Глава 7: Тест на понимание причуд
- Судя по твоему виду, ты, кажется, в общих чертах понимаешь причуды каждого в классе? - Переодевшись в спортивную форму, Рено и Момо отошли к задней части группы и заговорили.
Момо кивнула: - На самом деле это не секрет, и в U.A. нет привычки скрывать причуды учеников, так что быстрый вопрос учителям может дать ответ.
Она указала на каждого ученика и начала объяснять: - Причуда Мидории Изуку - Суперсила, причуда, которая имеет сильный обратный эффект при использовании и очень нестабильна, насколько я знаю.
Причуда Урараки Очако - "Нулевая гравитация", которая может сделать невесомым все, к чему она прикоснется.
Причуда Ииды Теньи - "Двигатель", который позволяет ему мгновенно ускоряться. Его семья также является известной семьей героев.
У Тодороки Шото причуда "Полухолодный-полугорячий" - редкое сочетание льда и огня, а его отец - герой № 2 Старатель. Как и я, он тоже был рекомендованным учеником.
Причуда Асуи Цую – "Лягушка", то есть она умеет делать все, что умеет лягушка.
Причуда Минеты Минору – "Липкий Шарик", что означает, что он может создавать липкие шарики, похожие на виноградины, на любой поверхности.
Киришима Эйджиро - причуда "Закалка", благодаря которой его тело становится твердым как камень.
Причуда Токоями Фумикаге - "Темная тень", с помощью которой он может вызывать тенеподобных существ.
Причуда Каминари Денки - "Электрификация", способная генерировать и контролировать электричество.
Причуда Кьёка Джиро – "Разъем для наушников", превращающая мочки ее ушей в разъемы для наушников.
Причуда Мезо Шоджи – "Дублирование", позволяющая отращивать дополнительные конечности.
Причуда Серо Ханты - "Лента", которая может выстреливать из его локтей материал, похожий на ленту.
Причуда Ашидо Мины - "Кислота", позволяет создавать кислоту и управлять ею.
Причуда Аоямы Юги - "Пупочный лазер", который может стрелять лазерами из его пупка.
Причуда Маширао Оджиро - "Хвост", то есть именно хвост.
Причуда Хагакурэ Тору - "Невидимость", с помощью которой она может становиться невидимой.
Наконец, причуда Кода Коджи – "Анивойс", позволяющая общаться с животными.
Закончив, Момо посмотрела на Рено, указала на них двоих и сказала: "Включая упомянутого ранее Бакуго Кацуки, мы теперь охватили всех 20 учеников нашего класса 1-А.
- Похоже, ты все прекрасно помнишь, - усмехнулся Рено, глядя на Момо.
Сначала он не узнал фамилию Яоёрозу, но через несколько минут вспомнил, что она дочь миллиардера Яоёрозу. Однако, похоже, с ней было легко найти общий язык. - Кстати, ты сказала, что твоя способность - Созидание, но это очень широкое понятие. Можешь ли ты создать что-либо?
Момо покачала головой: - Раз уж мы все будем одноклассниками, то могу. Но в ответ я хочу услышать объяснение твоего квирка. Как следует из названия, моя причуда - Созидание. Я могу создать любой предмет, о котором имею достаточное представление, используя жир в своем теле. Однако чем сложнее и больше объект, тем больше времени требуется на его создание.
Она была весьма откровенна в изложении информации. Может быть, она знала, что его причуда сильна, и хотела завести дружбу, ведь он занял первое место на вступительных экзаменах? Рено не возражал, тем более что Момо была дружелюбна. В конце концов, она была дочерью богатой семьи, поэтому неудивительно, что у нее были такие мысли. Более того, поскольку Момо была так добра к нему, Рено не испытывал к ней никаких негативных чувств.
Однако неужели ей обязательно нужно было использовать жир для создания предметов? Рено посмотрел на фигуру Момо, которая была гораздо лучше, чем у обычной школьницы. Он подумал, что если они будут сражаться, то она, вероятно, сможет поддерживать свои способности в течение длительного времени. - У меня такое чувство, что ты думаешь о чем-то грубом, - сказала Момо.
- Нет, нет, я просто поражаюсь твоей причуде, - быстро замахал руками Рено, - Если тебе нужно полностью развить свою причуду во всех аспектах, тебе нужно будет понять состав многих вещей, разве это не будет очень утомительно?
- Все так и есть. Раз уж мы обладаем такими причудами, то, естественно, нам нужно их полностью развивать. Ладно, я закончила рассказывать о своей причуде. Как насчет того, чтобы рассказать о своей?
Пока они шли, Момо наблюдала за Рено. Она видела видеозапись вступительного экзамена, на который она смогла попасть благодаря некоторым особым обстоятельствам, а также тому, что была рекомендована к поступлению. Она не могла поверить, что этот красивый и покладистый мальчик рядом с ней может быть таким решительным и быстрым в бою.
- А, что касается моей причуды, то это Векторная Манипуляция. Короче говоря...
Пока Рено объяснял свою причуду, несколько мальчиков перед строем перешептывались между собой.
Светловолосый мальчик с электрической причудой по имени Каминари Денки с завистью посмотрел на Рено и сказал: - Этот парень Рено действительно оправдывает свою репутацию первого места. Он уже так быстро подружился с девушкой.
Другой невысокий мальчик с несколькими шишками в форме виноградины на голове, Минета Минору, тоже кивнул в знак согласия. - А еще она самая красивая девочка в нашем классе. Просто завидно!
Однако Токоями Фумикаге, молчавший все это время, спокойно сказал: - Вместо этого тебе стоит подумать о том, что будет дальше.
- Что?
- Мы сейчас находимся на площадке для занятий физкультурой.
Стоя на площадке для занятий физкультурой, Айзава Шота окинул взглядом всех собравшихся учеников класса А и сказал: - Сейчас мы начнем тест на выявление причуд.
- Тест на понимание причуд?
Все были удивлены таким неожиданным испытанием. Рено, в свою очередь, подумал, что для школы U.A. это очень типично - проводить тесты, которые отличаются от обычных тестов в других школах.
Айзава Шота достал телефон, и на экране появился ряд тестовых заданий. Он сказал: - В настоящее время в нашей стране все еще используется жесткий и единый метод тестирования физической подготовки, запрещающий использование причуд. Конечно, в США такой метод невозможен. Мы здесь выращиваем профессиональных героев, а не обычных людей.
После паузы Аидзава Шота посмотрел на Рено и сказал: - Рено, подойди сюда.
Услышав свое имя, Рено вышел из очереди и подошел к Аидзаве Шота. Затем он увидел, что другой человек протягивает ему бейсбольный мяч.
- Ты уже проходил это испытание в школе, но причуды были запрещены. В практическом тесте ты был на высоте. Теперь используй свой квирк и попробуй.
Рено сжал в руке бейсбольный мяч и кивнул: - Хорошо.
Он встал на площадку для метания и пошевелил руками и ногами, прежде чем взять в руки бейсбольный мяч.
Сделав глубокий вдох, Рено высвободил свою причуду и применил ее к бейсбольному мячу и воздуху вокруг него. Затем он бросил мяч со всей силой.
Со взрывным звуком бейсбольный мяч взлетел в воздух и в мгновение ока исчез из поля зрения.
Проследив за полетом мяча, Аидзава Шота подождал несколько секунд, затем показал всем данные теста и сказал: - Чтобы стать героем, нужно сначала понять свои пределы. Ты хорошо справилися с 2,5 км, и твой контроль причуды очень хорош.
- 2,5 КИЛОМЕТРА?!!!
Все были шокированы и сглотнули слюну, глядя на эти данные, а затем повернулись к Рено, на лице которого по-прежнему была спокойная улыбка.
В этот момент раздался неприятный голос.
http://tl.rulate.ru/book/86893/3319014
Сказали спасибо 8 читателей