Готовый перевод Что, в этой игре слишком много сумасшедших женщин???? / Что, в этой игре слишком много сумасшедших женщин????: Том 5. Глава 15. Начало итогового экзамена.

- И всё же удивительно…

В данный момент, я находился под землёй, в ожидании начала итогового экзамена первого года.

Что же меня так удивило?

Ну, я уже не в первый раз удивляюсь технологиями этого мира. Даже несмотря на то, что мы проходили экзамен под землёй, тут мало того, что было своё небо, день и ночь, но и море, в центре которого, располагался огромный остров со своей экосистемой.

-Серьёзно – это довольно шокирующее зрелище.

Это место находилось под Академией Чудес и служило лишь для одной цели – экзамен. Каждый курс от первого до третьего, не считая двух последних, проходил свои итоговые экзамены именно в этом месте.

Что же касается самого экзамена, то вот основные правила.

==============

1.Экзамен длиться 7 дней.

2.Участие принимают команды от 2 до 5 учеников.

3. …(тут была информация об очках, про которую уже говорили).

4.Каждому ученику выдадут специальный браслет, который может отслеживать ваших товарищей по команде, но он нужен также для подсчёта ваших очков. Если ваша жизнь окажется в смертельной опасности, то браслет сообщит учителям, которые спасут вас…если конечно успеют.

5.Чтобы заработать очки, нужно убивать монстров, решать загадки на острове и находить сокровища.

6. На острове есть два вида монстров – обычные за которых дают 1 очко и боссы, за которых дают 10 очков.

7.Чтобы получить очки, нужно достать из трупа монстра специальный чип, а после отсканировать его браслетом.

8.Один чип = одно очко, в монстрах боссах 10 чипов.

9.Елси браслет будет сломан (что почти невозможно), то участник будет дисквалифицирован, что будет означать провал экзамена. Иногда это правило может быть изменено, в зависимости от обстоятельств.

10.Каждый ученик, который не смог продержаться на острове 7 дней, провалит экзамен, в независимости от набранных очков.

11. С собой можно брать лишь один вид оружия, которым вы пользовались на протяжении учебного года. Ремесленный класс, может брать все предметы, которые создал сам.

12.Каждый может взять один пустой пространственный предмет, для хранения вещей с острова.

13. Каждая взятая вещь, пройдёт строгую проверку учителями, особенно это касается ремесленных классов.

14.На третий день, всех учеников ждёт особое событие…

============================

Ну, как-то так. Всё так же, как и было в игре. Правила и место проведения экзамена те же.

Что же касается их самих, то тут есть пару интересных моментов. Например, может показаться, что у ремесленных классов преимущество, раз они могут брать вещи, созданные своими руками, но это не так.

Начну с того, что большая часть людей из этого класса, вообще не умеет сражаться и их способности вообще не подходят для боя. Так же, есть те кто создают оружие или броню, но какой в этом смысл, если ты не умеешь с ним обращаться?

Правда, тут в дело вступает группа. В этом случае, если в команде есть тот, кто может создавать броню или оружие, то он просто раздаст их людям, которые умеет с ними обращаться.

Вообще, большая часть команд, уже за неделю до экзамена взяли к себе ремесленников, которые сразу же начали создавать предметы для своих товарищей.

-В общем, если ремесленник один или в неподходящей команде, то он бесполезен. Но в правильной команде, ему цены нет.

Конечно, всегда есть исключение… и это я.

Мало того, что я далеко не слабый, так ещё у меня куче разнообразных зелий.

-Правда, эта старая карга чуть не загубила все мои планы…

Я думаю, что в это очень трудно поверить, но у такое чудесного, доброго сердцем и милого мальчика как я – были огромные проблемы с проверкой со стороны учителей!

Серьезно, как можно так сильно не доверять этому честному парню! Вы только взгляните на это невинное личико! Разве оно может врать или причинить кому-то вред!? Конечно нет!

Черт! Я был очень обижен на директрису, которая по каким-то непонятным и долбанным причинам, пришла проверять меня лично!

Серьезно, я специально узнавал и никого не проверял лично сам директор! Это что за дискриминация!? Я протестую! Это какой-то беспредел!

-…вздох…

…правда, на мои протесты, положили большой и толстый…кхм, в общем, половину моих добрый, невинных и замечательных зелий… попросту выкинули…

-…черт, а я столько усилий потратил на них…

Конечно, я признаю, что некоторые из них были чересчур, например зелье ночной любви, высшие небеса и даже на крайний случай розовый пони…

…но почему запретили это совершенство? Это ведь самое гениальное моё изобретение! Подумаешь, весь остров начал бы страдать поносом! Ну и что с того!? Это всего лишь 7 дней, а после всё пройдёт!

-Серьезно я буду жаловаться!

Черт, такое классное зелье было, с которым я бы точно сразу же выиграл, но увы, половину моих гениальных идей, которые к сожалению, не могут понять всякие старые клячи, были помещены в красную зону.

-…эх…

Конечно, у меня так же остались ещё не мало интересных зелий, с которыми я легко сдам экзамен, но всё же было чертовски обидно…

-Я и вправду хотел проверить то самое зелье…

Эх, похоже нужно будет придержать его до следующего раза…

…хм, может использовать его на междугороднем турнире в следующем году?

Думаю, директриса не будет против если я использую это великое зелье на противниках нашей академии…

http://tl.rulate.ru/book/77154/2640770

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь