Увидев, что Чабашира Саэ игнорирует ее, Тиэ Хошиномия облизала кристально чистые губы и подошла к своему офисному креслу.
Сидя в комнате, Саэ Чабаширу с нефритовыми ногами, обмотанными черным шелком, серьезно рассматривала материалы учеников класса D.
Эти материалы являются только личными данными студентов и комментариями к ним интервьюера. Председатель Сакаянаги утаил личный опыт студентов.
Хотя нет личного опыта, Чабашира Саэ заботилась о личных данных учеников, так что это не имеет значения.
«В классе D действительно есть несколько редких персонажей». — тихо пробормотала Чабашира Саэ.
У Хорикиты Сузуне отличные оценки и хорошая физическая форма, но у нее беспокойный характер. Она всегда была независимой, самодостаточной и не проявляла интереса к общению.
Ёскэ Хирата, способность к обучению также выше среднего, способности к суждению, анализу, наблюдению превосходны, добрая и самоотверженная личность, ответственная, отзывчивая, и справедливая.
Рокускэ Коэндзи - настоящий гений, но интервьюер прокомментировал его, что он умеет делать все, что хочет, и вести себя как никто другой. Проще говоря, он не слушает других и поступает по-своему.
Юкимура Терухико отлично прошел собеседование и письменный тест, но у него были некоторые недомолвки в общении, поэтому общаться было сложно.
Судо Такеру, академические способности, интеллект, рассудительность и умение работать в команде не очень хороши, но его спортивные способности первоклассны, и их можно использовать во многих местах.
Кикё Кусида обладает средними академическими способностями, интеллектом, рассудительностью и спортивными способностями, но ее способности к командной работе превосходны. Интервьюер описал ее как доброго и дружелюбного маленького ангела.
Чабашира Саэ, просматривавшая студенческие материалы, вздохнула. Среди учащихся класса D этого года отличники в каком-то аспекте – все трудные дети, а остальные – посредственные.
"что?"
Саэ Чабашира с удивлением посмотрел на профиль ученика перед собой. У этого человека на вступительных экзаменах были все 50 баллов по всем предметам...
«Этот ученик по имени Аянокодзи Киётака точно снизил все результаты тестов до 50 баллов. Чего он хочет?» — прошептала Чабашира Саэ и посмотрела на личный портрет Аянокодзи Киётаки.
Саэ Чабашира неожиданно обнаружила, что этот мальчик сидит перед Вуйе.
Как и Вуйе, Аянокоджи Киётака был одним из немногих учеников, выражение лица которых не изменилось даже после того, как он услышал 100 000 баллов.
«Его результаты тестов — все 50 баллов. Это определенно не совпадение, не так ли, Аянокоджи Киётака, я тебя буду помнить».
Саэ Чабатару сохранила имя Киётака Аянокоджи в своем сердце, и она будет внимательно наблюдать за ним, чтобы увидеть, что он за человек, и сможет ли он помочь Вуйе и привести класс D к классу A вместе с ним.
Саэ Чабашира посмотрела в профиль Киётака Аянокодзи, а внизу был профиль Сиконг Вуйе.
Глядя на данные A или выше по академическим способностям, интеллекту, суждениям и спортивным способностям, губы Саэ Чабашита слегка очерчены. Жаль только, что способность к командной работе Сиконг Вуйе - E.
Если умение работать в команде находится на уровне Е, это означает, что с человеком сложно общаться. Однако Саэ Чабашира вспомнил разговор с Вуйе. Она чувствовала, что с этим красивым студентом нетрудно общаться. Его тон был добрым и освежающим, а выражение лица спокойным и добрым.
— Интервьюер ошибся?
Вуйе, которого Саэ Чабатару считала сокровищем, уже вышел из здания председателя правления и направился к клубному зданию школы.
Согласно руководству по приему, Вуйе знал, что школа использовала все здание для занятий с учениками. В нормальных условиях студенты приходили бы в классы деятельности, чтобы сначала собраться, а затем проводить клубные мероприятия.
Таким образом, Вуйе мог найти пожилых людей в этом здании и заработать на них очки.
Вуйе, вошедший в здание учебного класса, с первого взгляда увидел слова «Отдел шахматного клуба».
"Шахматы". Вуйе поднял брови. Он профессиональный партнер. Хотя он хорош во многих вещах, одна вещь, в которой он особенно хорош, - это шахматы.
В противном случае председатель Сакаянаги не попросил бы его покинуть кабинет председателя с бледным лицом двадцать минут назад.
Тук-тук!
Вуи вежливо постучал в закрытую дверь общества.
"Пожалуйста, войдите."
Получив разрешение, Вуйе оттолкнул их и вошел.
Размер кабинета шахматной деятельности примерно такой же, как и в обычном классе, но в нем нет парт, табуретов и стульев, только шахматные доски и подушки.
В то же время на одной стороне каждой шахматной доски установлен изысканный шахматный таймер, который выглядит необыкновенно профессионально.
В Токийской столичной средней школе, независимо от того, какой клуб соответствует высоким стандартам, в некоторых клубах даже есть клубные игроки национального уровня!
Так как сегодня нет необходимости идти на занятия, в классе шахматного клуба не так много людей. Там около 20 человек. Размер этого клуба довольно большой.
Старшеклассник с шахматной фигурой в руках посмотрел на Вуйе, которий вошел в классную комнату с великолепием, он был такий красивим!
— Что с тобой?
«Я Сиконг Вуйе из первого класса». Вуйе показал несравненно освежающую улыбку всем в классе активности.
Ах, такой красивый!
«Первокурсник, вы хотите вступить в наш клуб сейчас, верно? К сожалению, еще не время для первокурсников подавать заявки на вступление в клуб». — ответил один из старших.
Казалось, что из-за того, что Вуй был красив, он привлекал всех женщин-членов клуба, поэтому тон старшего был довольно недружелюбным.
«Нет, нет, у меня нет мысли вступить в ваш клуб». Вуйе махнул рукой и сказал.
злой!
Почему нет идеи присоединиться!
Вы смотрите свысока на их шахматный клуб?
— Тогда что ты здесь делаешь, младший?
«Я часто играю в шахматы со стариком в парке, поэтому я пришел сюда специально, чтобы научиться шахматным навыкам пожилых людей. Проще говоря…» Вуйе улыбнулся: «Я здесь, чтобы играть в шахматы».
После того, как Вуй сказал эти слова, атмосфера в классе изменилась. Все, кто неторопливо играл в шахматы, свирепыми глазами смотрели на улыбающегося юного студента.
Ты такой смелый, этот первокурсник! Он даже пришел пинать зал в первый день в школе!
Один из импозантных парней сдвинул очки и сказал Уе: «Я Хонда Бин из класса А, третьекурсник, президент шахматного клуба, а ты из какого класса?»
«Я учусь в классе D первого года». Вуи ответил освежающей улыбкой.
"..."
Когда они услышали, что Вуйе учится в классе D, старшие в классе не могли не показать странные улыбки, а в глазах Шендю было немного презрения и пренебрежения.
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: перевод редактируется
http://tl.rulate.ru/book/83598/2880056
Сказали спасибо 18 читателей