Готовый перевод Harry Potter but AU??? / Гарри Поттер, но... что происходит???: Глава 22. Первый день. Часть 2

Глава 22. Первый день. Часть 2

Как обычно, Гарри проснулся рано. Он сделал свои тренировки, принял душ, и к тому времени, когда он был полностью одет, уже было время завтрака.

Когда он шёл в большой зал, он не мог перестать думать о разнице между книгой и реальной жизнью.

В книге Снейп была мелочным человеком, который награждал очками свой дом и забирал их у других в качестве мести за своё детство. Но в реальной жизни он человек, который издевается над школой, чтобы перестали использовать “идиотский метод”. Что саркастично, так как его заклятыми врагами в школе были Мародёры.

Завтрак в Хогвартсе был настолько нездоровым, что он решил поговорить с домашними эльфами вечером, но сейчас он решил ограничиться варёными яйцами, их было много.

Первый урок - Гербология

«Это отличный способ начать свой день», - подумал Гарри, помогая своей напарнице, Булстроуд, убирать сорняки, поскольку профессор сказала им:

– Первое, что вам нужно сделать в саду - это прополка.

Через несколько минут этого неспешного занятия Гарри почувствовал, что его разум готов попытаться построить новую защиту.

В течение последнего месяца он ждал, пока его разум полностью исцелится от урона, нанесённого “войной” и истощением. На этот раз защита будет представлять собой ловушку. Он также решил, что это будет его последняя построенная преграда, пока он не закончит следующий этап окклюменции, “Лабиринт разума”.

Он уже решил, как именно должна работать ловушка.

«Это будет эмоциональная ловушка памяти, поскольку, согласно книге окклюменции, не получится одновременно использовать легилименцию и окклюменцию, чтобы те, кто вторгся ко мне в голову, почувствовали эмоции, которые я испытал.

Память, которую решил использовать – это момент, когда я увидел тел моих родителей. Побочным эффектом такого рода ловушек является невозможность забыть, даже немного, о выбранном моменте, поэтому большинство людей не используют этот вид ловушек, кроме меня. Я уже ничего не могу забыть, так что это не имеет значения. Самое приятное то, что, поскольку это очень “сильные” воспоминания и моя первая линия защиты (ловушка стоит перед другими преградами, пустотой и Дворцом разума), пока они не пройдут её, они даже не узнают, что я использую окклюменцию»

С этими мыслями он покинул класс сразу за Падмой Патил.

А, чуть не забыл, когда урок заканчивался, я разговорился с Булстроудом и сказал ей называть меня Гарри, так как в школе есть два Поттера. Она тоже разрешила называть её Милли.

Второй урок - ЗоТИ

Этот урок был с Гриффиндором, что также означало первый урок с Маркусом. Сам урок был и хорошим, и плохим. Хорошо, поскольку Квиррелл сосредоточится на Маркусе.

Плохо, так как очень хотелось задушить мальчика своими руками.

Вместо этого помахал Гермионе и Невиллу, я сел рядом с Забини. Урок прошёл великолепно, ему удалось создать чуть больше 80% своей ловушки.

Обед был в виде горы холестерина, теперь я уверен, что магия - единственное, что мешает волшебникам выглядеть как Вернон.

Третий урок - Чары

Этот урок был довольно хорош для теоретического занятия, профессор знал, как заинтересовать и умел подать материал очень понятно даже для детей. Когда урок закончился, и студенты ушли, Гарри остался, чтобы задать несколько вопросов

– Здравствуйте, профессор. Могу я задать несколько вопросов?

– Конечно, мистер Поттер. Чем я могу вам помочь?

– Видите ли, я читал книгу по магической теории, и было много вещей, которые не были объяснены.

– И что же это?

– Например, как люди использовали магию до того, как появились палочки?

– На самом деле, мы не знаем. Предполагают, что можно было использовать магию только своим разумом, но этот метод был утерян во времени, теперь только самые могущественные волшебники могут использовать волшебство без палочки, и даже так это простоя беспалочковая магия. Люди использовали ритуалы и продолжают это делать, просто этим гораздо сложнее воспользоваться и нужно больше знаний, чем имеют обычные 16-летние волшебники, поэтому ритуалы изучаю по выбору на седьмой курсе, но для этого нужно пройти на уровень ЖАБА (Жутко Академическая Блестящая Аттестация) по Рунам и Нумерологии. Что-нибудь ещё?

– Да, кто-то сказал мне, что Дамблдор - один из самых сильных волшебников в наши дни, и отсюда вопрос: магическая сила, это то, с чем просто рождаются, или что-то, что приобретается со временем?

– Магическая сила - это одна из вещей, которую мы обсудим подробнее на курсе Чар уровня ЖАБА, но если кратко, это результат тяжёлой работой со своей магией. Ну что ж, мы должны закончить на сегодня, это были хорошие вопросы, молодой человек, если вы хотите поговорить, мои приёмные часы в воскресенье с 8 до 10.

С этим Гарри ушёл.

Гарри задал эти вопросы по двум причинам:

1) Он решил, что он будет известен в школе как теоретический гений и энтузиаст, но средний в практике, таким образом, никто никогда не будет с подозрением относиться к его вопросам о предметах, которые идут в течение учебного года, в то время как он все ещё мог спросить и читать связанные материалы.

2) Он хотел знать, что знают волшебники о магии. После более чем недели проведённой на Косом Переулке он не смог найти книгу более продвинутую, чем учебник магической теории, поэтому он решил спросить единственного профессора, задать вопрос которому не вызовет подозрений.

Когда Гарри нашёл кухню, он подумал: «миссия выполнена»

Комната Гарри 8:45 вечера

Это был долгий день, домовые эльфы никогда не слышали о какой-либо здоровой пище, поэтому несколько часов спустя он наконец закончил учить их, как готовить простую здоровую пищу, и теперь он “великий шеф-повар Гарри Поттер, сэр” у эльфов на кухне.

Гарри наложил уже привычные чары Патронуса и уснул.

http://tl.rulate.ru/book/36972/851496