Готовый перевод Коллективный разум меж миров: Мир любви и отчаяния. Часть 8

“Мир любви и отчаяния. Часть 8”

Занятия вёл довольно бледный человек в очках. После очередной скучной лекции, я был единственным кто, остался в кабинете. Пройдя меж рядов скамей, я обратился к преподавателю.

- Ну что, начнём?

- Да, пока я свободен.

- Про эту магию разума так мало написано, по крайней мере в нашей библиотеке почти ничего нет. А то что есть не очень информативно.

- Это не удивительно, всё же это самый редкий вид магии. Я был очень удивлён, когда ты смог повторить её без подготовки.

- Учиться у своего противника, это самое быстрое обучение.

- Пожалуй ты прав. И так, давай начнём с азов. Магия разума позволяет проникать в разум других...

- Да, да это всё я уже знаю. Давайте уже к чему-нибудь существенному. К примеру, как нанести вред человеческому телу, при помощи этой магии?

- Ты лишь проникаешь в разум, поэтому можно нанести лишь ментальный вред. На тело это никак не повлияет.

Судя по его удивлённому тону, учитель и вправду не знает, весьма печально. Но у того проклятья, с которым я столкнулся, получилось ранить ту наёмницу. Надеюсь, у меня тоже получится. Если ещё раз пересекусь с этими проклятиями, то нужно будет разобраться в этом.

- Ладно, а можно ли это как-то использовать в бою?

- Эх, вам новичкам всегда только это и интересно. Не все виды магии боевые, но это не делает их бесполезными.

- Но явно снижает их полезность, в нашем то безумном мире.

- И так, проникновение в чужой разум можно использовать по-разному. Это уже зависит от тебя самого. На данный момент стоит обучиться проникновению и завершению слияния разумов.

Учитель подготовил нам обоим стулья, после чего коснулся рукой моей головы и произнёс лишь одно слово, после которого мир вокруг переменился.

Я стоял посреди бескрайнего космического пространства, заполненного многочисленными космическими телами, от чёрных дыр до комет, так же повсюду виднелись разломы, через которые можно было разглядеть самые разнообразные картины из жизни других моих тел.

- У тебя тут весьма красиво. В своей привычной обстановке человек будет спокоен, поэтому чтобы его дезориентировать весьма эффективно заставить его потеряться.

Преподаватель щёлкнул пальцами и всё вокруг покрылось непроглядной тьмой, словно нас накрыли навесом, что не пропускал свет.

- Здесь можно творить почти что угодно, на что хватит твоего воображения, но это сильно изматывает, особенно если это что-то не знакомое тебе. Этот приём с темнотой весьма действенен, но только против тех кто не знаком с этой магией. К нашему удобству, таковых абсолютное большинство.

- А можно как-то подавлять человеческий разум?

- Это конечно возможно, но крайне тяжело и аморально. Здесь конечно всё происходит быстрее, чем снаружи, буквально со скоростью мысли, но всё же это будет весьма долго и изматывающе. А чем дольше человек здесь, тем проще ему понять, что это всё не реально. Если он это поймёт, то ты считай уже ничего не сможешь ему сделать.

- Я имею в виду не просто давить на человека, это можно сделать и наяву. А как-то напрямую воздействовать можно?

- Первый раз слышу, навряд ли.

Хм, когда на меня напало проклятье я долгое время чувствовал, словно на меня что-то давит. То ли в том мире всё сложнее, то ли эти штуки куда лучше людей разбираются здесь, оба варианта возможны.

- Как я уже говорил, чтобы прервать связь, так же как и всё здесь, куда проще это визуализировать. Самый простой способ, это техника двери. Так как за дверью может быть что угодно, то мы можем легко представить, что там наше собственное подсознание и вернуться.

После того как он вышел, через появившуюся из ниоткуда дверь, в глазах потемнело, и я очнулся развалившийся на стуле, словно после сна.

- Теперь твоя очередь. Коснись моей головы и скажи - “Нейра”, как использовать магию ты уже знаешь.

- Вам во время битвы хватило схватить за руку, так зачем касаться именно головы?

- Это не обязательно, но чем ближе ты будешь к голове, тем меньше энергии потратишь. У тебя плохая выносливость, так что лучше не переусердствуй.

- Понятно. Тогда начнём

Так как я делал это не в первый раз, затруднений не было. Теперь мы вдвоём стояли на сопке, с которой открывался вид на замок, тот самый, в котором сейчас находятся наши тела.

- В чужом разуме куда тяжелее действовать, поэтому привыкай.

Это не глобально, но он прав, хотя если бы мне это не озвучили, то сразу это вовсе не заметно. Может в долгосрочной перспективе и скажется.

Я щёлкнул пальцами и нас накрыло темнотой.

- С большим опытом, это можно делать почти мгновенно, так что человек ничего и не заметит.

Первые занятия с учителем были весьма однотипными, я просто повторял одно и тоже, доводя навык до автоматизма. После занятий стало заметно, что эта магия действительно сильно изнуряет, я отключался довольно быстро. Чтобы не терять продуктивность пришлось даже снижать нагрузку на местный мозг, за счёт других. К сожалению, внутри чужого разума так сделать нельзя.

Когда я уже был готов пойти дальше, этот книжный червь заявил, что моё обучение закончено, якобы - на большее я не способен. Весьма обидно, что я потратил кучу времени и сил на бесполезную магию, но бывают в жизни огорчения.

Как-то раз я шёл в другое помещение, на очередное скучное занятие, болтая с моей подругой Анной о всякой всячине, когда в коридоре наткнулся на одну девушку. Она разложила на скамейке игральные карты и угадывала, какую карту вытянет человек. Судя по куче монет рядом, у неё весьма успешно удавалось.

- А, я знаю этот трюк, при помощи магии отражений они видят карты. Самое весёлое здесь это их обламывать, когда ты знаешь суть.

Я подсел, бросив пару монет и вытянул случайную карту. Молодая девушка с рыжими волосами, ехидно улыбнулась. В её глазах промелькнули искры. И это не фигура речи, я буквально увидел как из них выпали искры, но это произошло так быстро, что можно было подумать, что мне просто показалось. Вот только дальше малолетняя шулерша упала на скамью, закрывая уши руками. Словно отмахиваясь от чего-то руками, она закричала - “Хватит”.

Немного успокоившись, она задала весьма странный вопрос.

- Да кто ты вообще такой? Откуда столько голосов, ты что больной?

- О чём ты вообще? С тобой точно всё в порядке?

- Со мной? У людей только один голос в голове, но у тебя там громко, словно в заполненном зале.

- Может отвести тебя в комнату?

Анна решила вмешаться в эту странную ситуацию.

- Ты читаешь мысли?

- А ты догадливый.

После весьма занимательного разговора, я зашёл в кабинет одного преподавателя в круглых очках, подбрасывая в руках 4 монеты.

- Вы говорили мне что это предел магии разума, врать не хорошо, знаете ли.

- Не хорошо, не начинать разговор с приветствия старших. В наше время совсем не учат этикету.

- Тут вы правы, учитель. У нас учится одна занятная особа, что может использовать магию разума без физического контакта. Весьма занятно, видимо у неё был хороший учитель.

- Ты о Клавдии? Ну да, вот только она уникум, что может проникать в разум незаметно. Я никогда не видел подобного дарования, и при этом у неё огромный запас магической силы. Ты же выдыхался после обычных упражнений. Тебе просто не осилить дальний способ проникновения, нужно слишком много сил.

- Вы до этого считали, что я вообще не смогу использовать эту магию, потому что родился без данных. В этой жизни всё надо попробовать.

http://tl.rulate.ru/book/67286/5927107