Готовый перевод The_Breaker / Сокрушитель:Ученик.Мишень: Глава 3

Встреча со Старейшинами прошла хорошо. Хотя то, что меня признали Главой ДО разговора по душам, несколько снизил мой радостный настрой. Нет, я ожидал, что меня постараются отодвинуть от политики, но делать из ребенка без Ки-центра мишень для всего Мурима? К счастью, данное недопонимание удалось сгладить, и уже вторую неделю по соседству с нами живет рыжеволосая девушка-пацанка Джини (внучка самого Старейшины Квона).

Мама уже отошла от моей госпитализации и вновь пропадает на работе. Сказала, что скоро может получить повышение. Мама работала в ресторанном бизнесе и вот на очередной проект руководителем назначили её. Она просто светилась от счастья, когда об этом рассказывала за ужином. А так, как мамы дома почти не было, я приглашал на обед свою бедную охранницу, которая ничего лучше заварной лапши приготовить была не в состоянии. Ела Джини… как истинный муримин (много, быстро, громко).

Характер у девушки оказался вспыльчивым, любые попытки ей помочь воспринимались как признание её слабости и принимались в штыки. Говорила Джини грубо, много причитала о том, что ей выдали такое глупое задание… пока не потренировалась со мной. Нет, я не победил её одним махом, но от большинства ударов успевал увернуться, а те, что все же попадали по мне, не наносили особого вреда. В общем, как я уже говорил, меня смело можно приписывать к направлению Железного Кулака уже сейчас.

Большая часть ворчания моей сопровождающей относилась к необходимости перевестись в школу Ку Рен. Причем не по каким-нибудь причинам вроде расставания с друзьями в старой школе или дальности пути. Нет, Джини, постоянно одевающая джинсы, была против школьной формы и юбок «под которыми все видно». С учетом того, что большая часть ударов девушки выполнялась ногами, я в чем-то её понимал, но зато из-за того, что мы «подружились» в школе и «узнали» друг в друге соседей, домой мы возвращались вместе, так что никаких нападений пока не случалось. О том, что в школу Ку Рен перевелась внучка Старейшины клана Суну (и о её внешности) был извещен весь Мурим.

Как ни странно, идиотов пока не встречалось.

После бешенной недели было очень трудно вернуться к обычной повседневности, вновь учить уроки и прогуливаться после школы. Было очень непривычно, что никуда особо спешить не надо, что ты сам вырабатываешь для себя график.

Тренеру Цою я позвонил и извинился, что не смогу по состоянию здоровья посещать тренировки (о том, что я лежу в больнице он узнал от матери, когда позвонил мне узнать причину пропуска еще в тот злополучный понедельник).

Из обязательных я для себя оставил только бег утром перед школой и вечером перед сном и растяжку. Все-таки до сих пор чувствуется некоторая скованность мышц, которую необходимо устранить. Дополнительно я отрабатывал на полигоне резиденции Суну тот самый комплекс, изображение которого нашла Сихо, и на заброшенной стройке отрабатывал простейшую из учительских техник высвобождения Ки - Душесокрушающий удар.

Изучать техники Хана в резиденции Суну я не решился: секретная информация все же.

А после того, как в школе нам выдали лист специализации (анкетный лист с несколькими полями предпочитаемых профессий), я впал в черную меланхолию.

Если раньше я хотел поступить в технический университет на инженера-электронщика, а по его окончании устроиться на одно из предприятий и разрабатывать новые печатные платы и микросхемы, то теперь я не знал, что делать. Еще месяц назад стабильная прибыльная работа была для меня идеалом. В то время я думал лишь о том, как снять с матери хотя бы часть трат на семью. Но после появления в моей жизни Хана я задумался над собственным будущим.

Через четыре года я стану совершеннолетним и смогу свободно путешествовать с учителем, а значит, профессия должна быть куда меньше привязана к территории, чем инженер печатных плат (такой человек никогда не переедет в место, где просто не имеется профильных предприятий). В данной ситуации гораздо более перспективным для заработка и подвижности была бы профессия программиста, причем, фрилансера, но тут возникала другая проблема: со школьным уровнем программирования надеяться на стипендию в университете у меня не было возможности, а дополнительное изучение требует времени, которого просто нет.

Клан Суну будет финансово поддерживать меня только до возвращения Сосул, потому что я фактически бесклановый. Да, то, что учитель официально разрушил мой Ки-центр, является для меня лазейкой, но законами Мурима запрещено вступление ученика в клан, в котором не состоит его учитель (то есть пока жив Хан, я буду являться бесклановым) или же запрещено использовать техники учителя и обучать им других (в этом и лазейка пока я официально не применяю техники Ку-Мун-Рен я могу числиться исполняющим обязанности Главы).

Но как только вернется Сосул, я вновь стану бесклановым, которому, возможно, предложат остаться в клане. С учетом ограничения и того, что у Хана я единственный ученик и наследник, мне придется отказаться и искать себе ученика, которой тоже станет бесклановым. Нет, возможно, что после гибели Хана (когда бы она не случилась) мне снова предложат вступить в клан (вместе с учениками, если таковые будут), но для этого мне необходимо будет закончить обучение и победить в поединке учителя (то, что Хан сделать в свое время не успел. Теперь он для кланов считается «вечным» учеником, несмотря на то, что давно перерос многих мастеров). В общем, без помощи клана придется либо идти в наемники, как учитель, либо находить способ зарабатывать.

И вот над этим способом я и размышлял.

Цели в жизни у меня, как таковой, нет. Стать сильным, получить стабильный заработок, прожить подольше, это нельзя назвать целью жизни. Так, наметки на будущее. Становиться «самым» (сильным, богатым или еще каким) мне не хочется. Всегда найдется кто-то кто попытается забраться повыше, так пусть лучше битва за вершину происходит без моего в том участия.

Я бы предпочел репутацию, как у учителя, чтобы большинство просто боялось, а с меньшинством и полюбовно можно договориться. Но такую репутацию требуется заработать, а это означает драться. И я боюсь, что средство достижения цели сможет подменить цель, и тогда я стану адреналиновым маньяком.

Вот и получается, что есть набор желаний, но ничего глобального нет. Разве что, попробовать возродить безымянный клан, а то еще уйдут техники на сторону... Все-таки в Муриме довольно забавные законы.

С учетом того, что, по слухам, Со Чхон восстанавливает утерянные техники по их описаниям (ну да, когда есть описание результата и стартовой стойки и умение правильно управлять своей внутренней энергией, восстановить почти любую технику высвобождения энергии не так уж и сложно), от повсеместного использования Душесокрушающего удара муримин удерживает только ключевое слово «утерянная». До тех пор, пока имеется прямая линия наследников (Унвол-Хан-я), техники считаются активными и принадлежат клану. Пусть в нашем случае от клана даже не осталось имени, но его наследие живо.

Конечно, это не относится к так называемым "общим" техникам. Техники низшего уровня, которые сами собой приходят в голову (Сейсмический шаг, который по сути - высвобождение Ки вертикально через ноги или техники Шагов, которые работают по единому принципу). Еще у Мунчжу есть набор техник, которые они могут передавать последователям школы...

В общем, около двадцати процентов техник открыты для общего доступа, а остальное защищено законом Мурима.

Такой закон был принят для сохранения равновесия кланов в Муриме (каждый развивается сам и не использует то, что подсмотрел у других), а восстановить технику можно лишь по просьбе наследников (часты случаи, когда учитель не успевал передать все свои знания ученику) или при полном прерывании наследной линии. Вот и получается, что Хан со своим статусом «вечного» ученика восстановить клан не может, а уже я после окончания обучения буду числиться мастером (причем по иерархии - учеником Унвола, а не Хана) и данный путь будет мне открыт.

А почему бы, собственно, и нет?

http://tl.rulate.ru/book/42691/974918