Готовый перевод Trash. Chronicle of life / Трэш. Хроника жизни: 1-я арка (strip 001-075) «Маленькая госпожа» из семьи аристократов...

1-я арка (strip 001-075) «Маленькая госпожа» из семьи аристократов...

.

Оглавление

.

Глава 1 (strip 001-005) Меня зовут...

Глава 2 (strip 006-010) Я переродился, и я - девочка!!?

Глава 3 (strip 011-015) Здравствуйте, мама и папа...

Глава 4 (strip 016-020) Мне исполнилось пять лет...

Глава 5 (strip 021-025) Мои полные имя и титул...

Скарлет Кэфл (Блэйз). Глава 1 (strip 026-030) Моя маленькая аристократка...

Скарлет Кэфл (Блэйз). Глава 2 (strip 031-035) Детские воспоминания о семье...

Скарлет Кэфл (Блэйз). Глава 3 (strip 036-040) Детские воспоминания о Джеке...

Скарлет Кэфл (Блэйз). Глава 4 (strip 041-045) Воспоминания об обучении и помолвке...

Глава 6 (strip 046-050) В этом мире есть магия!

Глава 7 (strip 051-055) Домашняя библиотека и "ма~аленькая" проблемка...

Глава 8 (strip 056-060) Прибытие домашнего учителя...

Глава 9 (strip 061-065) Способность использовать магию...

Глава 10 (strip 066-070) План занятий на ближайшую "вечность"...

Глава 11 (strip 071-075) Я должен подготовится к тому, что меня ждет!

.

Глава 1 (strip 001-005) Меня зовут...

.

-001-

.

Меня зовут Трэш...

Точнее, меня так зовут последние #### столетий...

Я - «Великий маг» Западного континента и единственный [живущий] в ЭТОМ мире, освоивший метод удержания [####] # #### за счет уплотнения [энергии #####] и, тем самым, достигнув уровня тех, кого во вселенной «########» называют «долгоживущими» или «######»...

Но, ни кто из живущих в ЭТОМ мире даже не догадывается об истинном происхождении моего "бессмертия", и поэтому они все считают, что я обладаю неким древним рецептом «Зелья жизни» или мифическим артефактом, дарующим вечную жизнь - несбыточную сказку, о которой грезит каждый... Единственная, кто знала правду о моем бессмертии, покинула этот бренный мир пару десятилетий назад, и, к сожалению, для [МЕНЯ] нет способа последовать вслед за ней...

Меня зовут Трэш, и это последние мгновения [МОЕЙ] жизни, но эта история не об этом... Эта история о том, с чего все началось...

Меня зовут...

.

-002-

.

Меня зовут Алексей и я УМЕР?!!

КАК?!! Как ТАКОЕ могло произойти?! Я, ни о чем не подозревавший, спокойно себе "шел по дороге сновидений в Царстве Морфея", как вдруг меня "на полном ходу сбивает взявшийся из ниоткуда, а после - исчезнувший в никуда, грузовик с регистрационным номером «РЕАЛЬНОСТЬ»"!

Ну, такова жизнь - ведь любой студент-гуманитарий двадцати лет отроду, с детства ни разу не болевший и не жалующийся на проблемы со здоровьем, прошедший медкомиссию в военкомате и признанный годным к несению службы, может умереть во сне от сердечного приступа!..

АГА, ЩАС, НЕСИ СЕДЛО!!!

.

-003-

.

Да ну нет! Этот патологоанатом, РЕАЛЬНО, впрягает лошадь вперед телеги!!

Ему что, НАСТОЛЬКО ЛЕНЬ выполнять свою работу, раз он, сразу после ЧИСТО СИМВОЛИЧЕСКОГО вскрытия, записал в причины смерти «сердечный приступ», и передал моим родственникам свидетельство о смерти и разрешение забрать мое тело для похорон!..

Не знаю, как вы, но лично я все это время пребывал в полном ах*е!

.

-004-

.

Ах да, забыл сказать, начиная с момента смерти и до истечения сорока дней, я был [здесь]!

Я видел, как меня нашли, как вызвали скорую, как недо-патологоанатом проводил мое "вскрытие" и, конечно же, я видел свои похороны!.. Лучше бы, вместо ВСЕГО ЭТОГО, меня сбил РЕАЛЬНЫЙ грузовик! Ведь я, может, и не был при жизни самым лучшим человеком, но настолько нескрываемое безразличие к моей смерти не только от знакомых, а и от своих же родственников?.. И, после ВСЕГО ЭТОГО, я еще с месяц тынялся по знакомым мне местам, наблюдая за тем, как "скорбят" все те, кто меня знал, и рассуждая на тему правоты Православной церкви относительно «пребывания духа усопшего на земле в течение сорока дней после его смерти»... Аа~а, да даже сейчас, находясь в ЭТОЙ ситуации, я считаю все эти [религиозные верования] полным бредом!!

.

-005-

.

И наконец, спустя сорок НЕВЫНОСИМЫХ дней скитаний после своей смерти, на меня накатила сильная волна усталости, и меня затянуло во тьму... Вот только при этом меня, почему-то, не покидало странное чувство того, что я забыл что-то о~очень...ва~ажное...............

.

Глава 2 (strip 006-010) Я переродился, и я - девочка!!?

.

-006-

.

Что есть Ад? Геенна огненная, полчища демонов и души грешников, обреченных на вечные муки? А вот и нет! Ад - это полная обреченность от осознания того, что ваша жизнь является чьей-то игрушкой, которую можно поставить в любую позу и в любых декорациях, а потом - наблюдать за тем, как вы будете выкручиваться из всевозможных "приятных неожиданностей", из которых и будет состоять вся ваша жизнь!..

К чему я, собственно, все это говорю - Я ПЕРЕРОДИЛСЯ!! И моя новая жизнь - это полный пи***ц...

.

-007-

.

Меня звали Алексей и я был обычным двадцатилетним студентом-гуманитарием, не ожидающим от своей жизни чего-то особенного. В свое свободное от занятий в универе, некоторых обязанностей по дому, общения с малочисленными друзьями и редких встреч с девушками (да-да, я не девственник!) время я смотрел всевозможные фильмы, сериалы и анимэ, читал множество книг, манги и ранобэ, играл в различные игры на консолях и он-лайн, и даже имел свой собственный канал на Y*u T**e (за который мне НУ ОЧЕНЬ стыдно)...

И вот, после своей "эпичной" смерти, [Я] родился вновь...

.

-008-

.

Не было никакой «встречи с Богом в белой комнате» или «мигающего перед глазами системного уведомления»... После того, как меня затянуло во тьму, меня окружила волна тепла и ощущение свободного падения, за которым последовали: шлепок по попе, резко открывшиеся глаза, еще не привыкшие к яркому дневному свету, небольшое головокружение и мой новорожденный плач, ознаменовавший рождение моей [новой жизни]!

.

-009-

.

Сознание взрослого человека, понимающего сложившуюся ситуацию, и тело новорожденного ребенка, испытывающее ряд новых для него ощущений, создавали между собой своеобразный диссонанс, поэтому мои взрослое [Я] уступило место детским инстинктам смеяться, плакать, пытаться схватить все, что попадает в поле зрения, но при этом оставив мне контроль над телом и желание поглощения новых знаний для скорейшего восстановления своего [ментального возраста]...

.

-010-

.

Прошло уже три, или четыре, или пять месяцев... А может, прошло уже больше полугода?.. Нет, а вы чего хотели, я - ребенок, лежащий в колыбели! Впрочем, даже так, я получаю свою порцию информации. Например, я принадлежу к дворянскому сословию! Откуда мне это известно? Все дело в окружающей меня обстановке: просторная комната с большими застекленными окнами и кружевными гардинами, висящие на стенах картины и гобелены, дорого выглядящая резная мебель... А чего только стоит моя колыбель!! Уиии~и...!

Эм~м, о чем это я? А, да, дворяне! Даже не смотря на дом, мои родители - однозначно, дворяне, ведь за все прошедшее время я их ни разу не видел!! Типичные дворяне - заделали ребенка и сбагрили его на горничных!.. Горничные меня купают, переодевают, выносят на прогулку, укладывают спать, читают сказки на ночь... А единственным человеком, кроме горничных, которого я за все это время видел больше одного раза, является просто одетая женщина, кормящая меня грудью вместо матери - моя кормилица. Ии~и на этом мои наблюдения, пока, заканчиваются...

Ой, чуть не забыл! Оказывается, что теперь я - девочка!!?

.

Глава 3 (strip 011-015) Здравствуйте, мама и папа...

.

-011-

.

Та~ак, начнем с главного волнующего меня вопроса - я не понимаю местный язык.

Что вы говорите? А как же то, что я девочка, а не мальчик? Ну, даже если я буду думать об этом сейчас, то вряд ли что-то изменится... Поэтом - местный язык!

.

-012-

.

Как бывшему студенту-гуманитарию, мне стыдно об этом говорить, но я плох в изучении иностранных языков. Если точнее, то я не смог выучить даже английский! И вот, я нахожусь в окружении людей, которые говорят на какой-то "латыни"! Что же теперь делать? Как оказалось - НИЧЕГО!

Моё желание выучить местный язык, детская восприимчивость и ежедневные сказки перед сном, которые читает мне одна из горничных, сделали свое дело - я потихоньку начал понимать смысл слов, которые я слышал. Еще немного времени, и я смогу выучить здешний язык!

Э~эх, и почему я так не мог с английским?..

.

-013-

.

Оказывается, мне уже исполнился год!

В связи с этим горничные вырядили меня как куклу и передали на руки улыбающейся молодой женщине с огненно-рыжими волосами и притягивающим взгляд декольте, глядя на которое так и хочется спросить: а почему ты не кормила меня грудью, мама?

И да, эта женщина, которую я смутно помню по тому, как меня дали ей на руки сразу после рождения, и которую с того времени я ни разу больше не видел, является моей матерью. Не могу сказать, похож ли я на нее или нет, но цвет волос мне явно достался от нее - такой же огненно-рыжий (хорошо, что хоть не вьется). Что-что? Ну, да, я задумываюсь о своей внешности. И глядя на маму, я задумываюсь о ней еще больше! Но об этом потом, а сейчас...

.

-014-

.

Мама, держа меня на руках, прямо-таки светится от счастья, стоя перед элегантно одетым мужчиной с острым взглядом и резкими чертами лица... Ну, как я понимаю: здравствуй, папа?

Интересно, буду ли я, когда подрасту, похожим внешне на него? Тонкие губы, прямой нос и мои рыжие волосы должны смотреться довольно привлекательно... А еще - эти желтые глаза, которые как будто заглядывают в твою душу! Раньше у меня тоже были желтые глаза... Или нет?..

Ну, неважно! Ведь, в любом случае, когда вырасту, то, с такой внешностью, я буду иметь бешеный успех у дее~е...ЧЕРТ! Я же сам - девушка!! Я не хочу иметь успех у парне~ей!!!

.

-015-

.

Я ем, сплю, ем, сплю, ем, сплю... Уже начал ходить, но горничные продолжают носить меня на руках. Да и вряд ли я сейчас смог бы самостоятельно дойти докуда-нибудь дальше своей "небольшой" детской комнаты. Впрочем, и здесь есть много всего интересного: куклы, плюшевые игрушки, еще куклы, снова плюшевые игрушки... А я уже говорил про кукол? Здесь ОЧЕНЬ много кукол! Тем более, для одной единственной полуторагодовалой девочки!..

Хорошо хоть, что горничные часто выводят меня на прогулку в сад! И поскольку, как я думаю, мы живем где-то на юге, так как за все прошедшее время я так ни разу и не увидел, чтобы здесь шел снег, то ни что, кроме иногда идущих дождей, не мешает мне хоть каждый день гулять по саду. Здесь я могу посидеть на солнышке, побегать (о~очень ме~едленно) среди деревьев, посмотреть на плавающих в пруду рыбок, послушать щебетание птичек, нарвать себе букетик цветов... Арг, ВЫРАСТИ!! Я хочу ПОСКОРЕЕ ВЫРАСТИ! Я хочу... *урчание~* Ой!

- Еи, я хосю усать!.. {п.а.: гг говорит «Эй, я хочу кушать!»}

.

Глава 4 (strip 016-020) Мне исполнилось пять лет...

.

-016-

.

Правое или левое? Левое или правое? Правое...

Вообще, мне нравится цвет правого! Но эта пелеринка и кружевные оборки... Э~эх...

Тогда, наверное, левое...

Да, левое хорошо во всем! Почти во всем... Без лишних оборок, бантов и свисающих отовсюду ленточек, с короткими рукавчиками и небольшим воротничком-стоечкой, с... А впрочем - это неважно, ведь я все равно его не надену, потому что оно РОЗОВОЕ! Так и хочется спросить: откуда оно вообще взялось в моем шкафу?!

.

-017-

.

Как же, все-таки, быстро летит время!

Совсем недавно мне исполнилось пять лет, и сегодня я впервые, в сопровождении своих горничных и "нескольких" человек охраны, выйду в город!.. Хотела бы я, что бы все было так. Ведь, уже целый час (ЧАС, КАРЛ!!) я не могу выбрать, которое из двух платьев мне надеть!? И если вы думаете, что я сильно заморачиваюсь, то, значит, вы не видели меня вчера!

Все дело в том, что у меня не два платья, их у меня ЦЕЛАЯ ГАРДЕРОБНАЯ! Вчера я потратила почти весь день и, наконец, остановила свой выбор на двух, но, так как был уже вечер, я решила отложить их до завтра, а уже утром, на свежую голову, выбрать, которое из двух платьев мне надеть. И вот, мы снова здесь - в завтрашнем утре, то есть - сейчас!

Правое или левое? Левое или правое? Правое...

.

-018-

.

Меня зовут Триша, и я - симпатичная пятилетняя девочка ростом метр-с-кепкой, пухлыми щечками, роскошными, ниспадающими на плечи, огненно-рыжими волосами и янтарного цвета глазами, которыми я восторженно смотрю на идущих туда-сюда людей и различные дома, мимо которых проезжает мой прогулочный экипаж... Ла~адно! Я вижу, что вам интересно ни это, потому что вы взрослый человек и вас не интересует внешний вид маленьких пятилетних девочек...

Итак!! На мне темно-фиолетовое платье! Ну, это то, которое с пелеринкой и кружавчиками. Оно, конечно, смотрится слегка мрачновато (готик-стайл!), но Карл немного разбавляет мой образ. И НЕТ!! Карл - это не какой-то там [мем]! Он - мой друг!.. Кто сказал ВООБРАЖАЕМЫЙ?!!

.

-019-

.

Экипаж, наконец, остановился на малолюдной улице с парой пекарен, кондитерских и открытых кафе - лучшее место остановки для пешей прогулки! Горничные помогли мне с Карлом выйти из экипажа, и повели нас вдоль витрин с разными пирогами, булочками, слойками и круассанами к одному из кафе. И кафе - это...обычное...кафе... Открытая терраса, огороженная плетеным заборчиком, легкий навес, защищающий от солнца, но не спасающий от дождя, простая деревянная мебель и персонал... Нет, персонал не деревянный, а вполне себе расторопный - сразу же принесли мой заказ: шарлотку с яблоками, стакан молока и морковный маффин для Карла...

.

-020-

.

Кто ОПЯТЬ сказал ВООБРАЖАЕМЫЙ?!! Карл не воображаемый!! Он - настоящий! И он - кролик!.. Да, кролик... Такой маленький вислоухий комочек счастья... Это был подарок на мой пятый день рождения от м-моей...горничной. Она сказала, что он от моей мамы, но я в это не верю...

Впрочем, все это неважно! Лучше скажите, как вам вообще пришло в голову, что Карл - это плод моего воображения, вызванный психическим расстройствоо~о...Кхм! НЕВАЖНО!! Главное, что Карл - реальный, я - нормальная, а мои заскоки - так это в пределах нормы! Среди аристократов бывает и не такое...

.

Глава 5 (strip 021-025) Мои полные имя и титул...

.

-021-

.

Аристократы... Аристократы - это дворяне, которые имеют титул. Дворянин без титула ни чем не лучше богатого простолюдина, а у аристократа, даже если он лишится всего своего состояния, есть ТИТУЛ, есть [ИМЯ]! А [имя] в высшем обществе - это как [знак качества], нужно только знать, где и как его нужно применить, и тогда перед тобой сразу же откроются все двери!

И те двери, которые открыты предо мной, ведут глубоко-глубоко в...

.

-022-

.

Мой отец - Лорд Джек, Ландграф Кэфл, Владетель Речного края, Золотых степей, Вечного леса и Черных гор, Виконт Ауткаст, Эсквайр. Он владеет довольно значительными территориями в нашей стране и занимает при дворе должность МИНИСТРА ФИНАНСОВ! И именно из-за занимаемой должности он почти все свое время проводит в столице нашего королевства, проживая в столичной резиденции рода Кэфл. Лишь изредка отец выбирается из столицы для личной проверки бухгалтерской отчетности и прочих документов относительно ведения дел на территории Графства Кэфл, которыми обычно занимается *барабанная дробь* его заместитель - Виконт Скинфлинт, глава вассальной семьи рода Кэфл, в доме у которого отец и останавливается на время своего пребывания на территории нашего графства, даже на минутку не заезжая в наш особняк...

.

-023-

.

Говоря о моей маме - она, как и отец, большую часть своего времени проводит в королевской столице, где практически ежедневно посещает разнообразные балы, приемы и другие светские мероприятия. И хотя мама время от времени и приезжает домой, но я виделась с ней всего три или четыре раза за все свои пять лет!

Ой, забыла!! Мою маму зовут Леди Скарлет, Графиня Кэфл, Эсквайр, Член Рыцарского ордена «Алое пламя»!..

.

-024-

.

В общем, учитывая все вышесказанное, мои полные имя и титул - Леди Патриция, Виконтесса Кэфл! Удивлены? Я тоже!! Оказывается, что дети дворян не наследуют титул своих родителей! Ну, не все дети...

Когда мой брат займет место моего отца, он унаследует титул Ландграфа, а до тех пор он, как и я, будет иметь «титул учтивости» Виконт!.. Что? Откуда у меня брат? Это не имеет значения, ведь я, все равно, ни разу его не видела, и знаю только, что он на три года старше меня.

Что же касается титула Эсквайр, то его, насколько я поняла, могут иметь только те, кто обучался или был посвящен в Рыцари. Впрочем, это не объясняет, откуда он у матери и, тем более, как она вообще может быть членом Рыцарского ордена?..

.

-025-

.

В итоге, что мы имеем?

Хоть я и принадлежу к аристократии, но мое нынешнее положение выглядит не так радужно, как вы могли подумать! Титул Графини мне не светит, как и права на наследование семейных владений, а значит - и рассказывать о них не имеет смысла!

Дальше, брата я ни разу не видела, с отцом виделась только один раз в годовалом возрасте (он даже не соизволил присутствовать на родах), а мой единственный друг - кролик...

И только мать, за те пару раз, что мы с ней виделись, проявила ко мне внимание, сказав, что она рада, что родила такую замечательную девочку (и, наверное, именно поэтому она укатила в столицу сразу после родов?), которая, несомненно, вырастит в столь же замечательную юную леди! А иначе и быть не может, ведь я - невеста Принца...

.

Скарлет Кэфл (Блэйз). Глава 1 (strip 026-030) Моя маленькая аристократка...

.

-026-

.

Энджил, столица Королевства Фолен, званое чаепитие в доме Баронессы Данглар.

- ...............и это после того, что я для него сделала!! *хором: Ха~ха~ха...!*

Все дамы залились громким смехом, после чего, выпив еще "немного" вина, продолжили делиться своими чисто женскими секретами.

- Кстати, Скарлет! Тебя можно поздравить, ведь теперь ты - мать нашей будущей Королевы!

- Чт...ой, нет, Эрмина, ты не права!! Я конечно рада, что Его Величество решил обручить наших недавно родившихся детей, но это для меня неглавное!.. *нежная улыбка* Для меня важнее, чтобы моя доченька в будущем была счастлива, а все остальное - это не так уж и важно.

- Да~да, *ухмылка* и почему же ты тогда сразу после родов вернулась в Энджил, а не осталась дома со своей новорожденной [доченькой]? *хором: Ха~ха~ха...!*

- Ну, Эрмина, Элоиза, девочки!! Вы же знаете, что мой Джек из-за своей должности почти никогда не покидает столицу, а я, ради безопасности будущего ребенка, почти всю беременность провела в нашем особняке в Графстве Кэфл... *страстная улыбка* И я О~ОЧЕНЬ соскучилась по своему Джеку, поэтому и приехала в Энджил в такой спешке!! *хором: Оо~о! Аха~ха~ха...!!*

.

-027-

.

*плачь новорожденного* Ну, наконец-то!.. Я уже начала было думать, что эта "пытка" никогда не закончится!.. А я ведь еще после первых родов решила, что больше рожать не стану - одного мальчика вполне достаточно для того, чтобы считать свой долг [родить наследника семейного имени] выполненным. Да и потом, я считаю, что нет никакого смысла в том, чтобы лишний раз портить себе фигуру, ограничивать себя в удовольствиях (балы, вино, с*кс) и испытывать эту жуткую боль во время родов, а в результате - иметь целый выводок бесполезного отребья, причиняющий тебе лишнюю головную боль и расходующий на себя все твое состояние!

.

-028-

.

После того, как я слегка перевела дух, повитуха дала мне на руки обмытого и завернутого в пеленки младенца...девочку. Да, как же хорошо, что я все-таки смогла родить именно девочку!.. Хм~м, наверное, нужно дать ей какое-нибудь имя, ведь до теперь я не особо сильно думала об этом, а то родился бы ни тот, кто надо - было бы сплошное расстройство... Но как же мне ее назвать?.. Когда Джек называл сына ээ~э...Виктором, он говорил что-то о будущих победах ии~и...еще о чем-то... Точно! Зачем что-то придумывать - нужно лишь подчеркнуть уже имеющееся, а значит...

- Хех~хе, ну, здравствуй, моя маленькая Patricia, у мамочки на тебя БО~ОЛЬШИЕ планы... {п.а.: Patricia - принадлежащая к знати, аристократка}

.

-029-

.

Наш нынешний Король - Его Величество Ламорак II, и т.д. и т.п. взошел на трон в возрасте тридцати пяти лет после довольно неожиданной и глупой смерти своего отца, и поскольку у Его новоиспеченного Величества еще не было наследника, то он тут же решил уладить этот вопрос! Но жена родила ему очередную (третью) девочку, а после, долгое время не могла забеременеть вновь. И вот, на приеме в честь сорокатрехлетия Короля было объявлено, что Королева ждет ребенка...

Именно тогда я и решилась забеременеть еще раз - ведь если у Короля родится наследник, а в нашей семье родится подходящая ему по возрасту девочка, то Джек сможет предложить Его Величеству обручить наших детей, и тогда мы сможем породниться с королевским родом!!

.

-030-

.

- Госпожа, ваша карета готова. Будут ли какие-то пожелания относительно поездки?

- Да - гони и не останавливайся, даже если увидишь ребенка посреди дороги, я хочу доехать до Энджила до начала следующей недели! *садясь в карету* Столица, я возвращаюсь - жди меня~!

.

Скарлет Кэфл (Блэйз). Глава 2 (strip 031-035) Детские воспоминания о семье...

.

-031-

.

Первым делом по приезде в столицу необходимо сообщить Джеку радостную новость о том, что я родила девочку!.. Впрочем, к тому моменту он, как и всегда, уже и так будет обо всем знать. Ведь он даже о том, что Королева два месяца назад все-таки родила столь долгожданного мальчика, узнал раньше, чем об этом стало известно Королю!.. Что тут скажешь, мой Джек - самый лучший~!!

.

-032-

.

*предаваясь воспоминаниям*

...............Я родилась в маленьком городке под названием Рэст - это было очень тихое и спокойное место, находящееся в одной из многочисленных провинций Графства Кэфл, так называемый Речной край.

Город был построен на небольшом холме, слегка возвышающемся над, раскинувшимися на много верст вокруг, полями и реками. Жители Рэста занимаются, в основном, разведением рыбы и выращиванием на полях оризы посевной. Так же, некоторые жители ходят охотиться на зайцев и тетеревов в раскиданных по всему краю маленьких лиственных рощицах или собирают в поле различные магические и целебные травы. И, хоть здесь и нет каких-либо залежей ценных ресурсов, Рэст является одним из важных торговых поставщиков продовольствия нашего Королевства.

.

-033-

.

Тихий и спокойный городок, добрые и приветливые люди, красивые и абсолютно безопасные пейзажи - разве можно мечтать о чем-то большем? Именно так, наверное, думал мой отец, когда решил осесть здесь вместе со своей молодой женой - моей матерью.

Мой отец - Квентин Блэйз, Вольный Рыцарь и Член Рыцарского ордена «Алое пламя». Кроме того, он - младший сын Пэфиди Блэйза, «Алого героя» последней войны Королевств Фолен и Дистрэс, и основателя Рыцарского ордена «Алое пламя».

Сразу после обучения и посвящения в Рыцари мой отец подписал контракт с постоянно находящимся в "разъездах" Бароном, а после десяти лет службы, забрав свое жалование, отправился на поиски места, где бы он захотел остаться. В пути он встретил мою мать - Шелоу - обычную простолюдинку, и, без памяти влюбившись, женился на ней, после чего они вместе осели в Рэсте.

.

-034-

.

Я родилась через пять лет после женитьбы моих родителей. К этому моменту наша семья уже имела в Рэсте довольно крупное положение: зажиточный, по меркам простолюдин, дом и владение крупным участком земли, на котором трудились вольнонаемные рабочие, уже говорили о более высоком социальном уровне, а предоставление жителям, которые не желали обращаться к церкви, услуг по обучению чтению, письму, алгебре и географии обеспечили отцу их уважение, не зависящее от его фамилии или статуса Члена Рыцарского ордена «Алое пламя», и освобождение от уплаты налогов со стороны местного землеуправителя.

.

-035-

.

В общем, хоть отец и являлся сыном «Алого героя», и вырос на убеждениях ордена «Алое пламя», но, как не посмотри, он не шел на поводу у свойственных всем членам ордена чрезмерных амбиций и довольствовался своей текущей жизнью. Конечно, он, как и все отцы, хотел иметь сына, продолжившего его дело, но он считал, что у него есть на это еще уйма времени. А пока, отец занимался увеличением семейного состояния, бесконечными оказаниями знаков внимания моей, и без того по уши влюбленной в него, матери, радостью от наблюдения за тем, как растет его дочь (то есть я) и отработкой воспитательных моментов для обучения своего будущего сына на, незадолго до моего рождения попросившем принять его в ученики, юноше - Джеке Ауткасте.

.

Скарлет Кэфл (Блэйз). Глава 3 (strip 036-040) Детские воспоминания о Джеке...

.

-036-

.

Мое самое первое четкое воспоминание о Джеке - наша встреча в саду, когда мне было три года. Я сидела на земле и плакала из-за того, что меня укусила за руку кошка, с которой я хотела поиграть. И тут ко мне подошел он - мальчик тринадцати лет, один из учеников отца. Но, хоть Джек и был учеником отца, он отличался от других учеников. В отличие от остальных, отец обучал Джека не только чтению, письму, алгебре и географии, но и языкам, поэзии, музыке и танцам, а также - обращению с оружием, ближнему бою, фехтованию на мечах и верховой езде...

Да, Джек был не обычным учеником, который хотел получить минимально-доступное для простолюдин образование, он был учеником Рыцаря - Оруженосцем.

.

-037-

.

Так как Джек был Оруженосцем отца, то он, разумеется, жил в нашем доме... Точнее, он жил в одной из пристроек нашего дома. И возможно, что я видела его и раньше, но я этого не помню.

Когда Джек подошел ко мне в саду, он долго успокаивал меня - гладил по голове, напевал какую-то песенку, обработал укус на руке, а после - сказал, что такой красивой девочке не к лицу плакать по всяким мелочам и подарил мне сложенный из бумаги цветок.

Наверное, именно тогда Джек и поселился в моем сердце...

.

-038-

.

Куда бы Джек ни шел и что бы ни делал, я всюду ходила за ним хвостиком. Тогда я и стала замечать, что Джек отличается от большинства приходящих в наш дом детей не только тем, чему учит их отец, но и своим поведением - он был, будто из другого мира...

Даже без уроков отца, Джек был статным, изящным, высоконравственным, благородным, честным и открытым юношей, и это было вполне естественно, ведь он был знатного происхождения - младшим сыном Ландграфа Кэфла, владетеля территорий Графства Кэфл.

.

-039-

.

Мой отец не хотел принимать кого-то в Оруженосцы, так как хотел обучить и посвятить в Рыцари своих будущих сыновей. Но когда к нему на порог заявился восьмилетний Джек, Виконт Ауткаст, отец не смог не воспользоваться этой возможностью.

К своим сорока пяти годам отец смирился с тем, что моя мать так и не родила ему сына, а я - его единственная дочь. И поскольку я была влюблена в Джека - его ученика, будущего Рыцаря и дворянина по происхождению, то отец решил, что было бы неплохо, если бы мы поженились... Это было, словно сказка о принце и простой девушке из провинции, но в жизни все гораздо сложнее...

.

-040-

.

Blaze zerstört alle Hindernisse - это девиз Рыцарского ордена «Алое пламя». Он символизирует ту храбрость, силу воли и решимость действий, с которыми члены Рыцарского ордена «Алое пламя» преодолевают встающие перед ними трудности и уничтожают своих врагов. {п.а.: Blaze zerstört alle Hindernisse - Пламя уничтожает все препятствия}

Когда Джек пришел к моему отцу просить принять его в ученики, то он преследовал цель добиться возможности восстановить свой социальный статус. И, к своим девятнадцати годам, ему посчастливилось достичь своей цели, и даже больше - из-за пожара в родовом имении, унесшего жизни предыдущего Ландграфа Кэфла и остальных членов семьи рода Кэфл, Джек унаследовал титул Ландграфа и право владения территориями Графства Кэфл.

Поэтому Джек так и не окончил свое обучение, и не был посвящен в Рыцари. А отец остался без своего единственного ученика... Впрочем, посвященным Рыцарем не обязательно должен быть именно мужчина...

.

Скарлет Кэфл (Блэйз). Глава 4 (strip 041-045) Воспоминания об обучении и помолвке...

.

-041-

.

На протяжении многих лет единственным Рыцарским орденом, в который на постоянной основе принимают женщин, является Рыцарский орден Королевства Фолен - личная гвардия Короля. Остальные же Рыцарские ордена, основанные по воле Короля, влиятельных дворян или группой вольных Рыцарей, принимают на обучение в качестве Оруженосцев, а после - посвящают в Рыцари, в большинстве случаев только мужчин, и ОЧЕНЬ редко членом вольного Рыцарского ордена может стать женщина... (чаще всего - дочь "невезучего" Рыцаря без сыновей и учеников)

.

-042-

.

И вот, мой "невезучий" отец принял столь непростое для себя решение - принять меня в свои ученики... Но непростым для отца это решение было не столько из-за устоявшегося общественного мнения, сколько из-за того, как он будет выглядеть на фоне своего старшего брата, к этому моменту уже успевшего обучить и посвятить в Рыцари двоих учеников (один из которых был его сыном - моим двоюродным братом, старшим меня на пятнадцать лет), и принять на обучение еще двух учеников. А вспоминая о том, что именно дядя является приемником «Алого героя» на посту главы Рыцарского ордена «Алое пламя», то отца можно только пожалеть...

.

-043-

.

Так и началось мое обучение в качестве Оруженосца моего отца.

Поскольку в нашем доме довольно часто проводились уроки для жителей нашего городка, то я уже довольно давно смогла научиться читать, писать и проводить в уме сложные вычисления - ведь это гораздо интереснее, чем заниматься прядением вместе с мамой! Да и не было у меня времени на прядение, ведь я почти всегда всюду ходила хвостиком за Джеком~...

Когда отец узнал, что я самостоятельно смогла обучиться чтению, письму и даже алгебре, то он сказал, что возможно все еще не так уж и безнадежно... (не, ну не мразь, а?)

.

-044-

.

Тогда я еще не догадывалась, что мой отец НАСТОЛЬКО отчаялся - он посвятил моему обучению все свое внимание, отложив на время не только свои уроки для жителей Рэста, но и свои бесконечные заигрывания с моей матерью! Эти двенадцать лет обучения стали для меня настоящим Адом! И только редкие приезды Джека разбавляли мою серую повседневность...

Впервые после своего отъезда Джек посетил нас спустя шесть лет, шесть до~олгих лет. И первое, что я сделала, когда увидела его, выходящего из кареты возле ворот нашего дома - со слезами на глазах кинулась ему на шею... Удивлены моему поведению были все: отец, мать, наша прислуга, кучер и охрана Джека, и даже я сама. А Джек лишь улыбнулся, погладил меня по голове и...отвесил звонкий щелбан, после чего, под еще более удивленные взгляды окружающих, сказал, что уже говорил мне о том, что такой красивой девочке не к лицу плакать по всяким мелочам... И сразу после этого вызвал моего отца на дуэль!..

.

-045-

.

Именно после того сокрушительного поражения моего отца Джек и попросил у моих родителей моей руки. И хоть я и была согласна выйти за него в тот же миг, но Джек и отец решили, что мы поженимся после моего совершеннолетия (и посвящения в Рыцари). После этого Джек начал приезжать ко мне по два-три раза в год... И так до самой свадьбы... Дже~ек...

- *зевая и слегка потягиваясь* Эй, как тебя там...эм~м...челядь, почему мы остановились?!

- Ну~у, наверное потому, что дальше ехать просто некуда, а будить тебя Жак не осмелился~.

- А, Джек? ДЖЕК!! *прыгая в объятия* Я так сильно по тебе соскучила~ась...АЙ, за что?!

- А за твое плаксивое личико... *ухмылка* Кстати, я взял себе небольшой отгул, так что мы...

.

Глава 6 (strip 046-050) В этом мире есть магия!

.

-046-

.

Я сижу за столиком в кафе на открытой террасе, ем яблочную шарлотку и смотрю на проходящих мимо людей. Конечно, я их видела еще из экипажа, но тогда мое внимание больше привлекали различные дома, постройки и другие элементы средневекового быта, ведь, до этого, я не выходила дальше особняка и прилегающего к нему сада, а теперь, я впервые вышла в город!

Город Сэлиситэс - он, как и все другие города и земли в округе, находится на территориях Графства Кэфл, владениях моего отца, и даже более - он является своего рода столицей нашего Графства! А еще, на территории именно этого города и находится наш особняк!.. Эм~м, о чем я...

.

-047-

.

Итак, люди! Сейчас я смотрю на людей...

На самом деле, в них нет ни чего особенного - обычные люди, одетые в обычную одежду. Кто-то одет по-богаче, кто-то - по-беднее. Одни выглядят, как дворяне, другие - как простолюдины. А вон прошел человек в кольчужном доспехе и надетым поверх него сюрко! Ну а в целом - САМЫЕ ОБЫЧНЫЕ люди в САМОМ ОБЫЧНОМ средневековье - дворяне, рыцари, простолюдины, волшебники...

- CТОП, ЧТО?! ВОЛШЕБНИКИ?!!

.

-048-

.

Мой крик, наверное, слышала вся округа! Прохожие оглядывались на меня, а горничные суетились вокруг, не понимая, что могло напугать их «маленькую госпожу»?.. И, наверное, мне должно было бы быть стыдно, но... Я просто "зависла" на месте рядом с опрокинутым мной стулом и уставившись в одну точку... А еще, я так и не доела свою шарлотку... И все это ИЗ-ЗА НИХ!!!

.

-049-

.

Только я проводила взглядом прошедшего мимо Рыцаря, как в поле моего зрения попали пара парней и девушка, одетые в светло-серые робы, выглядящие скорее как халат с длинными рукавами, и в, выглядывающие из-под них, светло-серые штаны. На левой стороне груди у них были вышиты символы [Солнца] и [Луны], а в руках или за спиной у них были короткие посохи, длиной, примерно, в полтора локтя, с вырезанными на них символами и с белым шарообразным навершием, размером с небольшое куриное яйцо. И, хоть эти трое и выглядели молодо, но люди вежливо уступали им дорогу, а некоторые смотрели им в след с почтением или даже - с преклонением?..

Ну, в общем, типичные волшебники...

- СТОП, ЧТО?! ВОЛШЕБНИКИ?!! {п.а.: нет, гг не говорит эту фразу два раза подряд, это и есть одна и та же фраза, и...эм~м... ладно, просто не заморачивайтесь}

.

-050-

.

Меня везут домой... После моего внезапного крика, я больше не проронил ни слова, а в голове крутилась лишь одна мысль: В ЭТОМ МИРЕ ЕСТЬ МАГИЯ!

До этого, не смотря на то, что я был [перерожден], и мне знакомо подобное развитие событий в литературе соответствующего жанра, я даже и не думал о том, что в этом мире может быть магия!! Я считал, что не очень удачно переродился в обычном мире периода средневековья, чудом сохранив себе память о своей прежней жизни! А когда я узнал, что, сразу после рождения меня обручили с недавно родившимся наследным Принцем нашего Королевства... Тогда-то я и решил забыть о своем прежнем [Я], но теперь я знаю о существовании МАГИИ!

Раньше я думал, что мое положение безвыходное, и вот - у меня появился [шанс]!! [Шанс] избавиться от навязанного "предназначения" и самому стать хозяином своего будущего!..

На этом, мой первый выезд в город подошел к концу...

.

Глава 7 (strip 051-055) Домашняя библиотека и "ма~аленькая" проблемка...

.

-051-

.

Магия... Немного успокоившись, я понял, что поторопился с выводами, ведь те, кого я принял за [волшебников], вполне могли оказаться каким-нибудь местным «Ку-Клукс-Кланом»... Впрочем, хорошо хотя бы, что ни кто из тех, кто присутствовал при том, как я опозорился на всю округу, не понял причины моего внезапного крика, так как, похоже, что в этом мире нет слова [волшебник].

Но это еще не значит, что в этом мире нет магии! Ведь то, что в этом мире нет слова [волшебник], еще не значит, что здесь нет [волшебников], просто они могут называться как-то иначе: [колдуны], [чародеи], [заклинатели], [маги], [чудотворцы]?.. Именно поэтому, что бы получить ответы на волнующие меня вопросы, я и решил пойти в нашу домашнюю библиотеку!

.

-052-

.

А библиотека то оказалась больше, чем я думал...

В библиотеке была довольно простая обстановка: небольшой стол с лежащими на нем письменными принадлежностями, пара удобных кожаных кресел для чтения, маленький кофейный столик и несколько десятков больших книжных стеллажей!!

Нет, конечно, такое количество книг может быть и нормальным для довольно старого дворянского рода... Но ведь наша семейная библиотека сгорела!!? Точнее, сгорела не библиотека, а родовое имение, в котором она находилась. Именно после этого пожара, унесшего жизни предыдущего главы рода Кэфл - моего деда, его старшего сына - будущего наследника титула и старшего брата моего отца, и остальных членов семьи рода Кэфл, отец унаследовал фамильные земли и титул Ландграфа... Кхм, что-то я отошел от темы, библиотека!

.

-053-

.

В библиотеке были собраны книги самых разных форм и размеров, в кожаных переплетах, с золотым теснением, инкрустированные дорогими материалами и украшенные драгоценными камнями, обшитые бархатом, или в переплетах с потертыми корешками и выцветшими названиями на обложках... Здесь были даже довольно ветхие на вид манускрипты! Ну просто [книжный рай]!!

И, глядя на все эти полки с книгами, я все больше и больше задумывался над одной "ма~аленькой" проблемкой, которая кружила где-то на краю моего сознания - дело в том, что Я НЕ УМЕЮ ЧИТАТЬ!!

.

-054-

.

- Карл, и чем только я занималась все это время?.. - сказал я, глядя на кролика, меланхолично поедающего кусочки морковки с моей руки.

Вот был бы сейчас на моем месте какой-нибудь «благословенный лоли-богиней ниппонец», то ему, наверное, хватило бы пары часов на то, чтобы выучить алфавит и грамматику местного языка. Но, в реальности все работает не так, поэтому я и попросил Софию научить меня читать...

.

-055-

.

Ах да, София - это моя горничная, которая читает мне на ночь сказки из довольно большой потертой книги в темной обложке с металлической застежкой, хотя я думаю, что это не самое лучшее оформление для детской книги... Но не это важно! Именно София среди всех горничных больше всего заботится обо мне, и именно она подарила мне Карла на мой пятый день рождения... Опять не то!! КНИГА, София читает сказки из книги, а значит - она умеет читать, и значит - она может научить читать и меня! Во~от, ну разве ж я не гениален?..

И откуда мне было знать, что, из-за простой просьбы научиться читать, меня действительно начнут считать «юным гением»?

.

Глава 8 (strip 056-060) Прибытие домашнего учителя...

.

-056-

.

Научить ребенка читать - вроде ничего сложного. Ну, или я так думал...

София сказала, что мне еще рано приступать к обучению, и что я должен подождать, пока мне не исполнится семь или восемь лет, а сейчас я могу просто [наслаждаться] своим детством: играть в куклы, гулять в саду, выходить на прогулку в город... Но в итоге, путем долгих споров, убеждений и моего мимимишного выражения лица (спасибо, Кот из «Шрека»), я смог ее убедить!

.

-057-

.

Поскольку София заботилась обо мне с рождения, то она отлично знает, что я не очень люблю играть в куклы (у меня просто есть "парочка" любимчиков из моей "небольшой" коллекции), в саду, кроме попыток поймать в пруду рыбок на самодельную удочку (веточка + лента для волос + алмазная брошка) и сплести из цветов венок (когда-нибудь у меня точно получится), делать особо нечего, а про город я могу сказать только то, что мне хватило и одного раза, и что постоянная тряска в экипаже не может доставить удовольствия пятилетнему ребенку...

В итоге, София сдалась под моим напором убеждений и пообещала, что сообщит о моей просьбе моему отцу... Эм~м, а причем тут мой отец к тому, что я попросил научить меня читать?!

.

-058-

.

Прошла уже неделя, как я попросил Софию научить меня читать, и ничего не изменилось...

Я, как обычно, прогуливался с Карлом вдоль морковной грядки, которую мы с Софией посадили на свободном участке в нашем саду, как вдруг меня позвала в дом одна из горничных, сказав, что прибыл мой учитель. И я, размышляя о том, откуда у меня взялся этот [мой учитель], следуя за горничной, пошел в дом.

.

-059-

.

Учитель, а точнее - [мой домашний учитель], был мужчиной средних лет с короткими пепельными волосами и уставшими глазами, одетый в красный парчовый дублет с золотыми застежками, украшенный вышитым золотыми нитями орнаментом по вороту и краях рукавов, и эмблемой в виде языков пламени на левом предплечье, на поясе у него висел меч с довольно широким клинком, а из голенища сапога выглядывала рукоятка кинжала... Не знаю - почему, но он был не очень похож на [домашнего учителя], особенно для маленькой пятилетней меня!

Но, как бы я на это ни смотрел, этого [домашнего учителя] прислал ко мне мой отец. После того, как София сообщила ему о моем желании научиться читать, мой отец решил, что это отличная идея - приступить к моему обучению как можно раньше, ведь я - невеста Принца...

.

-060-

.

И вот я, внезапно, нахожусь на домашнем обучении. Ну, почти нахожусь...

У [моего домашнего учителя] явно нет ни какого энтузиазма относительно обучения маленькой пятилетней девочки! Но, поскольку он не может отказать просьбе (требованию) моего отца, он начал мое обучение и, для начала, он решил проверить мой интеллектуальный уровень...

Выражение его лица, когда я отвечал на задаваемые им вопросы, не поддается ни какому описанию! Единственное, что он смог, находясь в глубоком шоке, выдавить из себя в конце устроенной мне проверки - это предположение о том, что, наверное, я гений?!

И хотя я всего лишь хотел научиться читать, но теперь, имея [домашнего учителя], мне не нужно будет самому искать информацию о магии, ведь теперь у меня есть тот, кто сможет научить меня всему, что меня интересует! Я даже и не думал, что все может быть настолько просто, и уже скоро я смогу стать [волшебником], ну или как они тут называются... (девочка-волшебница Алексей, впере~ед!!!)

.

Глава 9 (strip 061-065) Способность использовать магию...

.

-061-

.

Эх~х...

Мое домашнее обучение длится уже... Длится уже... Уже длится... Эм~м...

Короче, мне уже восемь лет и я уже в том возрасте, когда дети только начинают учиться, а это значит, что я профукал лучшие годы своего беззаботного детства ради того, что бы НЕ НАУЧИТЬСЯ МАГИИ!!!

.

-062-

.

Как я узнал у своего "мучителя", магия в этом мире действительно есть, и называется она [магией] (вот это поворот)! На этом хорошие новости для меня и закончились...

Нет, это не значит, что у меня нет таланта к магии или что у меня повреждены мои «внутренние каналы», «меридианы» или «даньтянь» - в этом мире, слава Солнцу и Луне, вообще нет этих "сельскохозяйственных" понятий. Что касается меня, то со мной все в порядке, и я могу владеть магией! В этом мире магией, вообще, могут ВСЕ владеть!! Вот только, общего названия у этих [всех] нет...

.

-063-

.

Если ты решил посвятить себя служению Солнцу и Луне, проще говоря - стать служителем церкви, то тебя будут называть Клириком, Иноком, Священником или как-нибудь еще, в зависимости от твоего церковного ранга.

Оруженосцам - ученикам Рыцарей, обладающим врожденными магическими умениями защитного типа, присваивают почетный титул Эсквайра.

Простые же люди, не входящие в какие-либо группы, объединения, организации или фракции, просто используют магические умения и заклинания, не обладая при этом каким-либо дополнительным статусом, кроме уже имеющегося у них титула... Да-да, говоря про простых людей, способных пользоваться магией и магическими умениями, то они, само собой разумеется, являются дворянами, ведь простолюдины очень редко могут позволить себе потратит сумму, равную их годовому доходу, на прохождение ритуала «Пробуждения Света и Тьмы», после которого у человека проявляется предрасположенность и возможность использовать светлую или темную магию.

.

-064-

.

Подводя итог всему вышесказанному - если ты имеешь при себе необходимую сумму денег, то, независимо от своего происхождения или социального статуса, ты может прийти в ближайшую церковь Солнца и Луны, где жрецы проведут над тобой соответствующий ритуал, и ты сможешь использовать магию! И именно в этом ритуале и состоит вся загвоздка! Пройти его может каждый!! Каждый, кому исполнилось ДВЕНАДЦАТЬ ЛЕТ!!!

.

-065-

.

- *крик на всю округу* ПАТРИЦИЯ!!!

- А?..ОЙ!! Д-да, Сэр Абрахам!

- Я последний раз предупреждаю - ХВАТИТ ЛЕТАТЬ В ОБЛАКАХ!! Тебе осталось еще двадцать приседаний, а после - три круга вокруг особняка!

- С-слушаюсь, учитель!

- НА «ДРЕВНЕМ»!!!

- Jawohl mein Führer!!

Боюсь, что до своих двенадцати лет я не протяну! *в отчаянии* Кто-нибудь, спасите меня~я!..

.

Глава 10 (strip 066-070) План занятий на ближайшую "вечность"...

.

-066-

.

- Госпожа, ваша ванна готова. - поклонившись сказала мне горничная, когда я вернулся в свою комнату после утренней тренировки.

Ах, ванна~!

Только лежа в ванне я могу ощутить спокойствие и умиротворение, и отвлечься от своего "персонального Ада", называемого [моей жизнью]...

.

-067-

.

Если вы еще помните, то все началось с моего желания научиться читать... и стать [магом]. Но то, что я сейчас не могу начать изучать магию, еще не значит, что и мне больше не нужно учиться читать! И учитель был полностью с этим согласен...

Проведя со мной ознакомительную беседу и поняв, что, по грамотности речи и логике ответов на, довольно сложные для маленьких детей, вопросы, я могу сравняться или даже опередить начавших свое обучение восьмилеток, он, со словами: «Наверное, она гений?», приступил к составлению плана занятий для моего обучения на ближайшую "вечность"...

И да, первым делом, он начал учить меня читать!.. И писать...

.

-068-

.

На удивление, научиться читать и писать не заняло у меня много времени, но это было еще не все... Не останавливаясь на этом, я начал упражняться в красноречии и составлении писем, грамот и деловых бумаг, а так же учился рассуждать, делать выводы, находить в речи собеседника ложные утверждения и опровергать их... Но и это все было для меня не слишком сложным, так как я уже все это умел, нужно было только учесть некоторую специфику средневековья, что я и сделал благодаря этим урокам.

И на этом можно было бы сказать: спасибо за потраченное на меня время, приятно было с вами познакомиться, до новых встреч!.. Хм~м, но Сэр Абрахам почему-то все еще был здесь...

.

-069-

.

Математика?.. Зачем маленькой девочке из средневековья математика?! Ну, надо - так надо... Хоть я и был в прошлой жизни гуманитарием, но это не значит, что я не могу сложить 2+2. Арифметику я "усвоил" на раз, ведь ни чего сложнее простых действий (сложение, вычитание, умножение и деление) и дробей здесь не было, а в геометрии я еще раз заставил учителя убедиться в своей "гениальности" благодаря простым формулам расчета площади круга и определения объема...

География?.. А об этом я даже и не подумал... Ведь это естественно - хотеть узнать больше о мире, в котором ты живешь! А особенно - если это [другой мир]!! Кроме того, Сэр Абрахам не просто рассказывал сухие факты, но и дополнял их историями своих приключений во время своего путешествия по миру, слушая которые просто невозможно не влюбл...КХМ...Звезды! Не возможно не думать о звездах!!

.

-070-

.

Звезды - манящие к себе недосягаемые небесные огни, издревле служившие путеводителем для путешественников и кораблей, а так же способом предсказать судьбу, заглянуть в будущее, пообщаться с богами... Но это у нас (на Земле)! Здесь же ни о каких астрономии с астрологией даже и не слышали, а единственное предназначение звезд - это быть молчаливыми свидетелями ночных преступлений, незаконных сделок, убийств и романтических свиданий... Нда~а, давайте уже признаем, что моя мнительная детская натура влюбилась в своего учителя и вернемся к моему обучению!

.

Глава 11 (strip 071-075) Я должен подготовится к тому, что меня ждет!

.

-071-

.

Самое бредовое из всего, что только можно изучить в этом, а может и не только в этом, мире - это придворный этикет! Нет, я конечно понимаю, что я принадлежу к аристократии, и знание, как вести себя в высшем обществе, можно сказать, жизненно необходимо... Но серьезно - ЗАЧЕМ?! Зачем придумывать себе столько правил, чтобы потом нельзя было поговорить друг с другом без соблюдения трехчасового церемониала?!! Однозначно, весь этот этикет придумали мужчины, чтобы потом меряться - у кого больше!..

Но самым большим моим врагом за все время обучения для меня стали уроки по изучению иностранных языков... ЗА~АЧЕМ?!!

.

-072-

.

Во младенчестве я так радовался своей способности выучить здешний язык! Но, как я понимаю, это позволило мне выучить только один язык - назовем его [родным], и на языки, которые я буду учить в дальнейшем, это не распространяется...

Мне сразу вспоминается моя старая школа, где классной руководительницей у моего класса была учительница английского языка - она меня ненавидела! Но это было не из-за того, что я портил статистику успеваемости по ее предмету, а из-за того, что переспал с ее ненаглядной дочуркой... Вот вы только себе представьте, ебе...КХМ...занимаетесь любовью с девушкой в ее комнате (той самой комнате, которая в квартире ее родителей), как вдруг дверь резко открывается и на вас ошалевшим взглядом смотрит ее мать (и если бы вы с ней были под одеялом, ну или хотя бы в миссионерской позиции)...

После такого английский, который и так мне не особо давался, я так и не выучил...

.

-073-

.

Мой учитель, радуясь тому, что я так легко усвоил весь вышеперечисленный учебный материал, решил обучить меня не одному, а ТРЕМ языкам! Ну а, для полного счастья, он решил начать с «древнего» языка, на котором не разговаривает никто из жителей этого мира, кроме, разве что, тех немногих энтузиастов (или, скорее, идиотов), кто зачем-то решил его выучить!..

.

-074-

.

И вот, мне восемь лет, я обучаюсь разным предметам и языкам, начал заниматься по утрам физическими упражнениями под руководством учителя... И я благодарен Солнцу и Луне за то, что он не заставил меня заниматься этим в пятилетнем возрасте!.. Но, даже так, я считаю, что этому "мучителю" просто нравится издеваться над маленькими девочками! А ведь раньше он мне нравился...

И как часто я думал о том, что бы прекратить свое домашнее обучение, сославшись на то, что я - маленькая девочка и мне сложно все это учить... Но есть причина, которая не дает мне этого сделать - ведь я должен подготовится к тому, что меня ждет!

.

-075-

.

Это случилось, когда Сэр Абрахам рассказывал мне о том, что дети дворян обычно приступают к обучению на дому с семи или восьми лет, а когда им исполняется пятнадцать - поступают в королевскую академию «Цветка папоротника», и меня словно молния поразила!

Академия «Цветка папоротника»! Дочь Ландграфа - Триша Кэфл!! Невеста принца!!! На самом деле, я не получил второго шанса, переродившись в мире периода средневековья, вместо этого я попал в Ад, став чьей-то игрушкой, которую поставили в подготовленные заранее декорации, и наблюдают за тем, как сложится [моя жизнь]!

Я - главная героиня во второсортной отомэ-игре!!!

.

Конец 1-й арки

http://tl.rulate.ru/book/6318/122961

Обсуждение главы:

Всего комментариев: 4
#
Спасибо
Интересно
Развернуть
#
Как же долго до него доходило. Восемь лет. И мне всегда было интересно, а как все эти персонажи с лёгкостью запоминают игры, в которые потом попадают и помнят всё до мельчайших подробностей, не смотря на то, что прошло уже довольно много лет.
Развернуть
#
Спасибо за главу(๑•̀ㅁ•́๑)✧(๑•̀ㅂ•́)و✧!!!!
Развернуть
#
Когда читал я немного запутался с сюжетом, там описывается две девушки одна наш(а) героиня а другая дочь сына героя я правильно понял? Вот по оглавлению не понял когда начались новые арки?
Развернуть
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь