Готовый перевод Quick Transmigration - Boss Level Face Slapping Specialist / Специалист по пощёчинам на уровне Босса [Быстрая трансмиграция]: Том 2. Глава 18.

Перед каждым классом установлены камеры наблюдения, которые будут включены во время экзамена, так что никакого обмана не было. Вот почему никто не подвергал сомнению результаты Сюй Цзыфань, просто пораженный и шокированный. Каково это - перейти из конца списка в верхнюю часть класса за месяц? Он обменялся мозгами ?!

Учитель хвалил Сюй Цзыфань в классе, даже директор знал об ученике, который добился больших успехов. Он попросил его публично поделиться своим опытом обучения на утреннем собрании и вдохновить студентов.

На утреннем собрании Сюй Цзыфань милостиво подошел к трибуне, взял восемь блокнотов и сказал: «Привет всем. Я хорошо сдал ежемесячный экзамен Сюй Цзыфань, класс 3, но в этом нет никакого секрета. Мой метод - гоняться на время, чтобы максимизировать эффективность моего обучения. Я занимаюсь до 2 часов ночи, встаю в 5 утра, делаю зарядку после уроков, молча запоминаю английские слова и китайские тексты по дороге в школу и обратно, не теряя времени. Тем не менее, я делаю утреннюю зарядку каждый день, а моя мама каждую ночь готовит суп, чтобы пополнить мое тело, и моя сила воли достаточно сильна, чтобы придерживаться этого. Вы можете сослаться на него, но школа не рекомендует. Утомлять тело нехорошо, это может привести к усталости.

Кроме того, все ученики, которые меня знают, знают, что у меня очень плохая база, поэтому я начал просматривать свои учебники с первого класса начальной школы. Самостоятельное обучение, а затем найти репетитора для того, чего я не понимаю при самостоятельном изучении. У меня в руке все записи, которые я сделал за этот период времени, которые можно рассматривать как сумму важных моментов в знаниях по различным предметам, а также как очень толстую книгу ошибок, которые я сделал в этих вопросах. Если кому-то из студентов понадобится ксерокопия для обзорных материалов, конечно, это тот материал, который я обобщил с большим трудом. Думаю, не хуже материалов, купленных в книжных магазинах. Так что я буду взимать определенную плату соответствующим образом ».

Когда он увидел, что лицо директора, сидящего рядом с ним, изменилось, многие из учеников ниже начали приветствовать и спокойно улыбались: «Хотя я хочу бескорыстно помогать своим одноклассникам, я думаю, что более значимо заработать немного денег на карманные расходы и стать легче». бремя моих родителей, когда я достигну 18-летнего возраста. Таким образом, вы не обязаны мне делать одолжение, когда покупаете информацию, и это более удобно использовать, не так ли? »

Студенты наблюдали за суетой и в унисон кричали: «Да!»

Сюй Цзыфань улыбнулся и кивнул: «Каждый, кто много работает и усердно учится, заслуживает похвалы, а справедливая торговля намного благороднее, чем просить бесплатно. Я надеюсь, что студенты не думают, что я ориентирован на деньги. После того, как мы войдем в общество, это будет просто тривиальным делом. Конечно, мы по-прежнему хорошие одноклассники. При дружеских отношениях с одноклассниками цена моей информации будет относительно низкой. Обычно, если одноклассник задает мне вопрос, я изо всех сил стараюсь помочь ему ответить, и, конечно же, плата не взимается. Спасибо!"

Студенты снова аплодировали и аплодировали. Сюй Цзыфань поклонился, вернул микрофон директору, улыбнулся и кивнул ему, и вернулся в очередь в класс. Директор улыбнулся и подбодрил всех, и, как только они были уволены, он хотел сказать завучу третьего класса, чтобы он позвал Сюй Цзыфань в офис. Но как он мог что-то сказать о Сюй Цзыфань? Когда Сюй Цзыфань ушел, он даже подумал, что не давая Сюй Цзыфань денег, он использовал его в своих интересах и давил на его работу. Директор покачал головой и попросил завуч каждого класса следить за учениками. Сюй Цзыфань сказал, что проданные материалы были за пределами школьной территории, и на самом деле это не имело никакого отношения к школе. Любой, кто хотел купить материалы, мог рассматриваться как покупка материалов в книжном магазине,

Когда Сюй Цзыфань вернулся с собрания, он встретил Цзи Юйсиня. В коридоре Цзи Юсинь мгновенно посмотрела на него. Она посмотрела на него с презрением и сказала умеренным тоном: «Тебе не стыдно, Сюй Цзыфань? Не сводило ли вас с ума отсутствие денег? Есть так много людей, которые хорошо учатся, я не вижу, чтобы кто-то другой делал записи, чтобы зарабатывать деньги ».

Сюй Цзыфань остановился и посмотрел на нее сверху вниз, независимо от того, были ли рядом с ней две одноклассницы, и прямо сказал: «Что за позор зарабатывать деньги своими собственными способностями? Достойно ли тратить деньги, полученные от других? Лучше отказаться от морали, чем страдать от нищеты, правда? Кстати, сколько вы забили на этот раз? Если вы перешли в первый класс, ваши оценки, должно быть, значительно улучшились… »

Лицо Цзи Юсинь стало еще темнее. Она мало училась с тех пор, как была с Ли Сюйдун. Снижение результатов последнего ежемесячного экзамена не было очевидным. На этот раз она набрала всего 536 баллов на экзамене, даже не так хорошо, как Сюй Цзыфань. Она была второй снизу в классе. Ли Сюйдун был последним, что в тот момент было действительно неловко.

Она сердито сказала: «Учеба не может отражать все. После окончания учебы их достижения не будут считаться успехами ».

Сюй Цзыфань пожал плечами. «Имущество предков - не все. Кто знает, разорит ли их бездельник? Кроме того, я провел грань между вами и мной. В будущем лучше остаться чужими. Помните, не останавливайте меня, чтобы я сказал такие смешные вещи. Я не имею к вам никакого отношения ».

Сюй Цзыфань сказал это и ушел. Цзи Юсинь была так зла, что больше не могла его остановить. Она чувствовала, что некоторые люди уже начали смотреть на нее в коридоре. В момент стыда она повернулась и выбежала.

http://tl.rulate.ru/book/40150/1042632