Однако в книге упоминалось, что некоторые языки просто упрощали работу с заклинаниями или делали их более мощными, например, латынь была хорошо подходящей для создания заклинаний, что и оставило ее в качестве текущего лучшего варианта.
Было еще несколько интересных крупиц информации, которые Ник нашел за час, который он выделил на чтение перед завтраком. Такие вещи, как то, что большинство трансфигураций не были постоянными, потому что у объекта была "память" о том, чем он был изначально, и это разрушало магию до тех пор, пока она не будет полностью отменена.
Постоянная трансфигурация происходила только тогда, когда память объекта была переписана в его новую форму, это стирало саму суть того, чем он был изначально.
Этот уровень трансфигурации был замечен только в случае использования волшебного камня, который действительно мог превратить что угодно во что-то другое, например, камень в золото, однако обсуждалось, может ли это вообще считаться магией трансфигурации.
У Ника было странное выражение лица, когда он прочитал это, так как он задавался вопросом, как, черт возьми, золотое трио так долго не могло найти информацию о Николасе Фламеле, когда работа этого человека упоминалась даже в книге по основам магии.
«Хотя, если бы вы искали только его имя, чтобы выяснить, что было в коридоре третьего этажа, у вас могли возникнуть некоторые проблемы» - подумал Ник, вспомнив, что странным образом имя алхимика почти никогда не упоминалось в книгах, а только его работы.
Гарри встал примерно в 7 вместе с Гермионой и многими другими учениками на завтрак.
"Как долго ты не спал?" С вызовом спросила Гермиона.
"Не пытайся, ты просто впадешь в депрессию". - Сказал Ник, не отрывая взгляда от своей книги.
"Что это должно означать?" сердито спросила девушка.
Ник вздохнул и положил листок бумаги между страницами, прежде чем закрыть ее.
"Не пытайся сравнивать себя со мной, не пытайся соответствовать моему темпу, моим привычкам. Я — не ты, а ты — не я. попытки действовать иначе только приведут тебя в депрессию, это того не стоит" - искренне сказал он, глядя ей в глаза.
Он знал, насколько конкурентоспособной была Гермиона из книг, но он также знал, что у него были и система и талант, намного превосходящие ее собственные, она просто не смогла бы догнать его.
Девушка была захвачена этим и, казалось, не знала, что сказать, она была достаточно умна, чтобы понять, что Ник сразу раскусил ее намерения.
"Тебе следует научиться быть более скромным" - сказала она и просто ушла, не вступив в разговор.
Ник просто грустно улыбнулся: "Время докажет правильность моих слов, вот увидишь". сказал он, прежде чем оставить девушку в общей комнате, направляясь в большой зал.-
Возможно, это был не лучший способ начать день, но девушка сама виновата в этом. Ник не сомневался, что она попытается скопировать его режим сна, как только выяснит, когда он обычно просыпается. Но это было бы только началом ее проблем, поскольку, даже если бы она копировала каждое его действие, его собственный талант облегчал ему задачу, но не ей. Единственный способ, которым она могла догнать его — это если бы он каким-то образом намеренно застопорился, чего он делать отказывался.
Завтрак состоял из простой миски овсяных хлопьев с бананом и стакана апельсинового сока. Первым уроком в этот день была история магии, и после первого же занятия Ник начал страстно ее ненавидеть.
Профессор Биннс был призраком, и это было буквально единственной интересной вещью во всем классе. Призрак говорил так, словно он был ходячим учебником и в результате его было трудно слушать.
Ник задумался, не было ли это занятие намеренно назначено на раннее утро, чтобы ученики не заснули. Еще хуже, по мнению Ника, было то, что студенты на самом деле не узнавали ничего важного, а только какую-то бесполезную информацию о войнах гоблинов, которые произошли почти полвека назад.
«Судя по книгам, лучше с годами тоже не становится» - с ужасом подумал Ник, пока призрак все бубнил и бубнил о каком-то первом майоре Мрачном Когте, который захватил замок, и это была единственная значительная вещь, которую когда-либо совершил гоблин.
Ник мысленно отказался от этого занятия и решил, что он просто сосредоточит свой разум на других, более полезных вещах вместо того, чтобы тратить свое время впустую, поскольку учитель даже не задавал вопросов ученикам. Ник сомневался, что призрак заметил бы, если бы он вместо начал изучал другие вещи во время урока.
http://tl.rulate.ru/book/90466/3001877
Сказали спасибо 214 читателей