Одни могут это вынести, а другие - нет.
Некоторые студенты могли бы сосредоточиться на занятиях и не беспокоиться о проблемах других. В то же время, другие начали бездельничать, так как изначально они не были склонны к академическим занятиям. Эта группа студентов также любила совать свой нос в чужие дела.
Во время утреннего занятия учитель официально вернул ученикам листы ответов. В то время как учитель математики Чжао Чжичжун обсуждал вопросы с классом, они случайно остановились на проблеме, которую Су Ча решила. В глазах Чжао Чжичжуна этот вопрос был немного сложным, и не многим студентам в классе удалось его решить. Однако Су Ча решила его правильно.
Подумав об этом, Чжао Чжичжун поручил Су Ча объяснить свой метод классу.
Результат превзошел все его ожидания. Су Ча пошла вперед без своего проверочного листа и идеально решила вопрос на доске. В ее интерпретации и решении не было найдено никаких ошибок.
Другими словами, если Су Ча скопировала ее ответ, как она сможет решить эту задачу?
Хотя Чжао Чжичжун был в недоумении, он также был приятно удивлен. Если бы результаты Су Ча были реальными, появление такого выдающегося ученика пошло бы на пользу его преподавательской карьере.
Не только Чжао Чжичжун, но и остальные учителя-предметники начали просить Су Ча ответить на вопросы после того, как они обнаружили ее значительное улучшение.
Как обычно, Су Ча ответила на вопросы правильно, спокойно и сдержанно.
Это стало неожиданностью как для студентов, так и для преподавателей.
После этого никто уже не подозревал Су Ча в мошенничестве.
Су Ча хорошо ответила на все вопросы. Если бы она жульничала во время экзаменов, как бы она смогла скопировать ответы в таких деталях? Как бы она смогла записать интерпретации вопросов и мыслительных процессов?
Однако, скорость улучшения Су Ча была странной. За короткий месяц, как она могла бы улучшиться от простых 400 баллов до текущих 600 баллов?
Что еще более возмутительно, так это то, что она получила оценку, которая сделала ее подходящей для лучших университетов в стране!
Поэтому все ученики чувствовали себя немного неуютно в своих сердцах.
Во время обеда Цай Цзя не удержалась и похвалила Су Ча: “Су Ча, ты потрясающая! Я думала о методе, который ты использовала для решения математического вопроса, но я не думала об этом так всесторонне, как ты. Так что, мне удалось сделать это только наполовину правильно. Как же тебе удалось так сильно улучшиться всего за один месяц?”
У Цай Цзя не было злого умысла. Су Ча подумала об этом, но не знала, как ответить. Поэтому она сказала: "Я просто занималась как обычно, возможно, я стала немного умнее.”
Цай Цзя: “…”
Ле Аньци: “…”
Они почти поверили ей.
Во время обеда у Су Ча завибрировал мобильный телефон. Она бросила взгляд и увидела уведомление с сайта.
Покупатель получил товар, курьер был действительно быстр.
Су Ча проверила получение доставки. Теперь оплата за товар будет переведена на ее банковский счет в течение ближайших нескольких дней.
Как раз когда она собиралась выйти из приложения, покупатель внезапно отправил ей сообщение.
[Я - летающая свинья: О мой Бог, платье великолепно, это потрясающе!!!! Вышивка такая хорошая!! Владелец магазина, как ты вообще это вышила!!! Это же прекрасно!!!]
[Я - летающая свинья: Мне это нравится, и оно отлично смотрится, когда я его одела! О боже, как же мне это нравится!]
[Я - летающая свинья: Есть ли у вас другая подобная одежда? Я могу купить еще несколько, у меня есть деньги! О боже, даже если мне придется выживать на тостах, я должна купить больше одежды. Я оставлю вам хороший отзыв прямо сейчас!]
Су Ча: “…”
Она сказала, что у нее были ограниченные расходы на жизнь, но теперь она говорит как магнат.
http://tl.rulate.ru/book/41344/980597
Сказали спасибо 184 читателя