Готовый перевод In Jujutsu Kaisen with Time Cursed Technique / Магическая битва: Техника Проклятого Времени: Глава 4.1 Школа

Глава 4: Школа магов

После двух или трех часов пути они прибыли в величественное додзё. Все место было в красивых деревьях и растениях, что придавало ощущение древности и чистоты.

Проехав по территории кампуса, они остановились перед одним из додзё и подождали снаружи некоторое время.

После нескольких минут ожидания Мадара вошел в додзё вместе с Арией, который почтительно шел позади него.

" О чём, чёрт возьми, вы двое думали, не создавая занавес перед изгнанием проклятия?!!!" Пройдя прямо в кабинет внутри додзё, Мадара увидел три фигуры.

Один был мужчиной средних лет с чёрными волосами, держащим в руках иглу и куклу, с грозным выражением лица.

Две другие фигуры были двумя юношами: один с короткими серебристыми волосами, в темных очках с беззаботной и бесстрастной улыбкой, а другой с черными волосами средней длины, завязанными в пучок, с серьезным выражением лица.

Мужчина средних лет сильно ругал двух студентов перед ним, размахивая руками.

" Старик Яга, не вини меня. Это Сугуру должен был создать занавес. Как ты знаешь, он ответственный, а я веселый". Серебряноволосый юноша говорил игривым тоном, бесстрастно улыбаясь и обвиняя своего друга рядом с собой.

Как только Мадара вошел в комнату, и мужчина средних лет, и оба юноши обернулись. Темноволосый юноша нахмурился, уставившись на Мадару, а серебряноволосый слегка опустил очки, открыв пару синих зрачков, похожих на драгоценные камни.

Только мужчина средних лет выглядел спокойным, как будто он уже ожидал увидеть перед собой посетителя.

" Надеюсь, я вам не помешал?" Мадара слегка улыбнулся и кивнул в знак приветствия.

" Вы, должно быть, Мадара. Твой отец много рассказывал о тебе, и, похоже, его оценка тебя была занижена". Мужчина средних лет сказал с легкой улыбкой.

" Меня зовут Яга. Помощник директора этой школы. Добро пожаловать, Мадара". Мужчина средних лет улыбнулся и жестом предложил Мадаре занять место рядом с двумя молодыми людьми.

" Хорошо, давайте заполним анкету и назначим тебе место для проживания". Старик достал из папки лист бумаги и протянул его Мадаре вместе с ручкой.

" Сэр, у меня пока нет ни одной врожденной проклятой техники". Мадара проговорил это с легким смущением и отдал бланк обратно мужчине.

" Мммм..." Старик улыбнулся и протянул Мадаре маленькую карточку.

" Маг третьего класса." Мадара посмотрел на удостоверение, выданное ему через несколько минут, и вздохнул.

Он не знал, является ли его предвидение проклятой техникой, поэтому не хотел раскрывать все свои секреты.

" Подожди секунду снаружи, Мадара, я дам кому-нибудь поручение отвести тебя в твое жилище". Директор Яга улыбнулась Мадаре, после чего Мадара встал и вышел.

" Эй, старик, кто этот ребенок?" Серебряноволосый юноша спросил старика с серьезным выражением лица. "Конечно, он новый ученик". сказал директор Яга.

" Все же почувствовали огромное количество проклятой энергии, которую он излучал, верно?

Это то, что мы называем чистым талантом" - Старик засмеялся и сказал.

" Огромное - это преуменьшение, старик, скорее безграничное". Черноволосый подросток сказал с серьезным видом.

" Из того, что сказал мне его отец, его проклятая техника, похоже, связана с понятием времени". сказал старик, от чего оба подростка заметно вздрогнули.

" Время?" Сереброволосый юноша заговорил с серьезным видом, вероятно, впервые. Неудивительно, что его внутренний домен содрогнулся и почувствовал себя немного подавленным, когда таинственный юноша сел рядом с ним.

" Видишь ли, Сатору, высокомерие - это нехорошо. Неважно, насколько ты силен, всегда найдется кто-то сильнее". сказал директор, погладив по лицу своего самого сильного ученика.

" Что ты говоришь, старик, я самый сильный. - " Серебряноволосый юноша вернул свою бесстрастную улыбку и сказал, прежде чем отправится на выход.

" Проведи его в комнату". сказал старик, на что тот улыбнулся и вышел.

Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.

Его статус: перевод редактируется

http://tl.rulate.ru/book/91085/2943296

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь