Готовый перевод Я с неба / Я с неба: 2. Перерождение

Я с неба.

Глава 2

Перерождение

Поздней ночью Дивей открыл глаза.

- Темно. Где я?

Дивей попытался пошевелить руками.

-Что- то не так. Мои руки- я словно не умею ими пользоваться.

- Черт. Выругался Дивей, но вместо слов услышал какие- то непонятные звуки.

Дивей замер на мгновение и задумался.

- Руки и ноги... В них нет силы, и я не могу их контролировать. Я даже не могу разговаривать. Может ли быть, что я.... Дивей снова замер.

- Я чувствую голод и мне тяжело терпеть.

- Есть ли тут кто нибудь? Эй! Дивей позвал на помощь.

- Малыш, ты проснулся? Наверное проголодался? В комнате появился чей- то черный силуэт с мерцающим в руках пламенем.

- О, вижу, ты хочешь кушать. Сейчас, подожди. Мо Мэй вышел из комнаты и вскоре вернулся с молоком.

Дивей смотрел на мужчину и не мог понять, что происходит.Однако, он начал осознавать всю сложившуюся ситуацию.

- Я младенец! Нет, я действительно младенец! Дивей рассматривал свои руки и не верил глазам.

- Успокойся маленький Лин. Я рядом.

Мо начал кормить Лина теплым молоком.

По комнате распространилось громкое чавканье.

- Вот молодец! Ты должен расти сильным и здоровым.

Мо глубоко вздохнул. Он понимал, что хоть Лин и младенец, но мог помнить свою прошлую жизнь. Тем не менее это не останавливало Мо.

- Я не знаю, кто ты и откуда пришел. Мне даже не известно твое имя, но я нашел тебя в лесу и спас твою жизнь.

- Когда ты подрастешь, тогда, надеюсь, ты расскажешь мне о себе и о том, откуда ты пришел, а пока я буду заботиться о тебе. Твое новое имя Лин Мэй. Запомни- Лин Мэй.

- Сейчас мы в школе Пламени Дракона.

Мо продолжил рассказывать маленькому Лину о школе и о континенте до тех пор, пока тот не уснул.

Мо встал с кровати где лежал Лин и пристально посмотрел на младенца.

- Все у нас будет хорошо.

Мо покинул комнату. Его мучило много вопросов о Лине и о том, что делать дальше.

Тем временем люди прибыли на место где появился Дивей, но они ничего не смогли обнаружить. Утром перед их глазами предстала ужасная картина- выжженный до тла лес и ничего более. Не было похоже на появление божественного сокровища, скорее всего это походило на природное бедствие. Раздосадованные воины покинули лес и вернулись обратно в город. Несмотря на сильные разрушения и отсутствие сокровищ были и те, кто остались в лесу и решили продолжить поиски...

Рано утром Лин открыл глаза. Он не мог еще поворачивать голову и поэтому его взгляд устремился в потолок. Он мог только есть и спать.

Прошло несколько месяцев, прежде чем Лин вышел в свет. Благодаря своему происхождению его развитие шло намного быстрее, чем у обычных детей. Постепенно он начал ходить и разговаривать. Лин понимал, что происходит и сильно ценил заботу Мо и Юна. Они оба были для него родителями и заботились, как о собственном сыне.

Ученики школы с изумление смотрели на Лина. Никто не мог поверить в то, как он быстро развивается и делает большие успехи.

- Отец! Лин подошел к Мо.

- Лин? Для Мо было необычным, что Лин подошел и заговорил с ним. Лин хоть и умел говорить, но делал это очень редко и большее время молчал.

- Что случилось? Мо был явно встревожен. Он мог только догадываться.

- Мы можем пойти туда, где нас никто не услышит?

- Пойдем. Мо поднял Лина на руки и пошел в тайную комнату, по пути позвав Юна.

Они втроем спустились в комнату, пока никто их не видел.

Юн и Мо пристально смотрели на Лина.

- Отец! Вдруг начал Лин.

- Я должен рассказать тебе о себе. Во первых - я благодарен вам за свое спасение, а во вторых- спасибо, что взяли меня в свою семью. Лин низко поклонился своим родителям.

Было странно наблюдать, как ребенок, которому нет и года, ведет себя, как взрослый. Это чувствовалось не только в разговоре, но и по поведению. Однако, для Мо и Юна это было нормально. Они знали, что Лин необычный ребенок.

- Отец, мое настоящее имя Дивей и я пришел с неба.

Слова Лина ошарашили обоих, потому что подтвердили их догадку. Тем не менее было все -таки сложно поверить, что Лин пришел из легендарного небесного мира.

Лин продолжил рассказывать историю о том, как очутился в этом мире и рассказал о своем происхождении. Он ничего не утаивал от своих родителей и рассказывал им все, что бы они не спрашивали.

Мо и Юн выглядели так, словно их облили холодной водой. В их глазах читалось неверие и восторг. Кто бы мог подумать, что их сын родом из небесного мира и, что они его родители.

То, что Лин рассказал после повергло братьев в еще больший шок. Как оказалось, Лин сбежал из своего мира, и за ним были отправлены люди.

- Независимо от того, кто и зачем охотиться за тобой мы не дадим тебя в обиду. Мо встал со стула и резко ответил Лину. Его примеру последовал и Юн. Для них обоих Лин стал приемным сыном, и несмотря на сложности они готовы защищать его любой ценой.

- Лин несмотря на то, что ты пришел из другого мира для нас с Юном ты всегда останешься нашим сыном. Нам плевать на остальных!

- Мы не откажется от тебя ни за что в жизни и если потребуется уничтожим небеса. Мо был крайне серьезным и решительным в этот момент.

Слова отца согревали душу, Лин чувствовал, как тепло наполняет его тело. Из его маленьких глаз потекли слезы радости, а маленькие ручки вскоре обвились вокруг шеи Мо.

- Папа. Всхлипывал Лин....

Не прошло и десяти минут, как Лин уснул на руках Мо. Братья не стали его будить и положили на кровать в комнате Мо.

- Брат, пришло время обучить Лина.

Юн утвердительно кивнул головой. Раз Лин более или менее освоился, то можно было приступить к его обучению.

- Он должен стать сильным, чтобы уметь защищать себя в этом мире. И чем быстрее он сможет это сделать, тем лучше.

Мо и Юн вышли из комнаты и направились в библиотеку.

- Обучение Лина должно начаться не с физической подготовки, а с изучения основ. Во первых- как минимум он должен научиться читать земные тексты, а потом сможет изучать книги с боевыми искусствами. Во вторых- пока рано его выводить за пределы школы.

В течение нескольких дней Лин упорно изучал грамматику. Несмотря на свои способности ему с трудом удавалось приспособиться к земной письменности. Различия в текстах были огромными. На понимание ушло около двух недель кропотливой работы.

Лину не терпелось приступить к изучению земных техник несмотря на искусное владение небесными техниками.

- Лин подойти. Юн позвал малыша.

Юн проводил Лина в тренировочную комнату. Для него выделили отдельную комнату для тренировок и развития. Братья уделяли ему почти все свободное время.

Обучение Лина шло семимильными шагами.

- Ребенок схватывает все на лету и тренируется чуть ли не до потери сознания. Такой темп тренировок немного пугал братьев, но, зная о происхождении сына, они не сильно волновались. Скорее всего они были поражены быстрым развитием Лина.

Для всех учеников школы Лин был сыном Мо, за которым он отправился в соседний город. Было сказано, что в результате отношений с одной женщиной у него родился ребенок, но женщина не выдержала родов и умерла. Все поверили в данную историю и приняли Лина с открытым сердцем.

Школа Пламя Дракона была не самой сильной в городе. Если быть точным -она была самой слабой. Не из - за того, что они были слабыми, а из - за того, что никогда не воевали и скрывали свою истинную силу. Основным и самым важным учением было не боевое искусство, а учение о доброте и любви к человеку.

Кто- то презирал школу, а кто - то уважал.

Ученики школы и сами вели себя ниже травы и тише воды. Легко создать конфликт, что принесет много бед, а так же легко поддерживать мир. Было бы только желание. Зачастую за такую позицию учеников школы называли мусором. Во время ежегодных боев, проводимых в городе, школа и вовсе не участвовала.

- Чем они там занимаются? Что это за школа то такая? Люди не могли понять смысл существования таких людей.

Для других же, если школа не создает проблема и о ней ничего не слышно, было хорошо.

После непонятного происшествия прошел почти год, но следов небесных воинов не было видно. Могли ли они вернуться назад или так и остались в мире людей не было известно.

Так же школы и секты хранили молчание по поводу смерти своих учеников, но в тайне догадывались, кто мог убить их, и от того еще сильнее ненавидели друг друга.

Жизнь в городе пришла в нормальное русло. Через несколько месяцев должны состояться очередные состязания. Все школы в за исключением Школы Пламени Дракона приступили к подготовке.

Лин знал о существующей ситуации в городе и о положении его школы. Ему это было на руку. Если школой никто не интересуется, то и Лин может спокойно тренироваться.

В усиленном темпе он изучал боевые искусства под присмотром старейшин и достиг неплохих результатов.

- Лин. Мо подошел из - за спины и тихо позвал сына.

-Да, отец.

Лин посмотрел на Мо. В руках Мо держал ветхую пожелтевшую от времени книгу. Книга, казалось, вот вот развалится и превратится в труху.

- Это древняя техника развития. Точнее это основы. Изучив ее, ты укрепишь не только тело, но и свой дух. Благодаря этой технике ты создашь крепкий фундамент для дальнейшего развития.

Мо передал книгу сыну.

- Береги ее и никому не показывай. Эта техника пришла к нам из древних времен от прародителя и является тайной, и гордостью школы. Если бы кто прознал о существовании этой книги, то у школы были бы большие проблемы. Мо сделал серьезное лицо, улыбнулся и погладил Лина по голове.

- Спасибо, отец! Я добьюсь успехов в изучении этой техники. Коротышка Лин стоял и смотрел снизу вверх на своего отца. Со стороны эта сцена выглядела очень мило...

Лин сидел на кровати и держал в руках потрепанную книгу. Она оказалась довольно толстой.

- Мощь Дракона. Лин прочитал вслух.

В мире людей драконы были такими же легендарными существами, как и небесные воины. Их мощь и разрушительная сила повергла людей в ужас.

Драконы издревле жили в небесном мире и, случалось, проникали в мир людей. В те времена царил хаос, и дабы спасти людей от полного исчезновения пришли небесные воины, и драконы. Иногда драконы и сами попадали в мир людей, но случалось это крайне редко.

И сейчас Лин держал технику сопоставимую по мощи с самим драконом.

В своем мире Линь не раз встречался с драконами, но так же как и здесь они считались грозным противником. И мало, кто мог совладать с их силой.

Лин открыл первую страницу книги и был сразу же поражён. Книга была разделена на несколько частей- начиная с описания техники, общих рекомендаций. Затем шли разделы соответствующие ступеням мастерства. Всего было девять ступеней драконьей техники.

Первая ступень, как подумал Лин была очень простой и ее можно пропустить, однако вскоре Лин поменял свое мнение на противоположное.

Первая ступень охватила самый большой объем знаний и включала в себя основные упражнения, без которых дальнейшее изучение не представлялось возможным. Как без азбуки не возможно научиться читать, так и без этой ступени невозможно изучить технику дракона.

Лин вчитывался в тексты и диаграммы, его восхищению не было предела.

- Тот, кто создал технику был не просто выдающимся человеком, он был легендой из легенд. Лин знал много выдающихся людей, но того, кто мог создать такую технику не видел никогда.

Прошел целый день, прежде чем Лин мог понять общий принцип первой ступени.

- Первое, что нужно было сделать, так это укрепить тело. В книге описывались принципы подготовки и приводились некоторые примеры. Все зависело от ученика. Можно выбрать любой способ, главное прийти к нужному результату.

Рано утром Лин уже был на ногах и уходил во двор на утреннюю разминку. Ему предстоял долгий и тернистый путь в становлении воином.

- Отец, не волнуйся, я стану сильным и тебе не надо будет заботиться обо мне.

Лин редко вспоминал о своей прошлой жизни и считал Мо и Юна своими родителями.

Для тренировок в ход шли тяжелые гири и камни. Лин загружал ведра камнями и тягал их вверх на вершину горы и затем спускал вниз без остановки, и так на протяжении месяца. В первое время ноги и руки гудели, а кости трещали от нагрузки.

Вечером Лин оставался на вершине горы и медитировал, тренируя дыхание. Боль постепенно уходила прочь, и Лин стал ощущать изменения в теле. С каждым разом нагрузки возрастали, и Лин мог не просто нести ведра, он бежал с постоянной скоростью взбираясь на гору. При этом сердцебиение и дыхание оставались ровными.

- Эта техника и вправду удивительная. Лин никак не мог не нарадоваться.

День за днем Лин улучшал свое тело согласно драконьей технике, попутно медитировал и тренировал дыхание.

Тренировки начинались рано утром и заканчивались поздней ночью.

Мо и Юн часто навещали Лина и помогали в некоторых вопросах. Старейшины изучили драконью технику много лет назад и знали все ее нюансы. И, когда они видели с каким рвением Лин тренируется, то не могли оставаться равнодушными. Их поражали и результаты Лина . Его можно было назвать гением среди гениев.

- Лин пойдем.

Юн взял мальчика с собой на озеро.

Между гор расположилось глубокое большое озеро. Его поверхность была такой гладкой, что облака отражались словно в зеркале, а вода была такой прозрачной, что было видно камни на дне. Лин часто приходил на него ночью полюбоваться звездами. Ночью казалось, что звезды горят не на небе, а в озере. Они такие яркие и большие, что вот вот обожгут. Лин часто сидел на берегу и вместо того, чтобы смотреть вверх он смотрел в воду. Там был целый мир, поглотивший и небо, и звезды.

А сегодня он зачем- то пришел сюда с Юном...да с Юном...

http://tl.rulate.ru/book/5756/104504