Готовый перевод The Goddess is a Little Pitiful, I Invested in Her! / Богиня немного жалкая, я инвестировал в нее!: Глава 62 - Ци Юнь: У меня хорошие намерения!

Глава 62: Ци Юнь: У меня хорошие намерения!

Закончились выходные, и началась новая неделя, приближающая Ци Юня и его одноклассников к вступительным экзаменам в колледж, до которых оставалось меньше двух месяцев.

В понедельник вечером, прогуливаясь по коридору возле класса, Ци Юнь заметил господина Сюя и учителя Чэня из 2-го класса, которые шли вместе по направлению к своему классу.

Несмотря на то, что они шли бок о бок, они не обменялись ни словом.

Заметив Ци Юня, учитель Чэнь слегка улыбнулся и кивнул ему, после чего направился в класс 2.

Ци Юнь всегда чувствовал, что взгляд учителя Чэня на него был особенно сложным.

"Посмотрите на него, такой хитрый! Не похож на хорошего человека!" заметил мистер Сюй, когда они стояли перед дверью класса 1.

Ци Юнь задумался, почему он сам этого не заметил. Ему стало ясно, что господин Сюй обиделся из-за того, что учитель Чэнь получил новый комплект экзаменационных работ из провинциального департамента образования и не показал их ему.

Господин Сюй, естественно, был возмущен.

Когда они вошли в класс, не успел Ци Юнь занять свое место, как господин Сюй заговорил с трибуны: "Ученики последнего ряда, пожалуйста, закройте заднюю дверь! Ученики, сидящие у окон, складывайте учебники повыше, чтобы загородить обзор!"

Сказав это, он закрыл и входную дверь!

Сегодня господин Сюй планировал, что лекцию прочитает Ци Юнь.

Они должны были быть осторожны и не дать этому парню по имени Чэнь подсмотреть.

Ци Юнь ответил: "Что? На кого ты намекаешь? Почему ты ведешь себя так скрытно?"

После ряда действий все в классе в замешательстве смотрели на господина Сюя, не понимая его намерений.

"Чтобы улучшить оценки, сегодняшняя самостоятельная работа будет заменена на решение практических задач!" объявил мистер Сюй с трибуны.

"Фух......"

Студенты вздохнули.

В конце концов, самостоятельное обучение — это все равно занятия, но самостоятельное решение задач было относительно спокойным.

Они могут даже предаваться дневным мечтам...

Мечтать в течение всего урока было очень приятно.

Но посещать лекции? Это может быть так утомительно.

С одной стороны, они должны были притворяться внимательными, а с другой - не слишком сосредотачиваться.

Если они покажутся слишком увлеченными, учитель может подумать, что они знают ответы...

А затем их попросят ответить.

Поэтому нужно было не сводить глаз с учителя, но не смотреть на него неотрывно.

Как только учитель заканчивал говорить, нужно было показать внезапное выражение осознания, но не сопровождать его непрерывным киванием.

Было трудно найти правильный баланс, и это проверяло ваши актерские навыки!

"Сегодня лекцию читает Ци Юнь!" объявил господин Сюй.

"Ах!" Звуки вздохов перешли в радостные возгласы.

Пока Ци Юнь читал лекцию, все было в порядке.

В конце концов, он не стал бы называть нас по имени!

Господин Сюй: "???"

"Значит, вы вздыхаете, когда я учу, и радуетесь, когда учит Ци Юнь?"

Все было так просто?

Он хотел сказать несколько слов, но необъяснимым образом почувствовал, что студенты внизу смотрят на него с каким-то ожиданием.

Они надеялись, что он поторопится и уйдет...

Старый Сюй ощутил чувство опустошения. Три года преподавания не могли сравниться с одним уроком Ци Юня.

Господин Сюй в печали ушел, а Ци Юнь вышел на подиум.

"Спасибо всем за поддержку. Мы всегда будем помнить учение учителя Сюя". искренне сказал Ци Юнь.

Господин Сюй: "???"

Я что, умер, что ли?

"Для меня большая честь и нервозность читать здесь лекцию. Поэтому, если у кого-то есть мнения или предложения, пожалуйста, высказывайтесь. Я приму их всерьез и внесу свои коррективы". искренне сказал Ци Юнь.

Один из студентов в аудитории поднял руку: "Учитель Ци, ваша лекция великолепна, лучше, чем у учителя Сюя..."

Внезапно студент почувствовал волну убийственного намерения и тут же увидел мрачный взгляд господина Сюя.

Он нервно сглотнул и быстро добавил: "Но есть один вопрос: можете ли вы перестать проявлять привязанность?"

Другие студенты кивнули в знак согласия.

Ци Юнь извиняюще улыбнулся, услышав это. "Мне очень жаль. Я не заметил этого раньше. Я исправлюсь в будущем!"

Видя искреннее отношение Ци Юня, ученики 1 класса почувствовали облегчение.

"Я проявляю привязанность, чтобы мотивировать всех вас!"

"А?"

"Подумайте сами, почему я могу проявлять привязанность? Разве не потому, что у меня такая замечательная девушка, как Лянь Цинсюэ?"

"Что?"

Студенты затаили дыхание, особенно мальчики. Они были глубоко тронуты!

"Почему у меня такая хорошая девушка? Это не потому, что я красив!"

"Ну, конечно, я действительно красив!"

"Ха!" Некоторые ученики 1-го класса не могли удержаться от восклицания.

"Но в основном потому, что у меня теперь хорошие оценки! Подумай, когда у меня были плохие оценки, у меня была девушка?"

Похоже, что нет. Ученики 1-го класса были очень убеждены.

Приводят ли хорошие оценки к появлению девушки?

"Подумайте, если вы будете прилежно учиться и поступите в хороший университет. Ты сможешь встретить умных и красивых девушек".

Студенты начали мечтать.

"Не только это, но и хороший университет может помочь вам найти хорошую работу! Так что, если вы будете усердно учиться, вы сможете обрести богатство и любовь... нет, я имею в виду, успешную карьеру и любовь!"

Ученики 1-го класса, особенно мальчики, выражали тоску.

Значит, Ци Юнь проявлял свою привязанность с такими добрыми намерениями?

Внезапно все они почувствовали, что неправильно поняли Ци Юня.

"Конечно", - неторопливо добавил Ци Юнь, - "даже если ты будешь усердно учиться, тебе все равно не удастся найти такую же хорошую девушку, как Лянь Цинсюэ. Ведь она единственная в своем роде!"

"...Ц! Ты просто показываешь свою привязанность!"

http://tl.rulate.ru/book/92395/3492106