Готовый перевод Айри / Айри: Глава 4. Тренировка.

Тренировка.

Уснув вчера каким-то чудом - я проснулась.

Похоже, сейчас было раннее утро, лучи звезды едва пробивались в мое окно. Все в комнате еще было черно-белым, лишь места, куда падали лучи света, постепенно окрашивались в цвета.

Давно я такого не видела.

Такое можно было увидеть только самым ранним утром, когда звезда еще не успела осветить все остальное, черно-белое окружение в доме, своим светом. Подобное явление, бывает только в ясную погоду и длится не больше пары минут, прежде чем света станнит достаточно, что бы окрасить весь дом.

Немного полюбовавшись природным явлением, но, даже не дождавшись его окончания, я начала одеваться и приводить себя в порядок.

Я надела серый гольф, размер которого был мне немного велик, темно синие шортики и черные чулки. После чего подошла к зеркалу, начав расчесывать довольно сильно взъерошенные волосы после сна, а потом собрала их в хвост с помощью резинки.

Ну… думаю для тренировки сойдет.

Быстро закончив все дела, я выбежала в коридор второго этажа, направляясь в комнату родителей, которые судя по всему, еще спали. Но как только я открыла дверь, мама с папой, хоть еще и лежали в постели, но уже бодро поприветствовали меня.

Это была большая комната, в самом конце которой стояла огромная двухместная кровать, которая даже для моих родителей была очень большой, что всегда казалось мне немного странным. Но во всем остальном это была обычная комната, с красивейшим видом на горы из двух окон, шкафом с множеством дверей и зеркалом, закрывавшим почти всю противоположную окнам стену, и парой тумбочек, стоявших под окнами.

Эх, а я так хотела разбудить их хоть раз. Но, похоже, у них слишком чуткий сон для этого.

В конце концов, полу-духам, в плане физической потребности, нужно спать столько же, сколько и есть, то есть раз в несколько месяцев. Хотя спать, все же нужно, иначе есть риск сильно истощить себя ментально, что может привести к различным психическим отклонениям. А сойти сума, для полу-духа это самое страшное. Даже с полным управлением мозга, понять, что ты сходишь с ума почти не возможно, и тем более что-то с этим сделать в одиночку.

Я смотрела на родителей, думая не понятно о чем, пока мама не заговорила.

- Я знала, что сегодня ты встанешь рано, но… - она немного потерла рукой глаза. - Ах ладно, можешь уже идти во двор, я приду через пару минут. Ты ведь уже готова?

- Да! - Отбросив странные мысли, быстро ответила я, и сразу же выбежала из комнаты, слыша краем уха, как папа с радостью в голосе говорит «У меня еще есть время, и я смогу пойти с вами…».

Выбежав во двор, я не смогла удержаться, и с помощью «Яда» начала крутить в воздухе какую-то ветку, упавшею с единственного дерева которое было за забором. Я все ни как не могла насладиться этим чувством, мне хотелось постоянно использовать свою новую силу «Яда».

Пока я не посылаю частицы слишком далеко, они будут существовать вечно, в моей «зоне контроля». Вчера я выяснила, что мой придел, это всего несколько метров, хотя послать я их могу намного дальше, но долго они там существовать не смогут. Так что сегодня, я не буду выходить за приделы «зоны контроля», и смогу хоть весь день ими пользоваться.

После, я подняла еще пару веток одновременно, поделив сгусток частиц на три части.

Удерживать их стало чуть сложнее, но я могла с этим справиться. А вот поднять четвертую ветку уже не получилось, я почти сразу потеряла концентрацию, и сам структура частиц, на которой и держались ветки, стала нестабильна.

Похоже, просто выпустить весь свой «Яд» в одном «большом» сгустке, не доставляет мне проблем, но вот разделять его на части и контролировать каждую отдельную часть, очень сложно, особенно, если нужно еще поддерживать определенную структуру частиц, в каждом из них.

Кстати есть такая тренировка, где нужно выпустить и распылить столько «Яда» - на сколько хватит вычислительной мощи твоего мозга. И держать его либо в теле, либо в «зоне контроля», до тех пор, пока новый «Яд» не восстановится. А потом вернуть все частицы обратно, в органы хранения.

Таким образом, тренируется многозадачность, вычислительная мощь мозга, и еще параллельно этому, вместимость органов хранения «Яда».

Но пока я не полностью освоилась, думаю мне еще рано делать подобные тренировки. Ну, в любом случае, посмотрим, что скажет мама.

***

Не прошло и трех минут, как мама с папой вышли из дома.

- И так Айри, верни пока весь свой «Яд» обратно - выходя из дома, сразу же заметив мои самостоятельные «тренировки», мама, прервала меня своим командным тоном, который по отношению ко мне был редкостью. - Первое чему тебе стоит научиться, с ним не связано.

- А?

Я была в недоумении, не так с ее поменявшегося тона, а как со смысла ее слов. Чему мне стоит тогда учиться? Всю теорию я знаю вдоль и поперек, и первое чему стоит обучаться это «базе», которая полностью основанная на использовании «Яда», не считая расовой способности полета, хотя сам «Яд» там тоже нужен.

- Ты все-таки решила начать с этого? - спросил папа, стоя немного позади, со сложенными руками за головой и улыбкой до ушей.

Похоже, ему было весело, но я совсем не понимала почему.

- Да, думаю для Айри, это первое чему нужно научиться. Эта способность всегда полезна в любой непредвиденной ситуации, плюс, после ее тренировок, будущие будут проще.

После этих слов, мама начала объяснять суть способности, а после методы ее тренировки.

- Понятно, я попробую.

Я уже кое-что понимала в этом, и после нескольких попыток у меня все получилось…

Нужно было ускорить обработку поступающей информации в мозг, а в частности зрительных образов, чтоб в итоге получалось так, что все происходящие для тебя как бы замедлялось. И ты мог ясно мыслить, смотря на замедленный для тебя мир.

Хотя у меня и начало получатся почти сразу, я быстро выдыхалась, и голова начинала болеть. Также сама скорость замедления была не очень высокая.

Я старалась ускорять обработку только зрительной информации, минуя все другие чувства, которые в таком состоянии были мало чем, полезны, скорее только мешали. Но из-за этого в голове был не большой диссонанс.

Все остальные чувства ощущались в реальном времени, кроме зрения. В таком состоянии мозг, можно сказать, делился на две части, и чем дольше это длится, тем больше на тебя нагрузка. Думаю как раз по этому, и болит голова.

Но была еще одна проблема - в тренировке, где я просто поднимаю камешек и отпускаю его, а за тем ускоряя обработку информации. В этом секундном моменте, я могу слышать, как камешек уже упал, но газа все еще видят его медленное падение. И даже когда я протягиваю к нему руку, самой руки я не вижу, хотя точно чувствую, что двигаю ее в нужном направлении.

И не то чтобы она двигалась также замедленно, как падет камешек, я же просто не видела ее движения вообще.

Так не должно быть…

Провозившись, какое-то время, я решила спросить совета у мамы, и оказалось, что я делаю все не правильно… …

Похоже, я замедляла уже поступившую информацию, по сути это уже были мои воспоминания, а не ускоренная обработка. Так же, я насильно разделяла свои чувства, что в принципе не плохая тренировка, но я сейчас училась не этому.

- Так ты просто пересматриваешь свои воспоминания в замедленном действии, в этом мало смысла. Да, пока ты не сможешь ускорить сознание до полной остановки окружения, все остальные чувства будут только мешать, и сбивать с толку. Все что ты прочитала в книгах до этого, было правильным, но ты сделала не правильные выводы, разделять чувства, что бы избежать главной проблемы этого приема конечно похвально, но сначала, хотя бы научись его использовать.

Последние слова она сказала с небольшой усмешкой, но, похоже, и не думала смеяться надомной, хотя я все ровно немного надула щеки.

- Делить сознания, где одно будет оставаться в прошлом, а другое будет в настоящем, невозможно, ну или я о таком не знаю. Но тебе же, нужно привыкнуть к остальным замедленным чувствам, это намного проще, чем то, что ты делала до этого.

Главная проблема этого приема в том, что на начальных этапах, все остальные чувства просто мешаются, обычно это просто небольшая дезориентация или просто потеря концентрации, но также есть большие проблемы с речью, понять которою проблематично. Но главная проблема в том, что ты можешь даже не заметить, как кто-то прикоснулся к тебе.

Работа мозга ускоряется, а мир вокруг тебя замедляется, и даже достаточно быстрое прикосновение будут казаться очень плавными и почти незаметным, будь то даже удар. В таком состоянии даже боль, нарастает очень медленно, да так что к ней можно привыкнуть за это время, и не заметить ее. Правда это касается только слабой боли.

Зная все это, я подумала сразу же избежать подобных проблем, но теперь я понимаю, как это было глупо…

Если эту проблему не решили до меня - то, как я могу ее решить?

Мама права, нужно хотя бы научиться делать все правильно, а не сразу решать проблемы, лежащие в корне способности.

Осознав свои ошибки, я вернулась к тренировкам, хотя мне было все еще немного неловко, от своего невежества. Но, не подавая виду, я вновь подобрала камешек и начала бросать его на пол, стараясь как можно сильнее замедлить падение. На этот раз, делая все правильно.

***

Во время небольшого перерыва, мама сделала какие-то быстрые жесты руками, и сказала «Когда сможешь понять, что я показала, можно будет перейти к следующей тренировке».

Я сразу же попросила показать их еще раз, в попытке все рассмотреть, но кроме размытых движений ничего не увидела. И моя тренировка продолжились, но уже немного по другому принципу.

Папа кидал мяч об стену, а я смотрела и пыталась как можно сильнее замедлить его движения.

Теперь, я уже могу с уверенностью сказать, что у меня получается.

Но в целом все так же, само замедление было не слишком сильным, а папа бросал мяч так, что обычно его даже не было видно, но я могла видеть его как летящею птицу. Это го было недостаточно, даже для того что бы я смогла увернуться, если бы он летел в меня, не говоря уже о маминых жестах, которые были полностью размыты. И со временем, у меня все также начинала болеть голова, и приходилось вновь брать перерыв.

Все это продолжалось до тех пор, пока не пришло время папе улетать на работу…

- Ну что ж… мне пора - с большой неохотой произнес он, и был уже готов улетать, активировав свои крылья, барьер и усиления тела, за одно мгновение.

- Пока - без особого энтузиазма, я немного помахала ему рукой, продолжая сидеть на все том же месте, с которого и наблюдала за бросками мяча.

Я слишком устала, но не могла перестать думать о тренировке.

- До встречи - мама с папой легонько поцеловали друг друга в щеки.

Это было своего рода их традицией, и было привычно видеть такое прощание, но я все ровно никогда не понимала этого.

После короткого прощания, папа медленно воспарил чуть выше крыши дома, и мгновенно в яркой вспышке исчез, а через секунду по ушам ударил сильный грохот.

Это был звук, на который я уже давно перестала обращать внимание. Время от времени подобный грохот, слышно из разных направлений. Где-то очень далеко, где-то ближе, а иногда и прямо над нашим домом… …

После этого небольшого перерыва, я вновь приступила к тренировкам, где уже мама плодожила бросать для меня мяч о стену.

***

Прошло несколько часов – у меня получалось все лучше и лучше, но различить мамы жесты, я все еще не могла.

Я слишком сильно устала, и мы взяли большой перерыв. Мама вернулась в дом, а я осталась сидеть на лавочке возле входной двери.

Обняв свои ноги обеими руками, и положив голову на колени, мне больше ничего не хотелось делать, просто сидеть так до вечера, казалось отличной идеей.

Хоть физически я не устала, но мой мозг явно себя вымотал.

Да… тренировка не так сложна, и я чувствую постепенный прогресс, но… все идет слишком медленно. Прежде чем у меня получится значительно улучшить результат, голова начинает сильно болеть, и приходится брать перерывы, с каждым разом все больше и больше.

- Ах… - вырвался протяженный вздох, после которого я просто сидела, без единой мысли.

***

Наступил полдень, и мы продолжили тренировки.

Особого прогресса не было, но я чувствовала, что вот-вот и уже смогу понять мамины буквы. Да именно буквы, похоже, это были не просто жесты.

Она складывала пальцы так, что бы получалась одно буква, а затем следующая, до тех пор, пока не формировалось какое-то слово.

Пока что я поняла только первую букву «А», и если честно, то я уже догадываюсь что это за слово, но просто угадать его не будет смысла, и весь день тренировок пройдет зря.

Я должна отчетливо различать каждую букву.

Сразу же решила я, и с новым энтузиазмом продолжила тренировки.

***

Наступил вечер… к сожалению я так и не смогла, прочитать мамино слово.

- Не расстраивайся, времени у нас полно, скоро ты все сможешь - попыталась подбодрить меня мама. Увидев мое расстроенное лицо.

Мне не хотелось тратить на это слишком много времени. Я просто хотела поскорее приступить к тренировкам полета…

Но ничего не поделаешь... - Пришлось смириться мне, и закончить на сегодня тренировки… …

После, я пошла в ванную комнату, которая находилась на первом этаже чуть дальше кухни.

В комнате находился туалет, умывальник, с большим резервуаром сверху для воды, и небольшим зеркалом, возле которого лежали различные гигиенические принадлежности, сама ванна, так же с резервуаром сверху, и одно странное экспериментальное устройство мамы, которое, судя по всему должно стирать одежду, полностью автоматически, только за счет вливания в него «Яда».

Возле устройства стояли две корзины, в одной была грязная одежда, которую, за последние дни, так никто и не постирал, а в другой, были какие-то тряпки. Похоже, их, когда то использовали как рас для экспериментов с этим устройством. Чуть выше над корзинами, висела вешалка с полотенцами.

Еще в комнате было специальное окно, чуть выше умывальника, сквозь которое можно было переправлять воду в резервуары, добытую снаружи с помощью «Яда».

Оглядевшись в комнате, я поняла, что тут ничего не изменилось…

Я попросила маму набрать и нагреть воду, и на конец-то смогла принять ванну.

Следовало сделать это еще вчера, но у меня совсем вылетело это из головы. Хотя я не была грязной. Похоже, что все это время, родители меняли постель и чистили меня «Ядом», так что я была чиста. Но принимать ванную, все ровно приятнее.

Вдоволь насладившись купанием в довольно большой для меня ванной, я вернулась в свою комнату и на удивление быстро уснула.

***

Прошло два дня, с начала тренировок - я наконец-то смогла прочесть показанное мамой слово.

Но не просто едва ли прочесть, я смогла четко увидеть каждую букву в слове. Все было настолько плавно, что я даже не поверила, что у меня вышло.

Наши глаза получают информацию с очень большой частотой, и нужно лишь правильно ускорить обработку всей этой информации, что бы мозг, мог ее правильно воспринимать, и не пропускать произошедшее из виду.

В обычном состоянии, хоть глаза и воспринимают информацию с большой частотой, но сам мозг как бы фильтрует ее, намеренно пропуская определенные моменты, которые происходят слишком быстро, просто смазывая их. Это нужно для того, чтобы уменьшить нагрузку на себя, и из-за этого, простым ускорением работы всего мозга, в который поступает урезанная информация, не добиться нужного эффекта.

Таким образом, размытые движения рук мамы, которые я могла просто замедлять, но все также видеть их размытыми, стали полностью четкими и со всеми различимыми деталями.

Но хоть я поняла все это, сделать получилось так только пару раз, да и голова от такого болела даже больше, чем от простого ускорения.

Но я прошла! Мама сказала, что суть я уловила и можно приступать к следующим тренировкам. Да, наконец-то!!

Кстати слово, что она показывала, было не «Айри» как я подумала изначально. Похоже, что мама выбрала похожее слово специально, на случай если я буду просто угадывать по первой букве. Но после она даже похвалила меня, за то, что я не стала так делать, и честно все прошла. Я была очень рада… …

Сейчас был почти полдень, и я приступила к новой тренировке.

Тренировке простого барьера.

Мама еще раз пересказала всю теорию, которую я уже читала в книгах, но своими словами, и поделилась личным опытом. Я узнала несколько новых вещей, что и как лучше делать в начале тренировок.

По сути, сам барьер первого уровня, не сложен, мне нужно лишь правильно выстроить частички «Яда», в определенной структуре, и все это уплотнить так же, как я делала, когда поднимала предметы, но чуть плотнее и качественнее.

Разница лишь в том, что нужно выстроить правильную тонкую структуру, окружающую каждый изгиб твоего тела. Барьер может прилегать к коже, или быть на небольшом от нее расстоянии, и он должен пропускать сквозь себя только воздух и больше ничего.

Но самая сложная часть, это правильное его использование, не хватит просто поставить его и стоять столбом на месте, без возможности двигаться. Нужно уметь перестраивать его структуру, в момент даже малейшего своего движения, и при этом, не теряя его прочности.

Все это нужно довести до уровня инстинктов, когда ты даже не будешь обращать внимание, на обработку всей этой информации, а просто делать другие задачи параллельно.

Вообще многозадачность для полу-духа это самое важное, чему стоит уделять много внимания, и тренироваться при любой возможности. Использование большинства навыков, строится на обработке одновременно большого количества информации, и разных параллельных действиях…

После этой небольшой теории, я начала свою тренировку.

***

Прошло несколько часов…

Само формирование барьера далось мне достаточно легко, и даже его перестройка оказалась не так сложна.

Но так как поддерживать его нужно даже во сне, тренировка будет длиться круглосуточно, а пока что, мы перешли к следующему шагу изучения «базы» - тренировке усиления тела.

Мама вновь повторила всю теорию из книг, но объясняя все своими словами.

- И так, теперь тебе нужно наполнить все свое тело «Ядом», так что барьер можешь пока снять, а параллельной тренировкой всего сразу, будем заниматься после освоения всей начальной «базы».

Делая, так, как сказала мама, я направила весь «Яд» формировавший барьер, обратно в тело, но не в органы, хранящие его, а распределила его по всем остальным органам, формируя подобие маленьких барьеров вокруг них.

Главная задача усиленного тела - это выдерживать большие нагрузки при полетах. Помещая во все органы частицы «Яда». Таким образом, формируя подобие барьера, который не только обволакивает их с наружи, но и заполняет все внутри, образуя целостную структуру, целью которой сводить всю нагрузку на сам барьер, при этом, не мешая работе органов.

Также, можно усилить свои физические характеристики, наполняя частицами мышцы в теле. С помощью «Яда» в них, можно усилить и ускорить их сокращение.

Но это может быть травмоопасно, если, к примеру, сжать таким образам свой кулак, то можно сильно навредить своей руке. Сами связки не пострадают, но вот кости могут не выдержать. Если же усилить подобным образам еще и структуру костей, то тогда уже мягкие ткани руки, могут пострадать.

Лучшим решением здесь, будет применения внешнего обычного барьера, который и будет сдерживать все случайные повреждения.

Так что пока я не использую барьер, я буду тренировать только усиление органов.

Да и сам барьер, был снять не только для упрощения тренировки, а для возможности сканирования моего тела, с помощью маминого «Яда». Это была единственная возможность, проверить, делаю ли я все правильно… …

Сама же тренировка оказалась самой странной и непонятной. В ней мне приходилось полагаться только на ощущения самого «Яда», без возможности проверить результат наглядно.

Было очень сложно, и когда я уже казалось, выстроила всю структуру правильно, мама, сканировавшая мое тело, вдруг сказала спокойным тоном «Твое сердце остановилось, давай заново».

Мне стало не по себе, и я потеряла всю концентрацию, на какое-то время.

Конечно с поддержкой духовного тела, от всего лишь остановки одного органа на пару десяток минут, ты не умрешь, да и мама в случае чего, помогла бы своим «Ядом», но я все ровно очень перепугалась.

В итоге я уговорила ее сделать перерыв на сегодня, и перейти к последнему пункту в «базе».

Полет…

Да, наконец-то он, я так долго этого ждала. Но…

Даже после всех маминых объяснений, построенных на своем опыте, я так и не поняла, что нужно сделать.

Я знаю из книг, что это особая расовая способность полу-духов, и что полный принцип ее роботы никто не знает, разве что кроме «древних». Но я и не думала, что даже для активации крыльев нужно полагаться на какие-то там инстинкты…

Сами же крылья, это некий сгусток энергии, появляющийся за твоей спиной, на не большом расстоянии от самого тела. В зависимости от человека они принимают разные формы. Хотя есть и те, кто научился менять их.

Крылья не материальны, и никак не взаимодействуют с окружающей средой, имея только визуальное проявление. Ими нельзя двигать, и тем более летать за счет отталкивания от воздуха.

Полет же, осуществляется намеренным сжиганием «Яда» в самых крыльях, которые перерабатывают его в некую энергию, наполняющую все тело, создавая в нем поле, напоминающие антигравитацию. Но это была не совсем она, при антигравитации, тело бы не испытывало перегрузок, во время полета, за счет своего собственного отталкивающего поля, сохраняя стабильность внутри. Но с этой загадочной энергией такого не происходит, у нее также есть свое поле, которое и позволяет летать, но на тело в нутрии него, все же, влияет гравитация планеты.

Почему так? И как вырабатывается эта энергия? Понять, современным полу-духам, пока не удалось… …

Как бы я не старалась, как бы ни взывала к своим инстинктам, материализовать крылья так и не получалось.

Что я делаю не так? Нет, скорее я ничего и не делаю вообще, просто стою и напрягаюсь на ровном месте, это даже не тренировка.

Мама сказала, что их просто нужно почувствовать, а дальше все само получиться?

Похоже, как и «активация», так и вся дальнейшая тренировка полета, все завязано на одних ощущениях и инстинктах. Что для меня оказалось еще сложнее, чем вторая тренировка по усилению тела.

Но я очень хотела научиться…

В итоге «тренируясь» до самой ночи, я пыталась почувствовать то, чего не чувствовала, бегая и прыгая по всему двору… …

Нужно было уже заканчивать, и перед походом в ванную, мама приободрила меня словами «Не переживай со временем все получится, у меня тоже не сразу вышло».

Я понимала, что на все нужно время, хотя я все ровно была немного расстроена…

Но перед сном… вернее во время, у меня была еще одна тренировка, так что, я быстро взяла себя в руки и настроилась на нее.

Приняв ванную и сделав все приготовления - я легла спать.

http://tl.rulate.ru/book/59249/1770958

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь