Спасибо переводчику. В произведении появился тревожный звоночек. Автор пытается показать крутость и великолепие гг, что можно понять и принять, но вот способ он выбрал не очень. В школу пришел бандит и гг посоветовал усилить охрану. "Он такой дальновидный!" Реакция директора учителей. Как будто у них директор и учителя дауны, не способные прийти к этому простому и очевидному выводу сами. В том чтоб выделить гг нет ничего плохого, но вот принижать интеллект окружения и выдавать обычные, очевидные, банальные решения гг за что-то гениальное - тревожный признак ограниченности автора.
Дело скорее в скорости принятия решения. Они конечно поймут про безопасность, но уже после того как выйдет статья в газете и поистиж школы будет подорван, ведь по сути безопасность в этой школе такая-же как в тысячах других школ. Поэтому гг посоветовал принять меры побыстрее, чтобы в статье, по возможности, уже было отмечено что безопасность в школе усилили.
Псс, по секрету - безопасность не решается одним звонком и через пару минут, а если решается, то и до этого уровень безопасности уже должен был быть круче чем в фбр. Таким образом разница в пару часом на получение такого решения не влияет на результат. А вот если бы он посоветовал сдержать информацию, то тут действительно можно говорить о времени реакции на происшествие.
Вобщем кг/ам, можно дропать, лучше не будет - даже до 100й главы хоть сколько-нибудь стройного повествования не вышло.
Вобщем кг/ам, можно дропать, лучше не будет - даже до 100й главы хоть сколько-нибудь стройного повествования не вышло.