Готовый перевод HP: A Magical Journey / Гарри Поттер: Волшебное путешествие: Глава 78. Шифр, декодирование и спуск (1)

Глава 78. Шифр, декодирование и спуск (1)

Выручай-комната всегда давала своему пользователю то, что он желал. И сегодня человек, обратившийся к комнате, получил от магической комнаты то, что искал.

На очень длинном столе лежали длинные полоски бумаги с символами, написанными на них черными чернилами. Таких полосок были сотни. Каждая полоска бумаги представляла собой доску символов, которые Куинн скопировал из Комнаты Вознаграждений.

Он расположил их в порядке возрастания времени. Первой шла доска, на которой находились самые старые связующие, за ней следовали доски, на которых были связующие, пришедшие после них.

Такое расположение было наиболее логичным для Куинна, потому что он не знал, что означают эти символы. Это не были алфавиты какого-либо традиционного языка, который Куинн знал.

Символы были составлены из фигур с углами, треугольников, с максимум одной точкой на символ.

«Это шифр», - таков был вывод, к которому пришел Куинн. Символы не были случайными, и Куинн мог видеть в них закономерность и повторения.

«Здесь двадцать пять отдельных символов. На один меньше, чем в английском алфавите? Хм… есть ли в коде недостающая буква?» - отметил Куинн, подперев рукой подбородок в раздумье.

Не успел он моргнуть глазом, как перед Куинном появились двадцать пять символов красного цвета, парящих в воздухе. Это были все уникальные символы, присутствующие в шифре.

Использование иллюзий вместо записи символов было излишним, поскольку Куинну нужно было поддерживать свою магию, сосредоточившись на расшифровке шифра, но он сделал это не просто так.

В прошлом году Куинн заметил, что проводит слишком много времени в Ледяном хранилище. Он только и делал, что пытался попасть в хранилище и тратил на это много времени. Времени, которым он мог бы распорядиться лучше, чтобы сосредоточиться на других областях магии.

Чтобы избежать этой проблемы в этом году, Куинн решил, что пока он сосредоточится на хранилище, он будет следить за тем, чтобы другие его магические занятия не отставали. Практика магии иллюзий была лишь одним из примеров того, как Куинн следил за тем, чтобы не тратить все свое время на хранилище.

Куинн некоторое время смотрел на двадцать пять символов, прежде чем принять решение о дальнейших действиях.

«Хорошо, давайте применим обычную технику подстановочного шифра». Он хлопнул в ладоши и быстро потер их, блуждая глазами по многочисленным полоскам бумаги и символам.

Куинн оценил шифр как подстановочный. Подстановочный шифр – это способ шифрования данных путем замены открытого текста шифротекстом. В случае Куинна шифртекстом были символы, но они могли быть любыми: буквы, цифры, арканные символы, линии и точки или странные инопланетные загогулины.

Например, Шифр Цезаря, также известный как шифр сдвига — один из самых простых и наиболее широко известных методов шифрования.

Шифр Цезаря — это вид шифра подстановки, в котором каждый символ в открытом тексте заменяется символом, находящимся на некотором постоянном числе позиций левее или правее него в алфавите.

Открытый текст: ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ.

Шифротекст: XYZABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVW.

В приведенном выше примере 'A' было зашифровано путем сдвига на три места влево и получено 'X'. Поэтому, когда вы захотите написать 'A' в зашифрованном тексте, вы напишете его как 'X'.

Так начались долгие часы рациональных и логических рассуждений и изучения шифрованного текста. У Куинна не было опыта работы с шифрами, и он впервые работал над чем-то подобным. Потребовались дни за днями шлифовки, чтобы выработать шифрованный текст, который мог бы дать ему местонахождение хранилища.

Работая над шифром, Куинн узнал много нового о подстановочных шифрах и о том, как расшифровывать/дешифровать этот тип шифров. При расшифровке подстановочных шифров использовались различные техники, советы и методы.

Первым шагом к разгадке подстановочного шифра был поиск однобуквенных слов, потому что они почти наверняка были 'A' или 'I'. Догадываясь о словах из одной буквы, Куинн мог точно определить две буквы.

Другая техника заключалась в подсчете частоты появления в тексте символов шифра. В английском языке, а точнее, в английском тексте, некоторые буквы встречаются чаще других.

Согласно статистике,

E – T – A – O – I – N – S – H – R – D – L – U,

Являются наиболее часто встречающимися буквами, причем «Е» встречалась чаще всего, а по мере продвижения вправо частота уменьшалась.

Техника, которая могла бы сработать, заключалась в поиске апострофов, поскольку за ними обычно следовали –T, -D, -M, -LL или -RE. Но в тексте не было апострофов, поэтому этот вариант не сработал. Это заставило Куинна понять, что такие сокращения, как «can't», пишутся в расширенной форме «cannot».

Дальше все стало сложнее, поскольку Куинну пришлось искать повторяющиеся буквенные шаблоны. Это были обычные повторяющиеся группы букв, такие как -TH, -SH, -RE, -CH, -TR, -ING, -ION и -ENT.

Со временем он начал пытаться расшифровывать двух-, трех- и четырехбуквенные слова.

Двухбуквенные слова почти всегда состояли из одной гласной и одной согласной. Пять наиболее распространенных двухбуквенных слов, в порядке убывания частоты, были -OF, -TO, -IN, -IS и -IT. Пять наиболее распространенных трехбуквенных слов в порядке убывания частоты встречаемости были -THE, -AND, -FOR, -WAS и -HIS.

Наиболее распространенным четырехбуквенным словом было 'THAT'. Зашифрованный термин с шаблоном { [#] _ _ _ [#] }, скорее всего, был THAT. Однако шаблон { [#] _ _ _ [#] } также представлял тридцать других слов, так что Куинну было над чем поработать.

Куинн также просканировал двойные буквы. Наиболее вероятно, что это будут -LL, за ними по частоте следуют -EE, -SS, -OO и -TT.

Расшифровка шифра вручную требовала времени, но медленно и верно Куинн начал делать все более точные догадки. Типичные фрагменты слов начали проявляться, хотя Куинну пришлось несколько раз начинать сначала, потому что он угадал неправильно.

.

- /// –

.

Куинн сидел на уроке истории магии, положив голову на ладонь. Профессор Катберт Биннс рассказывал о различных восстаниях гоблинов и войнах великанов скучающим и спящим студентам. Уроки призрака считались одними из самых скучных в Хогвартсе, из-за чего многие студенты не обращали внимания на его занятия.

Причина, по которой Куинн не слушал лекции Биннса, заключалась в том, что призрак говорил прямыми фактами. Все эти факты были изложены в книгах, и Куинн считал, что для занятий по Истории магии достаточно читать учебник Хогвартса. Кроме того, Куинн знал больше об истории магии, потому что читал об этой истории с точки зрения различных сообществ.

Он играл со своим пером, погрузившись в размышления о шифре. При расшифровке шифротекста у него возникла небольшая заминка. В шифре было всего двадцать пять (25) символов, но Куинн изначально предполагал, что открытый текст был на английском языке, а в английском алфавите двадцать шесть (26) букв.

Куинн знал, что открытый текст был на английском языке, потому что он получал убедительные результаты в виде правильных слов и связных предложений, но в тексте были значительные пробелы, в которых Куинн не мог разобраться.

Разборчивые части и абзацы не помогли Куинну определить местоположение хранилища или его содержимое. Судя по тому, что Куинн расшифровал, текст представлял собой религиозные проповеди группы, известной как Орден Храма Соломона.

Он почувствовал толчок в бок и вынырнул из своих мыслей, чтобы посмотреть в сторону: «Да, что это?». Спросил он, глядя на Маркуса, который сидел справа от него.

«Тебе стоит серьезно заняться изучением магглов. Профессор Поттер очень веселая. Ее урок уже на пути к тому, чтобы стать моим любимым», - прошептал Маркус. «Если ты попросишь профессора Флитвика, он может разрешить тебе добавить еще один предмет в расписание».

«Я не присоединюсь. У меня и так слишком много дел», - прошептал в ответ Куинн. Он не хотел присоединяться к изучению магглов, какими бы веселыми ни были уроки Лили Поттер.

«Правда?» Он улыбнулся и продолжил: «Позволь мне рассказать тебе кое-что забавное, что профессор Поттер рассказала нам сегодня на своем уроке. Может быть, это побудит тебя присоединиться к занятиям».

Куинн подбодрил его «давай», и Маркус начал,

«Знаешь ли ты, что писцы использовали попеременно «I» и «J», чтобы выразить звук как гласного, так и согласного? Только в 1524 году Джан Джорджио Триссино, итальянский грамматист эпохи Возрождения, известный как отец буквы «J», провел различие между этими двумя звуками, создав букву «J»».

Глаза Куинна чуть не выскочили из глазниц, когда он услышал эту информацию из уст Маркуса.

'J не было?!' – подумал он. 'Это имеет столько смысла. До «J» было всего двадцать пять. Конечно, теперь все сходится.'

Куинн на секунду застыл, прежде чем ему пришла в голову другая мысль. Он посмотрел на свои руки и подумал: 'Может быть, у меня есть сюжетная броня… потому что это время определенно сюжетная броня'

Он повернулся к Маркусу и обнял его: «Белби, ты великолепный шар солнечного света. Если у тебя возникнут проблемы, приходи ко мне. Я бесплатно все исправлю. В следующий раз, когда кто-нибудь назовет тебя как-нибудь грубо, крикни мне, и я выбью из них все дерьмо».

«… Хорошо», - ответил Маркус. Ему стало не по себе, потому что он увидел, как Куинн выпучил глаза, а потом посмотрел на свои руки и странно захихикал. Не говоря уже о том, что он не ожидал объятий от Куинна.

Он отцепился от Куинна, а затем засиял: «Тогда ты присоединишься к изучению магглов?».

«Нет. Зачем мне это делать?» - сказал Куинн, закидывая ноги под парту. «Как насчет того, чтобы присоединиться к «Уходу за магическими существами»?»

Маркус скорчил гримасу: «Фу, ни за что. Эти существа отвратительны».

«Да, но это весело, когда ты смотришь, как другие пищат от страха или стонут, прикасаясь к тому, что ты красноречиво назвал мерзостью», - рассмеялся Куинн. «Да… это всегда так весело~».

«… Ты странный», - такова была реакция Маркуса.

http://tl.rulate.ru/book/54177/1916112