Готовый перевод Жизнь в мире волшебства / Жизнь в мире волшебства: Глава 11

15.04.1991

Уже прошло 14 дней с момента моего отказа от зелья. Вспышки сильных эмоций таких как: гордыня и зависть, стали реже. Мои опасения насчёт зелья также подтвердились.

Всё же я не такой умный как о себе думал, рецепт зелья *Свет разума* описан в общедоступной книге. Так что им может воспользоваться любой имеющий средства и знания. Проблема в том, что все кому надо скорее всего осведомлены о подводных камнях этого зелья, но вот делиться своими знаниями они не пожелали.

Следовательно, чтобы продолжить его употребление придется также решить и проблемы связанные с ним же. Ничего, меня не пугают трудности! Я буду пытаться в будущем избавить зелье от дефектов, ну а сейчас мне следует научиться готовить зелье для подавления эмоций. В теории это поможет мне решить возникшую у меня проблему.

Само по себе зелье Leniendo Captura, помогает совладать со вспышкой эмоций и преодолеть шок. Главное не давать его животным, особенно кошкам и собакам-это может привести к катастрофическим последствиям.

Эх, получается мне снова придется прыгать выше головы и набирать теоретическую базу для приготовления зелья. Ладно, я подумаю об этом позже, нужно сосредоточиться на уроке чар (заклинаний). Сегодняшняя тема-это заклинание Room-sealing spell. Заклинание запечатывания комнаты-даёт возможность колдунье или волшебнику запечатать вход в комнату таким образом, что только волшебник может разрушить это заклинание.

Довольно таки полезное заклинание в защите своей собственности от обычных людей. Во времена охоты на ведьм-это заклинание неплохо помогало волшебникам отвлечь инквизицию и дать время сбежать. Всё же не узнать находится человек в комнате или нет пока её не открыть. Конечно же оно использовалось в связке с другими на первый взгляд бесполезными заклинаниями, но вот итог их связывания вместе просто поражал.

Между прочим профессор о каждом заклинании так хорошо рассказывает, что волей-неволей хочется узнать его историю и выучить для дальнейшего применения. Прозвенел звонок с урока, большинство детей стали быстро убирать все свои принадлежности в сумки и покидать помещения. Дождавшись когда станет посвободнее, я подошёл к профессору и обратился к нему:

-Профессор Флитвик, можете пожалуйста дать более углублённую программу по изучению заклятий?

-Джозеф, мой самый старательный ученик, ты уже изучил всю программу первого года обучения по заклинаниям?

-Да профессор, по правде говоря уже в феврале, а после уже оттачивал все заклинания моего года обучения.

-У тебя самое сильное стремления к знаниям во всём хогвартсе Джозеф, это весьма необычно для твоего возраста!

-Не думаю, что только у меня. Гермиона Грейнджер, тоже весьма заинтересована в знаниях профессор.

-Тут я с тобой не соглашусь, Гермиона весьма прилежная ученица, но она просто-напросто старается запомнить как можно больше информации, а вот реализовать накопленные знания она не спешит. Ты же в свою очередь и изучаешь, что-то новое и реализуешь в практике. Твой подход к обучению мне импонтирует .

-Спасибо вам профессор за тёплые слова, я очень благодарен.

-Пустое Джозеф, я напишу тебе список дополнительной литературы, подойди ко мне после следующего нашего занятия, я отдам тебе его.

-Ещё раз спасибо профессор!

После этих слов я вышел из класса довольный как слон. Самостоятельное обучение конечно хорошо, но вот получить рекомендации от учителя, что большую часть жизни проучил учеников многого стоит.

Проблемы появились стой стороны с которой я не ожидал. Учителя ни с того ни с сего забеспокоились о моей социализации. В течение недели с того момента, как я попросил дополнительную литературу у своего декана и парочки других учителей, меня стали ненавязчиво расспрашивать как мне живется на факультете, не обижают ли меня и кто мои друзья. Честно, меня это малость напрягло! Откуда вдруг у них появилась-эта забота обо мне? Им от меня, что-то надо?

Ничего запрещенного я ещё не делал, вёл себя вежливо и отзывчивого. Никому не грубил и не хамил, за проступками замечен не был. Я в тупике! Возможно они могли узнать о моих тренировках с палочкой и без неё или мои тайные эксперименты с зельями? Одни лишь вопросы без ответов!

Хорошо, я решил, раз сегодня начало новой недели, мне следует подойти к декану и обсудить этот вопрос. Если дальше так продолжится, то я наверняка сорвусь и натворю глупостей. А натворить каких-либо глупостей мне хочется в последнюю очередь.

Весь день я просидел как на иголках, на это даже обратили внимания учителя: профессор Спраут и профессор Макгонагалл. Профессор Спраут распознала моё беспокойство благодаря растениям, которые мы сегодня удобряли драконьим навозом, ну а Макгонагалл возможно благодаря тому, что является анимагом кошки. Всё же даже обычные кошки улавливают настроение хозяев, а тут целая ведьма, которая может превращаться в кошку. В будущем стоит озаботиться защитой от таких способов прощупывать собеседника.

Стоило только прозвенеть звонку как я тут же убрал свои вещи, вышел из класса и быстрым шагом направился в кабинет профессора Флитвика. Мне повезло, он как раз находился в своём личном кабинете и проверял домашние задания учеников.

-Профессор здравствуйте, я бы хотел с вами поговорить

-Добрый день Джозеф, присаживайся я сейчас заварю чай и мы с тобой поговорим.

Профессор ловко вытащил палочку, произнёс заклинания левитации и перенёс все бумаги на соседний столик. Затем ловким движение палочки на столе появился чайник и две чашечки. Произнеся агументи и направив палочку на чайник, он наполнил его, а затем произнеся заклинание вскипятил воду. В горячую воду закинул листики приятно пахнущего чая.

-Ну вот, остается подождать пять минут и можно будет его пить.

-Всё же магия потрясающая профессор всего парочкой заклинаний вы сделали всю работу, не вставая со стула.

-Ну что ты Джозеф, это ерунда. Лучше расскажи, что тебя гложет?

-Неужели это так заметно?

-Ты не первый кто приходит ко мне в таком состоянии, даже когда ты похвалил мою магию-это была лишь попытка скрыть нервозность.

Сказав это профессор мне мягко улыбнулся.

-Да профессор, вас не провести! На самом деле меня беспокоят расспросы поступающие от вас учителей.

На это предложение профессор удивлённо приподнял бровь. Я продолжил говорить

-Уже неделю вы учителя стараетесь узнать как у меня дела, как я провожу свободное время, есть ли у меня друзья и т.д. До этого меня никто не расспрашивал и не пытался узнать как мне живется. Также я порасспрашивал других учеников своего факультета и отличницу Гермиону с Гриффиндора, т.к. она в чём то похожа на меня. Так вот, учителя ни у кого из них не интересовались тем чем интересуются у меня. Я бы хотел узнать причину.

Произнеся свою длинную речь, я выдохнул т.к всё было сказано практически на одном дыхании.

-Успокойся Джозеф, вот возьми чай и пей его, а я постараюсь всё объяснить.

Профессор вручил мне чашку с чаем и заговорил:

-Понимаешь Кэмерон, мы беспокоимся о тебе. Хотя так и не правильно говорить и всё же ты слишком погрузился в обучение, да ты помогаешь другим, общаешься с ними, но не пытаешься с ними подружиться. Твои товарищи с факультета хотя так же увлечены магией, но они не проводят всё своё время за обучением. Они учатся, дружат друг с другом, ссорятся и мирятся, проще говоря проводят этапы взросления. Ты же Джозеф, словно отгородился ото всех прозрачной стеной, да тебя видно и даже слышно, но сблизиться с тобой никому не удаётся. Таже Гермиона которую ты сравнил с собой, имеет как минимум двух друзей, ты же хоть и общаешься со всеми из них, но близко к себе не подпускаешь. Пойми Джозеф, мы беспокоимся о тебе, хотя мы и рады видеть как ты стараешься в учёбе, но не стоит отбрасывать всё остальное кроме неё.

Произнеся эту речь, Флитвик серьёзно посмотрел на меня в ожиданиях моего ответа

-Профессор, не поймите меня неправильно. Сейчас я не ощущаю того, что мне нужны друзья, дружба рушиться, а время идёт. Сейчас моя цель полностью погрузиться в учёбу и накапливать необходимые мне знания. Как только я почувствую реальную необходимость в дружбе, так сразу постараюсь построить узы дружбы с интересующими меня людьми.

Профессор на мой ответ грустно улыбнулся и сказал

-Хорошо, я поверю тебе, но пожалуйста не забывай отдыхать и веселиться, детство бывает один раз и не нужно терять его зря.

Мысленно я не согласился, что детство бывает один раз, но всё же кивнул, будто бы соглашаясь. Ещё немного поговорив с Флитвиком, я попрощался и пошёл в библиотеку, оставив свой с ним разговор в памяти до лучших времён.

В этом мире немало выдающихся людей, которые добились в жизни многого. Я размышляю так и о волшебниках и маглах. Чего стоит только изобретение ядерного оружия и философского камня. В моих глазах нет существенных различий между этих вещей, каждое изобретение по своему опасно.

Но всё же я восхищаюсь больше людьми, которые придумали эти вещи и внесли свой вклад в общество. Конечно и других изобретателей из двух миров также не стоит не дооценивать, все они по крупице внесли, что-то в этот мир.

К чему я собственно говоря веду? А к тому, что я тоже должен внести вклад в этот МИР, я не имею в виду какой-то один мир, нет я хочу внести вклад как и в волшебный, так и в обычный мир. Время когда у меня пробудилась память о прошлой жизни, стало временем самым трудным для принятия себя. Да поначалу я был в восторге: новая жизнь, экстраординарные способности и куча всего другого пьянила моё сознание. Но как бывает, проходит время, ты успокаиваешься, приходишь в себя и с ужасом думаешь, что делать дальше.

До недавнего времени я старался не думать об этом и жить по инерции. Если происходят какие либо события то участвуй в них, а если ничего не происходит то сиди тихо и не высовывайся. После разговора с Флитвиком, я принял решение найти цель в жизни. Такую, которая заставит людей следовать за мной добровольно. После такого решения я стал медленно перебирать варианты такой цели: может сделать всех бессмертными и не восприимчивыми к болезням? Нет, тогда весь будущий потенциал человечества может быть разрушен, если к примеру посмотреть на историю волшебного мира, то там можно найти примеры долгоживущих рас, которые либо исчезли, либо вынуждены прятаться от людей.

Фейри, удивительные волшебные существа, любимцы магии. Те которые могли сотворить очень многое только из-за своей магии и неограниченной продолжительности жизни, но что в итоге? Они вымерли! Причём они даже не боролись за своё выживание, тихо мирно по одиночке ушли из нашего мира.

Истинные вампиры-это не те вампиры которых вывели волшебники прошлых поколений для войны с другими волшебными существами. А рожденные естественным путём и наделённых даром бессмертия с рождения. Где они сейчас? А я отвечу, большинство истреблено во времена охоты на ведьм, а часть спит сном, который длится не одно столетие.

Так что, вариант с бессмертием отбрасывается. Может тогда осуществить другую мечту человечества, а именно выход в космос и заселение других планет. Выглядит этот вариант перспективно, разрушительную мощь человечества можно будет направить вовне и не оставить ни капли свободного времени, чтобы они решали всё новые и новые проблемы связанные с космосом.

А что вариант интересный и обычные люди и волшебники, уже побывали на луне. Остаётся только раздуть тлеющие угольков у всего человечества. Обычные люди только предполагают, что есть и другие населённые миры, а волшебники точно это знают. Т.к домовые эльфы и гоблины пришли из других миров. Про уровень развития домашних эльфов мало, что известно из достоверного только то, что сами по себе домовики весьма сильные волшебники, которых пришлось затащить в рабство с помощью контрактов. А вот про гоблинов можно сказать побольше. Их технология ковки стали, знаниям о металлах и умением с ним правильно работать, ставит уровень развития бывшего мира гоблинов на весьма высокий уровень.

Так, раз цель есть, то нужно придумать как её реализовать. Во первых первая проблема: срок жизни. Пусть у волшебников срок жизни и больше чем у обычных людей, но живут они в среднем всё равно где-то 150 лет, есть также и долгожители ик примеру это прошлый директор хогвартса Армандо Диппет, который прожил 355 лет. Также если вспомнить на скорую руку то это-Николас и Пернелла Фламели, волшебник под прозвищем Кощей Бессмертный и ирландская ведьма, имени которой не сохранилось. прожившая 600 лет.

Значит мне нужно как минимум найти способ как прожить 600-700 лет. Всё же не хочется отставать от этих мастодонтов. Далее, мне нужно сплотить всех под одним флагом, чтобы работать для одной и той же цели без кровавых происшествий. Для этого понадобятся колоссальные связи, богатство и куча времени потраченная на переговоры. Так же если мне удастся всё это выполнить нужно будет выполнить ещё кучу образовавшихся проблем.

Хорошо, тогда приступлю к плану немедленно и первое, что я сделаю продолжу накопление знаний и личной силы. Что бы в дальнейшем собрать вокруг себя талантливейших людей.

Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.

Его статус: идёт перевод

http://tl.rulate.ru/book/87211/2853441