Готовый перевод I Am Not Fit to Be the Male Lead’s First Love / Моя первая любовь - восхитительный Главный Герой: Глава 3.2

Но на самом деле Чу Инь уже давно привыкла к вниманию других людей.

В прошлой жизни она была школьным цветком, когда перевелась в Хуэйвень. В то время на нее смотрели более пылкие глаза, чем сейчас. Но позже она связалась с Лу Чжэнем, и после за каждым ее шагом следила вся школа. Пережив это один раз, Чу Инь реагировала на подобное уже спокойней, чем тогда. Теперь, даже если другие буравят её глазами, она может спокойно читать и учиться.

В этот момент Чу Инь мысленно разговаривал с Сюэцзи.

- Значит, ты можешь давать разрешение только два раза в день?

Тон Чу Инь засквозил разочарованием, сразу же после того, как она узнала об этом правиле.

- Да, в данный момент, разрешения хозяина на сегодня исчерпаны! Однако хозяин не должен расслабляться из-за этого. Для выполнения учебных заданий более высокого уровня, требуется много времени.

Конечно, Чу Инь понимала это. Согласно текущей модели системы, такие задачи, как рейтинг экзаменов, вероятно, будут выпущены позже. Хотя её образование уже находится на университетском уровне, она все ещё должна пересмотреть свои знания в средней школе. Хотя рейтинг  Хуэйвэнь был не так хорош, как в этой средней школе № 1, тут много хороших учеников. Если она хотела занять первое место, она должна упорно работать.

Думая об этом, Чу Инь взяла упражнения и не отвлекаясь, начала делать их.

В другом конце класса, Фу Минсюань сидела в оцепенении на своём месте, совершенно не желая слушать класс. Сегодня она была смущена перед Лу Чжэнем настолько, что вся её душа ушла в пятки. Если она поможет ему поймать человека, который пытался причинить ему вред, только тогда она исправится перед ним.

Одноклассницы волновались и не знали, как утешить Фу Минсюань. Вдруг, в заднем ряду, они увидели Чу Инь и усмехнулись:

- Сюань Сюань, смотри, деревенщина в нашем классе так усердно учится!

Фу Минсюань взглянула на неё и насмешливо ухмыльнулась.

Когда завуч представил учеников класса, он сказал, что она, возможно, не сможет идти в ногу с ними, и попросил одноклассников помочь.

Девушка вдруг что-то вспомнила:

- Эй, учитель Чжао в конце урока обязательно будет задать вопросы. Как думаете, она расплачется, если ее вызовут?

Несколько человек внезапно рассмеялись при мысли о том, как Чу Инь будет смущена. Выражение лица Фу Минсюань тоже несколько прояснилось, и она улыбнулась.

Чу Инь закончила упражнения, за исключением последних, исправила две небольшие ошибки по сравнению с ответом, а затем вернулась к финальным. Хотя я уже сделала это, накопление опыта от исправления ошибок, является очень эффективным способом обучения.  

Чу Цюцю, с одной стороны, просто повернула голову, смотря на неё и чуть не засмеялась, когда увидела, что она делает последнее задание после урока.

Она боялась, что сестра, которую она привезла, была слишком хороша, поэтому она спросила об оценках и узнала, что Чу Инь не может даже пройти в сотню в местной средней школе этого мусорного городка, и решила, что та даже не сможет сравниться с классом 7.

Чу Цюцю рассмеялась про себя: быдло есть быдло, и она не знает, каково это.     

За последние несколько минут, учитель математики действительно придумал финальный тест: 

- Давайте посмотрим на последнее параметрическое уравнение! Кто-нибудь хочет попробовать?

Эти упражнения были предложены школой самостоятельно, и никаких ответов не было.

Учитель математики немного подождал и сказал:

- Если нет, я могу сам кого-нибудь вызвать.

Среди этих классов международный класс и класс 5 - хорошие ученики, и учитель математики вполне уверен в них.Фу Минсюань и несколько учеников 5-го класса молились до тех пор, пока Чу Инь не услышала чей-то голос:

- Учитель, я хотела бы попробовать!

Чу Цюцю улыбнулась и подняла руку. Учитель математики знал этого ученика, который был в десятке лучших в классе и сразу же радостно махнул рукой:

- Давай, решай.

Фу Минсюань была очень расстроена в глубине души, она знала, что Чу Цюцю не упустит этой возможности покрасоваться на публике!

Жаль, что Чу Цюцю не удалось попасть в центр внимания. Первый вопрос прошёл гладко, но на втором вопросе, она застряла. Чу Инь только что закончила анализировать неправильный ответ, подняла глаза и обнаружила, что в глубине души Фу Минсюань была горда и нетерпелива. Гордость заключалась в том, что Чу Цюцю не могла этого сделать, а беспокойство - в том, что она не могла придумать решение, иначе она могла бы постоянно подавлять Чу Цюцю.

Учитель математики развеселился:

- Не можешь придумать, как решить? Попробуем ещё раз.

Его взгляд скользнул по ученикам.

- Чу Инь, иди и попробуй.

На мгновение глаза всего класса устремились назад. Фу Минсюань и младшие сестры безумно смеялись про себя. Чу Инь внезапно посмотрела направо.

Тот, что сидел справа, оказался одноклассником из пятого класса. Парень тут же отвернул голову в сторону и сделал вид, что не видит её:

- Посмотрите на неё, она в панике

- Пфф!

- Ты видел это, ха-ха-ха! Она запаниковала, она запаниковала!

Чу Инь на мгновение потеряла дар речи. Девушка хотела спросить нужно ли ей идти к доске или сказать ответ с места? В конце концов, ей не нужно проверять, ответ уже в её голове.

Стоя у доски, Чу Цюцю, естественно, видела реакцию Чу Инь. Ее смущение от того, что она не может решить проблему, сразу же прошло, и она мягко сказала:

- Учитель, моя сестра, она не сможет…

Чу Инь была слишком ленива, чтобы слушать её. Она села и ответила сразу:

- Проверьте общие точки l¹, l² и окружности c1 соответственно и получите k=4/3. Решаемое уравнение имеет вид y=4/3|x|+2.

Чу Цюцю и Фу Минсюань были в шоке.

- Только не говори мне, что она все это выдумала...

- Может быть, это ради шутки.

В следующую секунду, я услышала, как учитель математики удовлетворённо сказал:

- Да! Ответ правильный! 

http://tl.rulate.ru/book/47491/1143424