Готовый перевод College Construction: My Headmasterl System / Строительство колледжа: система Сильнейшего Директора: Глава 1: Средняя школа Юнь Дин: Система директора

Параллельный мир - средняя школа Юнь Дин в Цзинчэне.

Фан Юань только что закончил организацию похорон своего деда и вернулся в кабинет директора.

Средняя школа Юнь Дин была частной школой, основанной его дедом, Фан Пингом.

Когда его дед был жив, он был прекрасным педагогом, который провел половину своей жизни, занимаясь педагогической деятельностью в бедной сельской местности.

Позже, с помощью богатых бизнесменов, он основал эту среднюю школу.

Перед смертью дед крепко сжимал руку Фан Юаня, а в его глазах светилась горячая надежда.

Он поделился своим последним желанием.

Он надеялся, что школа Юнь Дин, которой он посвятил всю свою жизнь, продолжит жить.

В настоящее время.

Фан Юань прошел мимо полуразрушенных учебных корпусов и подошел к офису.

Его сопровождал только старик с седыми волосами. Казалось, он приближался к пенсионному возрасту.

Он был помощником директора и единственным оставшимся сотрудником Министерства образования.

Он также был лучшим другом его покойного деда. Его звали Сюй Чжиюй.

Фан Юань поднял свой усталый взгляд и посмотрел на него. "Дядя Сюй, пожалуйста, объясните текущую ситуацию в школе".

Сюй Чжиюй, которого прозвали дядей Сюем, сказал: "Мои соболезнования". Затем он начал объяснять ситуацию.

"Директор Фан, три года назад предыдущий директор, ваш дед, Фан Пин, серьезно заболел и был госпитализирован.

Все учителя школы, можно сказать, остались без наставника.

Небольшая группа неугомонных людей, возглавляемая деканом педагогического факультета Хэ Яном, сформировала группировку и начала мешать работе других учителей.

В результате на территории школы постепенно распространились всевозможные пагубные явления.

Инфраструктура школы, условия питания, условия проживания, учебное оборудование, квалификация преподавателей, качество студентов, атмосфера обучения, общая безопасность на территории школы и другие аспекты стали постепенно ухудшаться.

В последние полгода эта ситуация становилась все более и более напряженной.

Это напрямую повлияло на рейтинг средней школы Юнь Дин, который упал до самого низкого места во всем городе Цзинчэн.

В городе Цзинчэн было более 200 средних школ. Изначально их рейтинг прочно входил в 30 лучших, и правительство определило их как ключевую среднюю школу в городе.

Однако в настоящее время динамика влияния средних школ в городе резко изменилась, и в нем появилась тенденция "одна лучшая школа и много сильных школ".

Под "одной лучшей школой" подразумевалась экспериментальная средняя школа города Цзинчэн.

Их уровень поступления в университет достигал 99%, а уровень поступления в десять лучших университетов страны превышал 90%.

Она занимала непоколебимую позицию.

Если не будет никаких заминок, то вполне вероятно, что ее повысят до уровня национальной ключевой средней школы.

Под " многочисленными сильными школами" подразумевались несколько средних школ в городе, и у каждой школы было свое направление развития.

Лучшая школа в этом разделе, средняя школа № 1 города Цзинчэн, ориентирована на поступление в лучшие университеты города.

Родители называют ее колыбелью Университета Цинхуа.

На втором месте оказалась школа иностранных языков Цзинчэн, которая фокусируется на развитии студентов, обучающихся за рубежом.

Более 80% студентов после окончания школы выбирают для обучения за рубежом ведущие университеты США, Японии и других европейских стран.

На третьем месте - средняя школа при Университете искусств Цзинчэн, которая в основном готовила студентов-искусствоведов, сдававших вступительный экзамен в колледжи искусств.

Большинство учеников, окончивших эту школу, поступали в художественные школы, музыкальные школы, киношколы, театральные школы и так далее. Здесь было много будущих звезд, поэтому школа также привлекала многих студентов с художественным талантом и страстью.

И, наконец, на четвертом месте была спортивная школа Цзинчэн, которая, как следует из ее названия, готовила будущих спортсменов областного и районного, а иногда и национального уровня.

Баскетбол, футбол, волейбол, настольный теннис, плавание и другие виды спорта - вот те спортивные категории, в которых они были особенно хороши.

Под руководством спортивного тренера и преподавателя культуры студенты всесторонне развивали свои спортивные навыки и межкультурное образование.

...

Сюй Чжиюй продолжал объяснять ситуацию со средним образованием в Цзинчэн.

Фан Юань терпеливо слушал его объяснения в течение получаса, но так и не услышал рейтинг средней школы Юнь Дин.

Наконец, он не смог удержаться и прервал Сюй Чжиюя, спросив: "Тогда, где находится средняя школа Юнь Дин?".

"Мне стыдно. Раньше в школу Юнь Дин набиралось 50% учеников".

Но в этом году набор составил менее 5%. Их рейтинг... во всем городе Цзинчэн... был последним.

В Интернете репутация школы была крайне низкой.

Было сказано, что здания школы были старыми и в них не было кондиционеров. Таким образом, зимой было слишком холодно, а летом слишком жарко, что приводило к тому, что у большинства учеников не было настроения учиться.

Некоторые учителя не справлялись со своими обязанностями и плохо относились к ученикам.

Атмосфера в школе была загрязнена смогом, а школьная дисциплина и даже безопасность были большими проблемами.

Родители избегали школы, и теперь в школу приходили ученики, от которых отказались другие средние школы. Даже если успеваемость ученика занимала первое место в средней школе Юнь Дин, в других школах они занимали лишь последние места.

"Несколько начальных школ, построенных рядом с нами, даже поощряли учеников подобным образом".

"Они сказали, что если мы не будем усердно работать в этом году, то нам придется покинуть город".

Фан Юань тяжело вздохнул.

Никто не будет чувствовать себя хорошо, зная, что репутация их школы настолько ужасна. "Я понимаю."

"А еще..." Сюй Чжиюй посмотрел на Фан Юаня, желая что-то сказать, но не решаясь. "Есть кое-что, что я хочу сказать. Однако я не знаю, стоит ли мне это говорить".

Фан Юань вновь обрел самообладание и сказал: "Дядя Сюй, мы же семья. Мы можем говорить откровенно за закрытыми дверями. Если есть что-то, просто скажи".

Перед отъездом дедушка сказал ему, что Сюй Чжиюй - это человек, которому можно доверять.

Дядя Сюй должен был уйти на пенсию, но он все еще работал на фронте школы Юнь Дин.

Фан Юань, естественно, доверял ему.

Но, к сожалению, столкнувшись с такой ужасной ситуацией, Сюй Чжиюй был бессилен изменить положение.

"Да, директор. Согласно правилам частных школ города Цзинчэн, уровень набора в нашу школу не достигает минимальных стандартов, установленных правительством, уже три года подряд. Если в июне следующего года мы сохраним такое качество преподавания и стандарты, боюсь, что квалификация нашей школы будет аннулирована, и нас исключат из Совета школ."

Сюй Чжиюй выглядел немного подавленным. В его глазах вопрос исключения из списка казался предрешенным вопросом.

Фан Юань замолчал.

Он знал, что означает исключение из списка. Это означало, что школа объявит о банкротстве, а значит, труд всей жизни его деда будет потрачен впустую.

Это было не только извинением перед его дедом.

Это также было извинение перед студентами, которые учились здесь по какой-либо причине, и перед родителями этих студентов.

Ему также было жаль трудолюбивый персонал средней школы Юнь Дин.

"Директор Фан, вы окончили факультет образования Пекинского университета, а затем изучали управление образованием в Гарварде, Оксфорде и других всемирно известных университетах. Вас ждет блестящее будущее. Вы везде добьетесь успеха. Я хочу сказать, что нынешняя ситуация в средней школе Юнь Дин не ваша вина. На самом деле, тебе не нужно брать на себя ответственность за беспорядок в школе Юнь Дин...".

Фан Юань знал, что дядя Сюй говорит это для его же блага.

Однако предсмертное желание деда эхом отдавалось в его ушах.

Он посмотрел на небо, а затем на Сюй Чжиюя. С решительным взглядом он твердо сказал: "Дядя Сюй, вам больше не нужно меня уговаривать. Я обязательно выполню то, что обещал своему дедушке. Неважно, какую цену мне придется заплатить, я восстановлю славу школы Юнь Дин".

Фан Юань самостоятельно управлял компанией.

Хотя она еще не вышла на биржу, ее денежный поток и активы были весьма внушительными и привлекали внимание многих инвесторов.

"Я буду использовать активы компании в качестве залога для обеспечения будущих расходов школы Юнь Дин". Сказал он серьезно.

Как только он это сказал, в его голове раздался женский роботизированный голос.

[Динг! Обнаружен приемник. Поздравляем с приобретением системы Сильнейшего Директора!]

http://tl.rulate.ru/book/59931/1566294