Готовый перевод Harry Potter but AU??? / Гарри Поттер, но... что происходит???: Глава 4. Подготовка к сюжету. Часть 2. В детском доме

Глава 4. Подготовка к сюжету. Часть 2. В детском доме

Уже два дня в приюте и мне это нравится. Я ем три раза в день, ношу подходящую одежду, принимаю душ один раз в день, и у меня даже есть комната, хоть и общая!

Я знаю, что вы не думаете, что это много, но поймите, у меня нет воспоминаний о моей прошлой жизни, за исключением книг, поэтому для меня это просто сказка.

В течение последних двух дней я пытался подружиться с другими детьми, но, поскольку у меня взрослый ум, и отсутствует какой-либо опыт в заведении друзей, я не знал, как к ним подступится с мои EQ ниже среднего, за исключением того, что я пытался быть вежливым (на чём всегда настаивал Вернон). Я не знал, как себя вести перед кем-то. Ранее мне потребовалось три недели, чтобы понять, как следует вести себя перед офицером, чтобы он поверь мне.

В конце концов я придумал способ подружиться с детьми, но для этого мне придётся притворяться, а это того не стоило.

Теперь я нацелен научиться читать и писать.

Недели спустя.

Одна неделя — вот сколько времени нужно, чтобы научиться читать, когда ты гений.

Один день, чтобы убедить одного из воспитателей научить меня, не выводя его из себя (П.А. Он явно был недоволен, но Гарри просто не заметил этого из-за низкий EQ)

Два дня для на разбор букв и слов. Четыре дня на грамматику.

Мог бы справиться быстрее, но теперь у меня есть больше дел, чем лёжа в моём чулане. Я ем, бегаю на улице, помогаю воспитателям с делами, которые могу сделать. Поэтому через неделю иду в дошкольные учреждения.

Воспитатель Анна или сестра Анна, как она сказала мне называть её, была настолько впечатлена, что дала мне совершенно новую тетрадь, которая действительно пригодилась, потому что мне нужно было записывать расписание для моих планов.

Расписание на будни!

7:00 - Подъём

7:30 - Завтрак

8:00 - 15:00 – Время, проведённое детьми с няней, пытаясь использовать это время для окклюменции (когда-либо пытались заблокировать болтовню детей, всё ещё слушая няню, чтобы разобрать какую-нибудь важную информацию?). Я не представляю, как люди делают это без окклюменции.

Я также стараюсь перемещать магию вокруг своего тела, как можно больше, ну и тренироваться, когда это возможно.

15:00 - Обед и возвращение в приют.

15:30 - 19:00 - Чтение всего, что есть в библиотеке детского дома. Не много, в основном рассказы, но знание — это сила. У меня уже есть магия, так кто я, чтобы судить, что реально, а что вымысел?

19:00 - Ужин

19:30 - Мытье посуды и систематизация всего, что я выучил и сделал сегодня, на полезном и не очень (нет бесполезных вещей, просто они пока бесполезны!)

20:00 - Душ

20:15 - Ложусь в постель и использую магию, пока я не устану.

Расписание на выходные!

7:00 - Подъём (Почему все дети злятся? Как будто они не хотят просыпаться в это время?)

7:30 - Бегаю по приюту (полезно для здоровья).

8:30 - Душ (я не знаю, почему сестре Анне все равно, когда я принимаю душ утром или вечером, но, видимо, после занятий спортом я плохо пахну)

9:00- Завтрак.

9:30 - 15:00 - Поход в библиотеку, чтобы читать, потому что мы не можем брать книги до 6 лет. Остальные дети, обычно, идут в парк.

15:00 - Обед.

16:00 - 17:00 - Игра в парке, как способ накачать мышцы.

17:00 - 19:00 - Возвращение в детский дом, помогаю (пытаясь помочь) приготовить ужин и узнавать о готовке.

19:00 - Ужин.

19:30 - Мытьё посуды.

20:00 - Душ (когда сестра Анна увидела меня грязным, когда я ложился спать под предлогом “я приму душ утром”, она взяла меня за ухо и отправила мыться)

20:15 - Ложусь в постель и использую магию, пока я не устану.

Это был мой образ жизни в течение двух недель, и я стал лучше во многих областях.

Моё тело стало достаточно сильным и высоким, чтобы быть на том же уровне, что и дети моего возраста.

Магия стала намного лучше получаться, так что теперь вместо того, чтобы использовать “Lumos”, чтобы утомить себя, я использую левитацию (я не использую слова для магии, поскольку это не имеет смысла для меня, вместо этого использую намерение), чтобы поднять ручку и переместить её.

Тело также привыкло к магии, поэтому я не испытываю столько боли, сколько было вначале - просто надеюсь, что однажды она вообще прекратит терзать меня.

Окклюменция улучшилась. Я прочитал Шерлока Холмса, и Дворец Разума, о котором он рассказывал, был достаточно похож на мой случай, чтобы использовать эти знания. Властелин колец дал мне идеи для щитов, таких как яма с лавой. Так что теперь все, что мне нужно, это больше опыта и знаний о мире, чтобы создать лучшие щиты для моего разума.

В библиотеке детского дома я прочитал все книги, а в публичной библиотеке разобрал всё что есть о здоровье (а это много), так что теперь я знаю, что делать для здоровья с помощью тренировок.

И последнее, но не менее важное, сестра Анна поняла, что я действительно умный, поэтому она убедила заведующую проверить меня, и завтра я пойду в школу в первый класс!

***

День спустя

Первый день отстой, мы ничего не изучали, просто поиграли весь день.

Надеюсь, дальше будет лучше...

Месяц спустя

Ну что сказать…

Другие дети до сих пор не знают, как читать и писать, и кажется, что им потребуется целый год на обучение.

Математика и наука тоже были чем-то, что мне нравилось, но продвижение по темам было медленным, на самом деле всё было слишком медленно.

Единственным преимуществом было то, что я заметил, что моё тело становится сильнее и быстрее от движения магии вокруг него.

Две недели спустя

Вот и всё, я собираюсь сделать это!

– Простите, миссис Ханниган? – позвал я учителя.

– Да, мистер Малкольм?

– Можете ли вы дать мне что-нибудь посложнее?

– Мистер Малкольм, пожалуйста, попросите вашу воспитательницу прийти ко мне завтра, чтобы обсудить с ней вашу ситуацию.

Это заняло несколько дней, много тестов и даже тест на IQ, от которого все были в шоке (у меня 270). Результате я перешёл в третий класс и продолжил перескакивать из класса в класс. К концу года закончить шестой.

***

31 июля 1986 г.

Сегодня мой день рождения, а также мой первый год в приюте.

В этом году много было сделал.

Всё, что есть в библиотеке детского дома давно прочитано. Я перепрыгнул шесть классов и читаю учебники истории средней школы (чтобы закончить с ней раз навсегда).

Благодаря моим тренировкам и магии, я стал выше среднего и более… компактным, поэтому я выгляжу на 7 лет, а не на свои 6.

После того, как привык поднимать ручку магией, начал концентрироваться на контроле. Так что теперь, я могу делать свою домашнюю работу с помощью магии, левитирую ручку и пишу ей. В планах использовать ещё и вторую ручку (чтобы работать сверх быстро).

И наконец, окклюменции. Моё развитие в ней был минимально. Теперь я могу быть многозадачным и думать обо всём, сохраняя при этом свои щиты, но кроме преграды из лавы и электрического забора, я не смог придумать ничего больше, чтобы поставить. И всё ещё не могу решить, на что будет похож мой Дворец Разума внутри.

В любом случае, сегодня на мой день рождения я получаю библиотечную карточку и иду в кино, что-то под названием «Звёздные войны». На все три фильма. Я так взволнован!

День спустя

Это было… ЭПИЧНО!

Я решил, что мой Дворец Разума будет Звездой Смерти, и мои щиты должны будут полностью пересмотрены! Отныне у меня будут боевые корабли, силовое поле, клоны и роботы с лазерами в качестве защиты, и что более важно, мои воспоминания и знания будут зашифрованы и хранятся в компьютере – давайте теперь посмотрим на того, кто полезет в мой разум! ХАХАХАХАХХАХАХАХАХАХАа

Извините, это проходила тёмная сторона...

31 июля 1987 г.

Прошёл целый год, и теперь мне 7 лет.

Этот год был даже лучше, чем предыдущий.

Я закончил среднюю школу и полностью закончил английский, литературу, латынь, французский и почти всё для старшей школы, кроме уроков математики, естествознания и музыки, так что я думаю, что следующий год будет моим последним в школе… до Хогвартса.

По телу я такой же высокий, как крепкий 8-летка, и всё ещё достаточно силён, чтобы выиграть бой с 10-летним.

Моя окклюменция стала намного лучше, и теперь я могу сказать, что для большинства людей мой мозг не сломить.

И, наконец, магии - я начал выполнять пять домашних заданий одновременно с помощью магии левитации, и перед сном я истощаю себя, используя самую сильную и самую безобидную магию, которую знаю - чары Патронуса, пока могу создать только небольшой туман, но я работаю над этим (плюс чем больше используется магия, тем её больше).

Хотя не всё идеально, в школе мои одноклассники пытались меня запугать, но, когда шестилетний мальчик говорит учителю, что над ним издеваются подростки, скажем так, учитель слушает.

Кроме того, когда люди видят семилетнего старшеклассника, они начинают задавать вопросы. И что делать, когда они задают вопросы, на которые у вас нет ответов, например, где его документы? По крайней мере, я попаду в неприятности. У офицера Уилсона были связи с некоторыми людьми, которые сделали меня вместо сироты приёмным ребёнком. Опять же, отлично, если бы я не был тем, кому бы не хотелось быть с приёмными родителями.

Вот почему в этом году, на день рождения, я переезжаю в новый дом со своими новыми приёмными родителями - мистер и миссис Уилкерсон или Дэн и Дженни. (Хотя, когда Дженни начала произносить их имена, я могу поклясться, что она собиралась сказать папа и мама)

Так что теперь я переезжаю в новый дом (никогда раньше не было дома - мне, возможно, когда-нибудь пригодится кровная защита, о которой рассказывалось в книгах, она, вроде как, должна работать, пока я продолжаю думать об этом месте как о доме), новую школу, и что меня действительно волнует, так это моя ЛИЧНАЯ комната.

Я не знаю, возможно ли это, но будем надеяться, что в следующий год будет ещё лучше.

http://tl.rulate.ru/book/36972/836887