Готовый перевод Не шаблонное развитие событий / Не шаблонное развитие событий: Начало

Новый день. Это означает что будет обычное утро, обычная прогулка в школу и обычная учеба. Ничего интересного. Если бы так продолжалось каждый день, я думаю наш мир очень быстро стал бы серым. Как же хорошо, что никто из людей не хочет становиться обычным. Поэтому каждый человек старается выделится. И иногда они с этим перебарщивают.

Это касается и моего класса. Все четырнадцать человек выделяются. И только я, пятнадцатая этого не делает. Впрочем, одно лишь мое присутствие выделяет меня среди остальных людей. Ну да, человек имеющий европейские корни, которые сильно проявились на мне. Тем не менее, я не стараюсь выделяться. Средние оценки в школе, но самые низкие в этом классе.

И это потому что класс 2-А является местом, где собраны вундеркинды. Талантливые подростки, на которых возложены большие ожидания. Но что же я здесь делаю? Скажем так, мои навыки лежат в области практики, в то время как у остальных в области теории. Ну да, современному миру нужны люди разбирающиеся в науке на словах, так как на практике это сделают машины, которые сделают все по инструкции и лучше чем человек.

Но государство считает, что даже человека с такими талантами можно найти применение где-нибудь. Вот поэтому я здесь и учусь.

И вот я зашла в класс, в котором большинство людей меня гнобят. Дружу я лишь с несколькими личностями. Это президент студ. совета, которая также является старостой нашего класса, и самая умная и красивая среди девушек, моя одноклассница. Шаблонная ситуация для какого-нибудь аниме, ранобэ, Манги или новеллы. Жаль что это реальный мир.

Или нет? Так как сейчас под нашими ногами в классе появился белый светящийся круг. Такс, это шаблонная ситуация для попадания из нашего мира в фэнтэзийный мир. И тут для меня две ситуации. Либо меня выбросят в самом начале и мне придётся каким-то образом премовзмогать, либо буду самым сильным человеком, который будет всех нагибать. Эх, что же из этого подойдёт?

http://tl.rulate.ru/book/49350/1217900

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь