Готовый перевод The Undying Magician / Бессмертный волшебник: Глава 9 - Первый класс

Натан

2849 год | 5 месяц | 7 день

Когда я подхожу к двери на свой первый урок за день, я проверяю время на своих часах.

11:45.

Не слишком рано, но все же достаточно рано, я думаю.

И с этими словами я протягиваю руку и прикасаюсь к двери, чувствуя, как странное ощущение проходит через меня, когда дверь сканирует меня в поисках моего ключа, прежде чем открыться. Затем я прохожу через синий портал, заполняющий рамку, и оказываюсь в большом классе. В классе есть несколько лестниц, огибающих стол и доску magi-tech, о чем я слышал только со времен учебы моего отца в академии. Своего рода магическая замена классным доскам или проекторам.

Очень удобно.

В стороне от этого, на лестнице выстроились ряды столов, на каждом из которых есть розетка для зарядки наших телефонов, а также небольшой ноутбук и удобное кресло, расставленное через каждые три четверти метра или около того.

Что-то, что бросается в глаза, так это то, что столы на самом деле серые, а не черно-красные, как все остальное, но я отбрасываю эту мысль, когда замечаю, что в классе уже есть несколько человек, причем половина из них смотрит на меня, только чтобы вернуться к тому, что они делали, не заплативмне больше никакого внимания.

Я бросаю взгляд на переднюю часть класса, прежде чем начать идти к заднему ряду класса, когда я обращаю свое внимание на дверь спереди с надписью ‘Тренировочный зал’.

Хм, наверное, место для практики наших магических кругов.

Как только я сажусь на место, расположенное немного в стороне от центрального места в заднем ряду, из портала появляется инструктор, за которым вскоре следуют Эйдан, Кирия и София, которые все стояли вокруг, чтобы немного поговорить в нашем общежитии, когда я продолжила приходить без них.

Немного удивительно, что они прибывают с инструктором, но у парня действительно странное время, учитывая наши последние встречи.

И, говоря о парне, его взгляд почему-то останавливается на мне, прежде чем он просто кивает головой и подходит к столу в передней части класса, перед доской magi-tech. Тем временем остальные трое быстро находят меня и начинают пробиваться ко мне.

Игнорируя действия инструктора – поскольку это, вероятно, только из-за наших предыдущих взаимодействий – я сосредотачиваюсь на Эйдане и других, когда они машут мне.

“Почему ты не остался, чтобы поболтать с нами раньше?” София спрашивает меня, когда они втроем занимают свои места, Эйдан сидит слева от меня, а Кирия сидит справа от меня рядом с Софией.

Эйдан откидывается на спинку стула и говорит: “Он не из тех парней, которые любят поболтать, так что я сомневаюсь, что вы когда-нибудь застанете его зависающим просто для того, чтобы поболтать. Особенно не до или между занятиями. ”

Я просто киваю головой в сторону Эйдана и комментирую: “То, что он сказал”.

После этого короткого разговора все трое заканчивают беседу, пока мы все возимся с ноутбуками перед нами.

Хотя я не совсем понимаю, почему Эйдан сел по другую сторону от меня, когда я даже не участвую в их разговоре.

Время проходит относительно быстро, а ученики продолжают входить в класс. И после того, как до начала урока осталось всего около пяти минут, Ребекка выходит из портала – на удивление, без каких-либо других учеников, следующих за ней.

Может быть, из-за вчерашнего фиаско?

Она немедленно оглядывает комнату на двадцать с чем-то учеников, находящихся в настоящее время в классе, прежде чем остановить свой взгляд на мне и Кирии и направиться в нашу сторону.

О? Она откуда-то знает Кирию?

С другой стороны, учитывая то, как Кирия описывала ее раньше, я бы не удивился, если бы она это сделала.

Что касается того, почему она посмотрела на меня? Вероятно, это связано с вышеупомянутым вчерашним фиаско.

В любом случае, она заканчивает тем, что спускается на один ряд от нас и идет прямо к месту прямо передо мной, прежде чем переводить взгляд с меня на Кирию, только чтобы сосредоточиться на ней, когда она говорит: “Кирия”.

“Ребекка”, – отвечает Кирия с ледяным выражением на лице, которое довольно ясно показывает, как она относится к - используя ее собственные слова – принцессе.

После нескольких напряженных секунд, когда эти двое просто смотрели друг на друга, Ребекка поворачивается ко мне и неожиданно представляется – как будто я уже не знал, кто она.

“Здравствуйте, меня зовут Ребекка Хантер”, - говорит она, слегка кивая головой в мою сторону, “приятно познакомиться”.

Я на мгновение перевожу взгляд с нее на Кирию, кратко отмечая взгляд Кирии, прежде чем кивнуть ей и ответить: “Я Натан Фокс”.

Удивительно, но она просто заканчивает на этом кивком, садясь на место перед Кирией, несмотря на их очевидное напряжение.

Не совсем уверен, о чем это было, но-

Мои мысли прерываются, когда группа студентов выходит через портал, всего их семеро. И точно так же, как и в случае с двумя другими большими группами, которые я видел до сих пор, большинство из них, похоже, следят за одним человеком.

За исключением того, что, в отличие от других больших групп, эта группа следует за высокомерно выглядящим мальчиком. Тот, кто, кажется, наслаждается уделяемым ему вниманием.

“Кто он?” Эйдан шепчет, адресуя свой вопрос Кирии, но выглядит удивленным, когда вместо него отвечает Ребекка.

“Он член семьи Волков”, - отвечает она, нахмурившись, выражая свою явную неприязнь к ребенку одним только своим холодным тоном, “хотя и не очень важный член”.

Каково количество людей из лучших семей, посещающих в этом году?

Хотя семейство сродства к Магии усиления не так важно в республике, в основном потому, что его не видят в таком высоком свете, как другие магические сродства. Конечно, это мощная магия, но в то же время она больше фокусируется на теле пользователя, чем на самой магии. Так что многие люди с аффинити, как правило, просто становятся мускулистыми головами.

Вроде как Генерал-воин.

Проходит время, пока ребенок, которого Ребекка на самом деле не назвала по имени, кроме его фамилии, замечает Ребекку и выглядит так, будто собирается окликнуть ее, но останавливается, когда инструктор хлопает в ладоши и говорит: “Хорошо, пора начинать”.

Затем он поворачивается, смотрит на ребенка и его группу и говорит: “Найдите место”.

Не желая спорить с инструктором, малыш и вся его группа садятся на места, ближайшие к тому месту, где они стояли, в то время как инструктор обращает свое внимание на класс в целом.

Класс, который кажется довольно маленьким по сравнению с размером комнаты. Поскольку, похоже, пустых мест столько же, сколько и занятых.

Оглядывая класс, я нахожу нескольких учеников с открытыми ноутбуками, чтобы делать заметки, но лично у меня с собой только ручка и бумага. В основном потому, что я действительно не понимаю, зачем мне делать заметки на ноутбуке. В конце концов, у меня нет ноутбука или компьютера в моей комнате в общежитии, так как же я буду просматривать их вне класса?

Конечно, может быть что-то, чего я не понимаю, но все же.

“Теперь, - начинает инструктор Лео, поднимая руку и вызывая магический круг без каких-либо строк кода, проходящих через него, - кто-нибудь может сказать мне, что это такое?”

Ребекка поднимает руку и отвечает после того, как инструктор обращается к ней: “Это магический круг без скриптов, сэр!”

Инструктор хмуро смотрит на нее и говорит: “Зовите меня инструктор Лео или просто инструктор. Не беспокойся об этом дерьме сэра. ”

“Хорошо, инструктор”, - говорит Ребекка с вежливым кивком, заставляя хмурого инструктора исчезнуть, когда он продолжает: “Помимо этого, ваш ответ был правильным. Все откройте свои ноутбуки.”

По его словам, я открываю свой ноутбук, прежде чем нахожу слова "Коснитесь своим ключом экрана", отображаемые на экране. После того, как я это сделаю, он автоматически регистрирует меня в моем профиле и отправляет на рабочий стол, который включает в себя различные программы для программирования, а также различные сервисы для заметок.

“Как только вы это сделаете, введите любое программное обеспечение для кодирования. Просто убедитесь, что он либо использует стандартный язык программирования, который будет преподаваться здесь, который был назван академией как MCL, либо тот, который вам удобен ”, - говорит он, махнув рукой в сторону доски magi-tech и вызвав появление экрана с тем, что выглядит как учебник дляКодирование MCL.

Слабая улыбка появляется на моем лице, когда я вижу программное обеспечение для программирования, которому мой отец научил меня на рабочем столе ноутбука.

Улыбка исчезает довольно быстро, когда я сосредотачиваюсь на словах инструктора, нажимая на программное обеспечение для кодирования.

“Я уверен, что некоторые из вас уже знают, как программировать”, - говорит он, скрестив руки на груди, и его взгляд скользит по ученикам, слегка задерживаясь на мне. “и для вас я попрошу вас разработать очень короткую и простую программу, чтобы доказать мне, что вы знаете, что вы делаете.Делаем.”

Затем его взгляд переходит на других учеников, когда он заканчивает: “Если программа будет выполнена к моему удовлетворению, тогда я позволю вам начать построение магического круга”.

По его словам, рядом с первым экраном появляется второй, в результате чего первый экран уменьшается до половины доски. На втором экране есть рубрика для очень короткой и чрезвычайно простой программы.

Напишите программу для вывода ‘Hello World’ девять раз, каждый в отдельной строке.

Программа должна запросить ввод пользователя перед запуском и спросить, какую строку с 1 по 10 опустить. Затем он должен напечатать все десять строк с номером строки, за которым следует точка, пробел и слова "Привет, мир" во всех десяти строках, за исключением введенного номера, и в этом случае он должен печатать только номер строки и точку.

Хорошо, это на самом деле невероятно просто.

“Теперь приступайте к работе”, - говорит инструктор Лео, его взгляд снова блуждает по ученикам, “либо над учебником на доске, либо над написанием этой программы”.

Я немедленно приступаю к работе, когда класс замолкает, и единственным звуком является щелчок клавиш.

Мне требуется всего несколько минут, чтобы закончить программу, прежде чем я поднимаю руку, сигнализируя, что я закончил, а несколько других заканчивают до меня. Инструктор ходит от человека к человеку, заставляя их показать ему свою программу, прежде чем кивнуть им, увидев, что она работает. Как только он добирается до меня, он просто кивает мне и говорит: “Натан”, прежде чем посмотреть на код MCL на моем экране.

“Хорошо”, - говорит он, еще раз кивнув головой, прежде чем перейти к следующему человеку. Он кивает головой один раз, прежде чем нажать выполнить и ввести число 1. Убедившись, что программа работает как надо, он запускает ее еще два раза, каждый раз вводя разные данные.

Это было достаточно просто. Теперь мне просто нужно ждать.

http://tl.rulate.ru/book/75378/2215221