Готовый перевод I Became An Academy Spearman / Я стал копейщиком Академии: Глава 16. Результаты вступительных экзаменов (2).

Глава 16. Результаты вступительных экзаменов (2).

Если кому-то не повезло и у него обычный атрибут, он должен был, по крайней мере, иметь хорошее снаряжение, чтобы попытаться компенсировать неудачу.

Однако Хан не смог бы купить достаточно хорошее копье за серебряные монеты, которые он получил бы, если бы его определили в класс ′С′.

Когда я закончил читать список B5, я почувствовал, что мое сердце сжалось.

─ ...Дерьмо.

Ругательства начали вылетать из моего рта без остановки.

Это было неправильно.

Еще одно плохое начало.

Почему всегда случается только худшее?

Сначала я узнал, что у меня обычный атрибут в тесте на атрибуты. Но я быстро смирился с этим. Поэтому я тренировался, пока не достиг третьего уровня, чтобы показать отличные результаты на вступительном экзамене.

Но все же этого было недостаточно, чтобы меня определили в класс ′В′?

Задумавшись об этом, я просто ужаснулся.

Я был уверен, что из всех учеников, принятых в этом году, возможно, даже 1% не смог повысить свой атрибут до третьего уровня.

─ ......

Затем я вспомнил Глесию, которую встретил вчера на вступительном экзамене.

Она поднялась до 3-го уровня, хотя у нее был уникальный атрибут.

Глесию можно было считать исключительной. С точки зрения этого мира она была за чертой обычных людей.

Она была другой.

Но я не мог поверить, что меня не определили в класс ′B′.

Я вздохнул.

После чего продолжил искать свое имя в списке класса ′С′. Чтобы найти свое имя, мне не пришлось долго искать.

Хан Сон - категория С1

─ Черт...!

Я не мог не выругаться, как только увидел свое имя.

C1?

Если бы я набрал немного больше баллов, то мог бы оказаться в классе B5.

Я отчетливо помнил Карли, одну из вчерашних Преподавателей.

Я надеялся, что меня определят в класс ′B′.

Карли была ко мне благосклонна. Она также говорила про меня положительные слова. Поэтому, даже имея обычный атрибут, я мечтал, чтобы меня определили в класс ′B′.

Это означало, что два других Преподавателя...

Возможно, они несправедливо оценили мои способности во время экзамена.

Я полагал, что из-за его обычного атрибута, я получил бы только минимальный проходной балл. Я был уверен, что... если бы они рассмотрели меня немного лучше, с непредвзятостью, меня, несомненно, определили бы в класс ′В′.

Силы покинули мое тело.

─ Хаа...

Выпустив протяжный выдох, я пошел прочь со своего места.

Я не хотел продолжать смотреть на свое имя, пока другие спотыкались об меня.

Все, что я чувствовал, это грусть.

─ 30 серебряных монет в месяц...

Между деньгами, которые получали классы ′B′ и ′C′, была большая разница.

Учитывая, что 1 золотая монета была равна 100 серебряным монетам. За год разница в деньгах, получаемых двумя классами, составила бы чуть больше трех золотых монет.

Разница в 30 серебряных монет в месяц составит 360 серебряных монет за 12 месяцев.

Я снова разочарованно вздохнул.

─ Хаа.

В то время как ученики класса ′B′ могли съесть роскошный обед, я даже не мог съесть что-то вкусное, чтобы сэкономить как можно больше денег.

И все же я не сомневался, что смогу достать копье, которое хотел.

Копье из митрила.

Это было то, в чем я сейчас нуждался больше всего.

Я считал, что с копьем из митрила у меня есть шанс показать хорошие результаты в таких действиях, как практика подчинения монстров.

Но денег, необходимых для этого, не было.

Думаю, это будет больше, чем 5 золотых монет.

Конечно, не могло быть ни одного ученика Академии с атрибутом Копейщика. И мне пришлось бы делать индивидуальный заказ в специальной кузнице.

Даже пять золотых монет казались смешной ценой, учитывая стоимость литья митрила.

─ Это сведет меня с ума.

Несмотря на то, что я пытался сохранять позитивный настрой, сейчас мое сердце было разбито.

...Даже если я сэкономлю все до последней пенни в Академии, сколько лет мне понадобится, чтобы накопить больше 5 золотых монет?

Не имело значения, что я был в высшем классе ′C′.

Когда я вышел из толпы, знакомый голос окликнул меня.

─ Хан Сон.

Когда я повернул голову, то был ошарашен.

Я увидел Глесию, которая стояла не далеко от меня.

Я смотрел на нее спокойно, но в то же время с негодованием.

Почему она сдавала экзамен в одной группе со мной?

В глубине души я подумал, что другие Преподаватели сравнивали мое мастерство с мастерством Глесии, что, по моему мнению, и стало причиной несправедливой оценки.

Оценка Глесии должна была быть отличной. Даже если бы я показал хорошие результаты, я не смог бы получить более высокую оценку, чем она.

Именно поэтому меня определили в класс ′С′, а не в класс ′В′.

Вопреки своим мыслям, я изобразил на лице фальшивую улыбку.

─ Глесия, ты уже узнала, в какой класс тебя определили?

Я подошел к ней.

Я не мог потерять единственного человека, на которого мог сейчас опереться.

─ Да, класс А1.

Я замолчал на мгновение, услышав спокойный ответ Глесии.

A1..?

Это означало, что она была в одном классе с главным героем, Леонардом.

В той версии Великой Королевской Академии, которую я читал...

Глесия была зачислена в тот класс, которого не было в оригинальной истории.

http://tl.rulate.ru/book/81111/2948340