Готовый перевод Wandering Spaceship in Deep Space / Блуждающий Космический Корабль в Безграничном Космосе: Глава 66

Прежде всего, гений из района D по имени Вэй Дунъи любит сдавать свои работы раньше времени, чтобы презирать интеллект своих одноклассников и учителей. "Этот парень, не знающий величия неба и земли, думает, что здорово сделать несколько вопросов! Ему трудно умереть сегодня! " Видя, что Вэй Дунъи все еще размышляет над своим положением, Го Фан не мог удержаться от смеха. Раньше он преподавал физику в колледже в классе Вэй Дунъи. В результате мальчик спит на уроках каждый день и почти никогда не слушает полный урок. Наконец-то я получил высокий балл на экзамене! Го Фан был так зол, что наконец-то воспользовался возможностью поставить его в неловкое положение. "Не говори так. Это хороший саженец. Если вы не примете его от SZU, мы будем рады. " - сказал профессор Го: "Это зависит от его собственного выбора. Вы не можете грабить людей по своему усмотрению Потом есть знаменитый гений в районе B, по имени Дзюнъитиро Фудзино, девочка из Окуо, которая выиграла золотую медаль в двух международных олимпийских соревнованиях по математике. У Чуньцзы есть очень странная привычка. В свободное время он всегда крутит ручку, а потом смотрит в потолок. Кажется, что все его мысли уходят в далекую пустоту. Дзюнъитиро Фудзино сидит на сиденье, и весь он похож на скульптуру. Математика для нее была проста, как "1 + 1". С этой точки зрения, она кажется сильнее, чем Вэйдунъи в округе. "Чуньцзы, студентка, идет по пути чистой математики. Кажется, что ни один учитель не может ее научить. Почему ты хочешь прилететь на космическом корабле? Разве у вас нет хорошего учителя, чтобы остаться на Земле..." Профессор Го весьма озадачен. Оба профессора были обеспокоены тем, что не могут найти суперсильных математиков в двух университетах. "...... Он сказал, что хочет стать свидетелем математики через 3000 лет" Да. Те из нас, кто находится на космическом корабле, не хотят стать свидетелями человеческой науки и техники через 3000 лет Профессор Го может только покачать головой: "Подать заявление в какой университет, какая разница".

И еще гений С Первый, сын Ли Чэна, Ли Чжэндун, размышляет над своим положением. Однако, по сравнению со своими предыдущими достижениями, Ли Чжэндун немного хуже первых двух талантов. В мире есть лишь несколько настоящих учеников. "Я не могу набрать учеников, так же как и Ли Чжэндун. Базовые знания очень приземленные. Это то, что можно сделать. " И Чжан Юань, сын Чжан Цимина, который наделал много шума. Я не знаю, какого он уровня. Я никогда не слышал о нем раньше. Раз уж его так рекомендует профессор Ван Чжун, давайте посмотрим. Головокружение, эта группа спит! Профессор Го был слегка недоволен. Он подошел и увидел, что на бумаге много слов. Он небрежно взглянул на нее. Затем он снова отошел. "Чжан Юань, как и Чуньцзы, решил все задачи. Но разве Чуньцзы с математического конкурса? "Неужели эти гении так индивидуальны?" "Я знаю почему. Этот парень каждый день изучает кинематику роботов, поэтому ему пора поспать. Обычные учителя, возможно, не смогут его съесть.... " Похоже, что когда я был молод, из-за того, что я был немного умнее обычных людей, у меня всегда было что-то вроде высокомерия. Два профессора снова смогли понять это. "Сейчас нормально быть немного сумасшедшим. Если вы действительно подавлены сложными проблемами, вы снова погрузитесь в себя". Таким образом, два профессора остались очень довольны студентами и начали делить таланты. В результате они разделились и снова поссорились. "Чжан Юань, я согласен. Чуньцзы - твой". "Бесполезно брать Чуньцзы! Чжан Юань принадлежит мне! "Вэйдун - твой! Чжан Юань принадлежит мне! " "......" Го Фань только хотел пообещать, как вдруг в сердце дух перехватило: "Чжан Юань и чистый сын - тебе, все остальное - мне". "Нет, нет, абсолютно нет". Они просто зависимы от своих собственных слов. И у аспирантов, и у их наставников есть двусторонний выбор. Не считается, если они говорят сами.

...... Сдав экзамен три раза подряд утром, днем и вечером и поспав три раза подряд, Чжан Юань почувствовал себя отдохнувшим. Просто чем больше вы сдаете экзамен, тем больше у вас энергии. Он не знал, что мимо проходил контролер. На следующий день последний предмет, политика и история, не был наукой. Спать было невозможно. Раздали газеты. Первые темы - обычные политические темы, ничего необычного. Но последняя тема становится все более и более странной. [Инцидент со светом Феникса: в ночь на 13 марта 1997 года более 700 человек видели пять V-образных белых световых пятен над южными горами Феникса. 】

[пять белых световых пятен расположены в форме изогнутой линейки, с шириной 460 метров. Они медленно летят на небольшой высоте. Когда они проходят через луну, луна все еще может проходить через летящий объект, что говорит о том, что они полупрозрачные и бесшумные. 】[если это событие является правдой в истории, что вы думаете? 】

У Чжан Юаня в сердце зашевелилась душа. Что это, историческая тайна? Или инопланетяне действительно прилетели на Землю? Он немного не уверен в мыслях автора. Что касается мнений: "Существуют инопланетяне, более могущественные, чем люди". "Темного леса не существует". "Возможно, существуют сверхсветовые технологии". "У другой стороны может быть антигравитационная технология?". "Инопланетяне считают людей обезьянами с низким IQ...". Множество идей появилось в моей голове. Сначала пропустить, а потом написать. Следующий вопрос. [Для науки этика и мораль подобны железным кандалам, чтобы не отставать. На границе технологии и этики всегда есть некоторые эксперименты, которые вызывают споры и беспокойство людей. 】

[если развитие науки действительно сдерживается этикой, как вы должны выбирать? 】

Какова ситуация? Вдали от земной цивилизации учитель начал освобождаться? Чжан Юань написал несколько больших слов: "научные исследования, мы должны придерживаться научного духа и этических основ!".

Однако, подумав хорошенько, он не был удовлетворен ответом и вздохнул: "Мы должны исследовать его в зависимости от ситуации". Выживание - важный элемент цивилизации. Когда существование цивилизации затронуто, мы можем отказаться от интересов нескольких людей...". Следующий вопрос. Какова конечная цель цивилизации? Как построить лучшую цивилизацию? Что такое хорошее определение? 】

Чжан Юань вздохнул, ничего страшного. Взмахнув пером, он вслепую написал на экзаменационном листе: "согласно новой цивилизационной школе, цивилизацию можно рассматривать как высокоразмерное жизненное тело на четырехмерной оси времени. Каждый индивид цивилизации эквивалентен клетке. Поскольку клетки обладают самостоятельной волей, вся цивилизация не вырабатывает самостоятельной воли. "Хорошая" и "плохая" степень цивилизации может быть определена физическим понятием "энтропия". К ним относятся закон существования минимальной энтропии, закон пропорциональности энтропии сложности, закон возрастания энтропии и закон хаоса системы. " ......

http://tl.rulate.ru/book/51003/2113926