку все согласились, студенты были под руководством Юлиуса.

И вот так началось совместное выживание группы с Юлиусом в качестве лидера.

http://tl.rulate.ru/book/96820/557480