Готовый перевод Don’t Obsess Over Married Women / Не Зацикливайся на Замужних Женщинах (KR): Глава 15

Глава 15

— Вы уже слышали имена других репетиторов.

Художник, написавший знаменитую оперу, которая в настоящее время была самой популярной в высшем обществе, а также драматург, композитор, дирижер и музыкальный педагог.

Я тоже однажды ходила на его оперу вместе с детьми. И, помнится, она мне очень понравилась.

Добавлю на всякий случай: я не нанимала его из личного интереса.

— Мне не очень нравятся его работы. Персонажи были слишком эмоциональными и вели себя так, словно у них совсем не было причин для таких действий.

— Правда?

— Мне не особо нравится говорить о любви.

Пока Кардиэль и Юфемина один за другим выражали своё неодобрение, только Челсиан высказал несколько иное мнение:

— Я! Мне очень нравится! Потому что главные герои — хорошие люди! Особенно герцогиня...!

В любом случае, музыкальное образование будет больше ориентировано на Челсиана. К счастью, ребенку понравился учитель.

— Но, мачеха, если можно спросить.

Подал голос Кардиэль.

— Могу я учиться фехтованию?

— Фехтованию, говоришь?

О, это было немного неожиданно.

«Я не думала, что ты захочешь учиться снова».

Кардиэль учился фехтованию с раннего детства. Насколько серьезно он к этому относился? Он бегал на тренировочную площадку каждое утро, не пропуская ни дня в течение многих лет. Он мог пропустить прием пищи, но не тренировку.

Ребенок, которому было всего пять лет, вызывал восхищение.

В то время я думала, что ребенок может всерьез мечтать стать рыцарем. Но несколько лет спустя я узнала жестокую правду о том, что сильно ошибалась.

Учитель фехтования был подонком, который применял насилие к Кардиэлю под предлогом тренировок при попустительстве моего мужа.

Это был момент, когда я возненавидела себя за то, что не придавала особого значения тренировкам, хотя каждый день видела синяки, расплывающиеся, словно нарывы, на коже Кардиэля.

Разумеется, я уволила этого сукиного сына и позаботилась о том, чтобы он до конца жизни не смог держать меч. Это была очень провокационная история, поэтому она до сих пор оставалась тайной для детей.

— С чего вдруг такой интерес к фехтованию?

Все-таки именно Кардиэль подвергался насилию во имя тренировок. Опасаясь, что плохие воспоминания могут вернуться, я спросила осторожно.

— Для общего образования.

Кардиэль ответил мне просто, без какого-либо выражения лица, словно хотел развеять мои опасения. Я была еще больше озадачена.

— Общего образования?

— Разве все благородные мужчины, которые должны унаследовать титул, не должны иметь хотя бы рыцарское звание?

— Хм.

Это было не совсем так.

Конечно, было правдой, что всех благородных мужчин следует посвящать в рыцари, и это было правильным шагом. Но это не означало, что каждый обязан обладать боевой силой, равной рыцарской.

Верность королю и стране, в которой нужно поклясться в тот момент, когда становишься рыцарем.

Король посвящал в рыцари всех дворян, достигших совершеннолетия, исключительно для того, чтобы принять клятву.

Ну, не только король, но и феодальные лорды, которые могли посвящать в рыцари.

В любом случае, суть в том, что если тебе просто нужно рыцарское звание, тебе не обязательно усердствовать в изучении фехтования. В конце концов, когда ты станешь взрослым, хочешь ты того или нет, тебя призовут предстать перед королем, чтобы принести клятву верности и получить рыцарство.

Кардиэль не может этого не знать.

— Скажи мне честно. Должна быть другая причина.

Спросила я, мягко улыбаясь. Только тогда Кардиэль коротко выдохнул, словно не мог сдержаться, и раскрыл свои истинные мысли.

— …Я немного жалею, что не научился как следует, когда был маленьким.

— Я уже спрашивала тебя раньше, но ты серьезно думаешь о том, чтобы стать рыцарем?

— Я стану герцогом Дирена.

— Ты мог бы быть герцогом и одновременно рыцарем.

— Я никогда не думал об этом.

— Понятно.

Что бы это ни было, я поддерживала Кардиэля. Он был ребенком, который никогда не отстаивал свое мнение ни в чем при моем муже-тиране.

«Тогда мне придется поискать инструктора по фехтованию...»

Где мне найти хорошего человека?

— А.

Внезапно я поняла, что мне не нужно искать. Потому что я вспомнила блестящее резюме, которое видела днем.

Я как раз просматривала резюме репетиторов, которых должна была представить детям. Резюме лорда Юзефа нашлось быстро.

Как и ожидалось.

— Если подумать, лорд Юзеф тоже может преподавать фехтование.

— Лорд Юзеф, вы имеете в виду?

Совершенно неожиданно взгляды детей тоже устремились на резюме в моей руке.

Теперь, когда я думаю об этом, я тоже немного удивлена. Даже если речь шла об академических знаниях, я не ожидала, что он изучит фехтование на таком уровне, чтобы учить других.

Настолько, что директор академии пытался пригласить его в качестве профессора.

«Серьезно, чем вы занимались целый месяц?»

Сколько бы я ни думала об этом, регрессия — это жульничество.

Способность знать будущее... я бы тоже от такой не отказалась.

— Да. Конечно, если не хочешь, можешь найти другого учителя фехтования. Это может занять некоторое время, но найти учителя, который был посвящен в рыцари, не так уж сложно.

Немного подумав, Кардиэль ответил:

— Если позволите, могу я решить после того, как увижу меч лорда Юзефа? Или, может быть, после одной-двух пробных тренировок.

— Похоже, ты намерен выбирать тщательно.

— Да.

Возможно, из-за того, что учитель фехтования поступал так с ним, раны в его сердце еще не зажили.

— Делай как хочешь. Я скажу лорду Юзефу, так что не переживай, Кардиэль.

— Спасибо, мачеха.

— Кстати, ты ведь знаешь, что нельзя нападать на людей только потому, что ты научился фехтованию, верно? Это средство защиты.

— Я знаю.

Кардиэль ответил с бесстрастным лицом. Он был моим сыном, который был со мной десять лет, но иногда я просто не могла понять, о чем он думает.

Но так как он был хорошим ребенком, он, должно быть, вырос достойным человеком и не сбился с пути.

С гордостью глядя на Кардиэля, я улыбнулась, чувствуя, как меня переполняет гордость. Невозмутимый Кардиэль отвел взгляд, возможно, смутившись.

Хм, тогда, полагаю, мне придется привести в порядок тренировочный зал в задней части особняка и купить кое-какие принадлежности для подготовки к урокам фехтования.

Придется запастись одеждой, защитным снаряжением, тренировочными мечами и большим количеством лекарств для тренировок.

— Юфи, Челси. Есть что-то особенное, чем вы хотите заняться?

Тут же руки двоих детей взметнулись вверх одновременно.

— Есть.

— Я! Я... Ой, сестренка Юфи может сказать первой.

Юфемина открыла рот первой после уступки Челсиана.

— Мне нужен горшок. Тот, что я спасла в прошлый раз, разбился. И многие цветы в оранжерее погибли. Еще я хочу посадить деревья в саду. Очень большие.

Не думаю, что это то, чему ты хочешь научиться.

Впрочем, тот факт, что Юфемина выращивала растения и проявляла большой интерес к садоводству, был мне уже известен. Учиться чему-то — это хорошо, но позволить им наслаждаться множеством вещей, которые им нравятся, также поможет их эмоциональному состоянию.

В частности, с этого момента ей придется сосредоточиться на скучных и трудных уроках этикета с виконтессой Баден. Ей следует уделить много времени хобби, которыми она сможет наслаждаться в свободные минуты.

— Если у тебя есть какие-то семена или виды растений, которые ты хочешь, скажи садовнику. Если нет, можешь пойти купить их с мамой. Заодно сможешь посмотреть цветочные горшки, пока мы будем в городе.

— Хорошо! Давай так и сделаем! Когда мы пойдем?

Юфемина подпрыгнула, и ее лицо расцвело, как цветок. Когда я обняла ребенка, который оказался в моих объятиях прежде, чем я успела осознать, она потерлась об меня и вела себя по-детски.

Ух, когда она была маленькой, обнимать ее было приятно, потому что она была крохотной.

«Теперь она довольно сильно выросла. Она может выйти замуж».

Нет, что я несу?

Абсолютно нет. Ей всего четырнадцать. К тому же, я намерена позволить своим детям жениться по любви.

— Челси, а что насчет тебя?

— Что насчет меня!

Пухлые щечки Челсиана раскраснелись от предвкушения, пока он ждал своей очереди. Это было так мило, что мне захотелось ткнуть его в щеку, но, к сожалению, я была зажата Юфеминой.

Наконец, Челсиан сказал повышенным голосом:

— Я хочу завести милое животное!

— Это тоже не то, чему ты хочешь научиться.

— Учиться музыке у учителя Эрнестина достаточно!

Да, да. Забота о питомцах полезна для эмоций.

Мои любимые дети. Давайте делать все, что мы хотим, прямо сейчас.

──── ⋆✮⋆ ────

Тихое время, когда полуночный лунный свет задержался в спальне Кардиэля.

Обычно он уже спал бы, но по какой-то причине Кардиэль блуждал в мыслях долгой бессонной ночью.

<Ты ведь знаешь, что нельзя нападать на людей только потому, что ты научился фехтованию, верно? Это средство защиты.>

Голос Лизелотты, наставлявшей его, продолжал звучать в его ушах.

<Я знаю.>

Кардиэль ответил так на месте.

Лизелотта посмотрела на него с очень гордым лицом, словно удовлетворенная ответом, но Кардиэль не мог заставить себя долго смотреть ей в глаза.

Потому что, если бы он это сделал, ему казалось, что она обнаружит его истинные чувства.

«Я так не думаю».

И потому, что он чувствовал, что вот-вот выплюнет это собственным ртом.

Да. Мысли Кардиэля полностью отличались от мыслей Лизелотты. Для него фехтование не имело иного значения, кроме насилия.

http://tl.rulate.ru/book/93364/8881484