Готовый перевод VRMMORPG Другой мир / VRMMORPG Другой мир: Глава 39. Магическая академия Агелас.

Глава 39. Магическая академия Агелас.

- Юная госпожа продолжение рассказа будет завтра. Вам и вашим друзьям необходимо поступить в академии, а они работают до девяти.- Ку неожиданно прервав свой рассказ и, напомнив ей о поступлении в академии, посмотрела на Антона. Хлоя невольно перевела взгляд на него. Девочка черная кошка ерзала на его коленях, громко мурлыкала, а её хвост крутился с ужасающей скоростью. Одного лишь взгляда на это и на её яркую улыбку хватало для того чтобы понять что она была очень сильно счастлива. Крепко обнимая его она поцеловала его в щеку, и он вздрогнул.

- Папа люблю.- От её слов Антон вновь вздрогнул, и по его лицу побежала красная слеза. Посмеиваясь, он осторожно взял девочку за талию и встал.

- Я пожалуй отойду ненадолго. Моя сестренка вновь взяла в руки фломастеры и угрожает моему лицу.- Робко улыбаясь, Антон подошел к Ванессе и отдал ей девочку. После чего резко отвернулся и понурив голову исчез. Увидев, как он исчезает, девочка понурила голову и уши. Её хвост начал постепенно успокаиваться, а звуки мурчания становиться тише.

- Хе-хе-хе, Антон еще ребенок, ему рано думать о приемной дочери.- Посмеиваясь, сказала Миса.

- Я слышала, что дети с неизлечимыми смертельными болезнями взрослеют быстрее.- Неожиданно сказала Юдзу и все разом посмотрели на неё. Точно она же… Вспомнив о её навыке эспера Хлоя стукнула себя по голове. Благодаря ему она могла узнать даже такое.

- У него синдром Брауна Островского. Узнала об этом сегодня в больнице.- Печально вздохнув, Хлоя посмотрела себе под ноги. Миса и Мен сильно побледнели.

- Как так?- Миса печально вздохнула. Слушая их, девочка черная кошка была очень сильно встревожена и обеспокоена. Ванесса же наоборот была через чур слишком спокойной, словно это ни как её не касалось. Лилия и Мика также не сильно беспокоились по этому поводу. Возможно, сказывался их жизненный опыт.

- Теперь мы все об этом знаем, постарайтесь, чтобы Антон об этом не узнал.

- Постараемся.- Поникшим голосом сказала Миса, и Мен уверенно кивнул головой. Тем временем к ним подошла настоятельница приюта. Её явно заинтересовал их разговор.

- Я тут случайно услышала, что ваш друг юный господин Антон болен. Почему бы ему для излечения не переместиться в наш мир?- Она так же как и торговец верила в возможность путешествия между миром игры и реальным миром. Воспринимать её предложение всерьез Хлоя не собиралась, однако показывать этого так же не собиралась. Все же Ку очень сильно верила в то, что такое было возможно.

- Я слышала, что лишь Темные боги Агони на такое способны. Вот и подумала, что юный господин Антон так же способен на такое.- С уверенностью в голосе сказала Ку.

- Не знаю. У него генетическое заболевание, возможно даже у вас его нельзя будет вылечить.- Хлоя решила не спорить с ней.

- Эммм… А ведь с виду и не скажешь.- Ку задумчиво посмотрела в небо и взялась за подбородок.

- Естественно. Ведь это не его настоящее тело, а аватар внешне похожий на него.- Дони присоединилась к их разговору.

- Точно ведь. Как я могла о таком забыть.- Посмеиваясь, Ку стукнула себя по затылку.

- С вашего позволения мы пойдем, нам надо поступать в академии.- Потирая ручки, Хлоя поглядывала то на Ку, то на девочку на руках Ванессы.

- А что?!- Ушки Ванессы дернулись, и она непонимающе начала осматриваться по сторонам. Видимо, она все это время летала в облаках и совершенно не слышала о чем они говорили.

- Юная госпожа будем рады увидеть вас завтра.- Улыбнувшись, Ку забрала у Ванессы девочку. Черные глаза Ванессы сразу же наполнились глубокой печалью и она, прижав ручки к груди, отвернулась в сторону.

- Всего вам хорошего.- Хлоя и компания, попрощавшись с Ку и детьми, пошли на выход. Все дети кроме Принцессы вампиров, дружно побежали провожать их.

- Госпожа Ку, а каким качеством надо обладать, чтобы получить благословление от Злого бога?- Юдзу неожиданно задала Ку странный вопрос.

- Наверное надо впечатлить его силой или же быть таким же злодеем как и он сам. При первом варианте, скорее всего надо будет сразиться с ним.- Практически не задумываясь, Ку ответила на её вопрос. Кивнув ей, Юдзу о чем-то задумалась. Не смотря на своё сильное любопытство по этому поводу, Хлоя не стала расспрашивать её. Вскоре они вышли из калитки, и дети дружно начали прощаться с ними и просить прийти на следующий день.

- Постараемся завтра заглянуть к вам.- Хлоя и остальные с улыбками помахали им.

- Сходим сначала в магическую академию Агелас. Она находиться тут неподалеку.- Мика опередила Хлою с предложением их первой цели посещения.

- Я как раз хотела это предложить. Чтобы добраться до академии надо будет пройти через центральный парк.- Мика с улыбкой кивнула ей в согласии.

- В неё смогут поступить я, Хлоя и мисс Силика.- С улыбкой сказала Миса.

- А кто кем хочет стать?- Поинтересовалась у них Лилия.

- Я хочу стать боевым магом, Миса и мисс Силика лекарями, Локут воином, а моя сестренка лучницей.- Хлоя ответила на её вопрос за всех.

- Лекарем можно стать как в магической академии Агелас, так и в Священной академии Стеримис. В ней готовят как магов, так и воинов. Далее лучники и воины поступают в боевую академию Анши. Идти до неё относительно не далеко, но все же лучше воспользоваться теневым передвижением Ванессы или телепортом Антона. Как то так. Миса, мисс Силика куда предпочтете поступить? Священники или простые маги целители?- Потирая ручки, Мика с улыбкой смотрела на них.

- А какая разница?- Поинтересовалась Миса.

- У священников будет в основном заклинания школы света, так что в случае чего Антона вы явно не подлечите, а даже наоборот.- Такая перспектива их явно не радовала, и они начали отрицательно мотать головами. В этот момент Хлоя вспомнила об одном инциденте произошедшем на переговорах, а именно странная ситуация с чаем. Я дура, забыла оценить этот чай. Стукнув себя по лбу, она собралась спросить об этом чае у Мика, однако в этот момент рядом с ними появился Антон.

- Я снова с вами. Надеюсь, что моя младшая сестра вновь не надумает поиграть с моим лицом. - Улыбнувшись, Антон подошел к ним. Недолго думая Хлоя добавила Силику в их группу. Она хотела добавить и Антона, однако у неё появилось сообщение о том, что в группе больше нет мест. Естественно этот факт её очень сильно огорчил.

- Антон ты не против создания дружеского союза с нашей гильдией?- Поинтересовалась у него Лилия.

- В общем я не против. В понедельник мы планируем устроить экскурсию по столице мира Мен. Надеюсь, что у вас получиться присоединиться.- Антон открыл меню и начал в нем что-то делать. Лилия в свою очередь так же открыла меню.

- У меня точно получиться. Мне главное дожить до понедельника.- От её слов Хлоя невольно вздрогнула.

- В свои девяносто ты выглядишь очень хорошо, так что думаю, что мы еще погуляем на твоем следующем юбилее.- С улыбкой сказала Мика. В этот момент у Хлои появилось уведомление.

 

«Ваша гильдия и гильдия Возрождение стали союзниками и создали союз гильдий Необъятные небеса»

 

- Готово. Мы пожалуй пойдем и посмотрим как мир изменился. Удачи вам с поступлением в академии.- Мика с улыбкой помахала им ручкой.

- И вам удачи.- Ответил ей Антон, Хлоя же только и смогла, что кивнуть головой. В этот момент из-за слов Лилии о том, что до понедельника надо еще дожить она думала лишь о болезни Антона, и что ему осталось жить совсем немного. От этих мыслей ей стало невыносимо больно и ей захотелось плакать. Однако она не могла себе этого позволить, Антон явно мог что-то заподозрить если она ни с того ни с чего начнет плакать. Миса и Мен были в похожем состоянии.

- Я пожалуй тоже оставлю вас.- Откланявшись им, Ванесса исчезла в черном дыме.

- Наша первая остановка ворота магической акаде… Чего это с вами? Помер кто?

- Дурак.- Разозлившись на него, Хлоя ударила Антона по плечу.

- Мы хотели, чтобы Ванесса пошла с нами, а она ушла.- С печальным вздохом сказала Миса.

- Она миленькая, но не очень общительная. Мы надеялись, что у нас получиться поговорить с ней.- Мен кивнул. Им удалось провести его, и Хлоя облегчено вздохнула в душе.

- Дайте ей к вам привыкнуть, и она станет более разговорчивой. Приготовьтесь на счет три телепортация. Раз, два и три.- Антон щелкнул пальцами и их телепортировало к воротам академии. На их удачу очереди не было, и они могли сразу же подойти к привратнику. Им был все тот же мужчина. Увидев их, мужчина улыбнулся им и, сняв шляпу, поклонился.

- Юная госпожа на этот раз вы пришли со своими друзьями.

- Да. Я, Миса и мисс Силика желаем поступить в вашу академию.

- Юная госпожа вы и ваши друзья определились с выбором специализации или же желаете посмотреть на список возможных вариантов?

- Я хочу стать боевым магом. Миса и мисс Силика лекарями.- Хлоя ответила за них. Кивнув, привратник протянул ей листок бумаги с направлением в класс боевых магов, и у неё с боку появилось задание. Ей надо было пройти в класс и выучить два базовых заклинания и прокачать их до третьего уровня. За это простое задание ей давали пятьсот единиц опыта и сто пятьдесят единиц славы.

- Мисс Миса и мисс Силика.- Миса и Силика подошли к нему, и он так же дал им по листку бумаги. После чего открыл им ворота, и они смогли пройти на территорию магической академии Агелас. Антон не стал телепортировать их к главным дверям академии, и они осматриваясь по сторонам пошли по аллее. Разветвляясь, аллея вела к различным зданиям, среди которых была небольшая церковь, и несколько зданий, которые вероятнее всего являлись общежитиями.

Рассматривая окружение, они вскоре дошли до главных дверей магической академии, и зашли в неё. Главный холл представлял собой большой зал с красным ковром с золотым узором. По обеим сторонам располагались лестницы из белого мрамора. На них лежал зеленый ковер с золотым узором. Осмотревшись, Хлоя увидела по бокам два коридора с различными кабинетами.

- Куда пойдем сначала? В класс боевых магов или класс лекарей?- Потирая ручки, поинтересовалась у них Хлоя. Ей очень хотелось выучить новые заклинания, но она не хотела обижать подруг и решать за всех куда им идти дальше.

- Пойдем в класс боевых магов. Хочу посмотреть на твои заклинания.- С улыбкой сказала Миса.

- Я тоже не против посмотреть на них.- Дони кивнула ей в согласии. Как только они определились с целью, Хлоя ориентируясь по стрелке на мини карте, повела их в класс боевых магов. По пути она посмотрела на их иконки в отряде. До девятнадцатого уровня ей не хватало около одной четвертой. У её сестры был шестнадцатый уровень, и полоса опыта была заполнена примерно на одну пятую. У Мисы и Мена были четырнадцатые уровни и из-за того что они все время играли вместе полосы опыта у них были заполнены одинаково, а именно немногим больше половины. У Силики был десятый уровень, и шкала опыта была практически заполнена наполовину. Антон же только только получил девятнадцатый уровень.

Поднявшись на второй этаж по правой лестнице, они пошли по коридору. На полу лежал такой же зеленый ковер, что и на лестнице. На белоснежно белых стенах были закреплены золотые магические светильники. По обе стороны коридора были двери в классы, а в его конце было большое витражное окно. Заинтересовавшись им, Хлоя начала его внимательно осматривать. На нем были изображены гуляющие по лесу лесные эльфы и различные животные.

Вскоре они подошли к нужному ей кабинету. На двери была табличка, однако из-за того что надпись на ней была на эльфийском Хлоя не смогла её прочитать. Она открыла дверь кабинета, и они зашли в него. От обычного класса реального мира он отличался тем, что в его конце имелось несколько манекенов, на которых отрабатывали выученные заклинания, а также наличием деревянной доски. В классе почему-то ни кого кроме учителя не было. Он сидел за учительским столом и внимательно читал какую-то на вид древнюю книгу.

- Новые ученики.- Отложив книгу, учитель посмотрел в их сторону. Спустя несколько секунд он улыбнулся и, радостно потирая руки, встал.

- И кто же из вас желает стать элитой боевых магов?- Потирая руки, учитель с блеском в глазах смотрел на них.

- Я.- Подняв руку, Хлоя вышла вперед.

- Очень хорошо. Юная госпожа прошу пройти к моему столу, остальных же попрошу сесть за парты и подождать.- Знаком руки учитель попросил Хлою пройти к его столу. Кивнув ему, она встала перед его столом. Остальные же расселись за партами. Тем временем учитель достал из своего стола учебник и открыл его.

- Вам нужно объяснять основы создания магической конструкции или нет?- Поинтересовался у неё учитель.

- Нет. Я уже владею одним заклинанием, так что знаю.- Хлоя отрицательно покачала головой. От её слов учитель стал более взволнованным.

- Очень хорошо. Сейчас я обучу вас двум базовым заклинаниям боевой магии. Первое заклинание называется Малый шар огня. Вот его магическая конструкция.- Учитель поднял правую руку, и над ней появилась созданная из огня магическая печать заклинания.

- Для того чтобы создать данное заклинание необходимо наполнять магическую конструкцию магией начиная с её центра. Наглядно это выглядит вот так.- Учитель сделал жест рукой. В центре магической конструкции появилась вспышка. Затем вся магическая конструкция сжалась, и на её месте появился небольшой пучок огня. Жестом руки учитель отправил созданный им огонь в учебный манекен. Пучок огня попал в манекен и тот загорелся.

- Теперь ваша очередь юная госпожа. Если у вас не получиться с первого раза, то я вам помогу.- Она кивнула учителю и развернулась. Основу создания магической конструкции и наполнении её магией она уже знала. Опираясь на свой опыт в создании заклинания Малая стрела света, она, вооружившись посохом, создала заклинание Малый шар огня и отправила его в другой манекен. Как итог на манекене осталась подпалина, и у неё появилось уведомление о том, что она выучила заклинание Малый шар огня. Из-за того что манекен был учебный урон не был показан и она не знала сколько урона она могла нанести этим заклинанием.

- Не загорелся.- Хлоя печально вздохнула и посмотрела на горящий манекен учителя.

- Юная госпожа у заклинания есть лишь некоторый шанс поджечь цель. Сейчас он у вас всего лишь тридцать процентов, однако у следующей стадии заклинания он будет выше.

- Благодарю за пояснение.- Улыбнувшись, Хлоя вновь повернулась к учителю. Ей очень нетерпелось выучить второе базовое заклинание. Наверное, это будет что-то связанное с электричеством. Промелькнуло в её голове.

- Второе заклинание Малый заряд электричества.- Над рукой учителя появилось магическая печать. На этот раз она была соткана из разрядов электричества. Эммм и снова круг. Неужели все магические печати имеют такую форму?

- Данное заклинание немного сложнее предыдущего. Магическую конструкцию необходимо наполнять одновременно с двух сторон и сталкивать полученные волны магии в центре магической печати. Это выглядит следующим образом.- Учитель сделал жест рукой и по магической печати с краев к центру прошли разряды электричества и в воздухе появился небольшой пучок электричества. От него шел характерный звук и в воздухе также появился характерный едва уловимый запах. Следующим жестом руки, учитель отправил заряд электричества в манекен.

- Теперь ваша очередь юная госпожа.- Кивнув ему, Хлоя повернулась к манекенам и начала создавать магическую конструкцию заклинания. Это было немного сложнее, но все же у неё получилось, и она создала такой же пучок электричества, что и учитель до этого. Улыбнувшись, она легким взмахом посоха отправила своё заклинание в манекен. Как только он в него попал, у неё появилось уведомление о том, что она выучила заклинание Малый заряд электричества.

- Очень хорошо. А теперь немного о навыках и о магии в целом. Многие странники не понимают, почему нет навыка владения боевой магией, а к примеру навык владения магией восстановления есть. В случае боевой магии все навыки подразделяются по элементным школам. Это происходит по причине того что элементные заклинания несут в себе силу того или иного элемента. Именно от него зависит сила заклинаний элементных школ. Однако увидеть это значение с низким навыком оценки и знаний магии невозможно. Остальное зависит от свойств заклинания. К примеру использование заклинания школы элемента льда с дополнительным эффектом лечения дает вам опыт для этой школы магии и для школы магии восстановления. Однако дополнительные заклинания навыка мастерства владения той или иной магией зависят от выбранной специализации. Другими словами каждые десять уровней открывается одно стандартное заклинание и одно специализированное. Стандартные заклинания естественно может использовать любой, даже если по специализации он не является магом. Далее немного заглянем наперед. После перерождения странники могут пойти обучаться в другую академию и сделать смешанный тип специализации. Таким примером являются рыцарь маг. Сначала выучиваешься на воина, а после перерождения поступаешь в магическую академию. По этому поводу мой вам совет, сначала узнайте возможные варианты развития вашей специализацией в дальнейшем, прежде чем после перерождения поступать в ту или иную академию.- Информация, полученная от учителя, была очень интересной. О специальных навыках мастерства владения она уже знала, но не знала о перерождении и развитии специализации. Перерождение, вроде как владелец лавки снаряжения что-то о таком говорил. Хлоя вспомнила, что он говорил что-то о требованиях к парным мечам, что висят у него над дверью в подсобное помещение.

- Благодарю за совет.- Хлоя с улыбкой поклонилась учителю.

- А теперь юная госпожа попрошу вас улучшить выученные вами заклинания до третьего уровня. Для вас я полагаю, это не составит особых проблем.- Кивнув ему, Хлоя повернулась обратно к манекенам и посмотрела на лог задания. Оба заклинания по неизвестной ей причине уже были второго уровня. Странно, я ведь только по разу их использовала. Робко посмеявшись, она сначала запустила в манекен пучок огня. Одного заклинания хватило, чтобы оно улучшилось до третьего уровня. Что тут происходит?! Неужели это эффект от тренировочных манекенов? Робко посмеявшись, Хлоя воспользовалась вторым заклинанием. Оно так же повысилось до третьего уровня.

- Замечательно. Следующая ваша задача юная госпожа это практика данных заклинаний на обитателях Болота грез.- Как только учитель это сказал, лог её задания обновился. Посмеявшись в душе, она посмотрела на своё текущее задание. Ей надо было с помощью выученных ею заклинаний убить двадцать мертвецов и десять семицветов. Наградой за выполнение задания было семьсот пятьдесят единиц опыта и двести единиц славы. С мертвецами явно проблем не будет, а вот семицветов им придется поискать.

- С вашего позволения мы пойдем.

- Удачи вам юная госпожа.- Учитель поклонился ей, и она ответила ему тем же. После чего вместе с остальными вышла из кабинета. Следуя за Мисой, и Силикой они пошли в класс для лекарей. Он был на противоположной стороне в конце коридора. Миса открыла дверь, и они зашли в кабинет. В нем вновь никого кроме учительницы не было. Цвет волос у неё был такой же, как у Ку, плавно переходил от зеленого к золотому. На ней были очки в ярко красной оправе и белый медицинский халат. Сидя за учительским столом, она читала какой-то журнал. Услышав, что дверь хлопнула, она оторвалась от своего журнала и посмотрела на них.

- Юная госпожа Юки вы привели с собой своих друзей. Кто-то из них желает стать лекарем?- С улыбкой учительница обратилась к Юдзу.

- Да. Миса и мисс Силика желают стать лекарями.- Смущенно посмеявшись, Юдзу показала на них. Ей явно было приятно, что учительница её запомнила. Глаза учительницы засияли точно так же как у учителя боевой магии до этого, и она с улыбкой встала из-за стола.

- Прошу Мису и мисс Силику подойти ко мне, а остальных сесть за парты.- Миса и Силика подошли к учительнице. Они же сели за ближайшие к ним парты и стали внимательно наблюдать за тем как проходит их обучении.

- Меня зовут Расталия Ватинбу. Сегодня я обучу вас двум базовым заклинаниям. Первое это Малое лечение и второе Малая детоксикация. Данные заклинания будут полезны для начинающих странников. На первых уровнях они очень слабые, но все же от них будет много пользы, так как многие начинающие странники умирают не от полученных ран, а от яда. Для начала я научу вас создавать магическую конструкцию и наполнять её магией.- Учительница подняла руку и над ней появилась очень простая магическая печать зеленого цвета.

- Первый этап это мысленное формирование структуры печати. Второй этап наполнение её магией. Многие магические печати необходимо наполнять определенным образом, и чем сложнее заклинание, тем сложнее происходит данный процесс. Для того чтобы воспользоваться им, необходимо зрительно или мысленно выбрать человека которого вы хотите вылечить, после мысленно создать магическую печать и наполнить её магией начиная с центра. Так как это заклинание самое простое, данный процесс происходит буквально со скоростью вашей мысли.- Учительница сделала жест рукой, и Мису объяло мягким зеленым светом. Мигнув несколько раз, свет исчез.

- Теперь ваша очередь. Если возникнут затруднения, буду рада помочь.- Миса и Силика кивнули ей и, выбрав друг друга в качестве цели для исцеления, воспользовались показанным ею заклинанием. У них все получилось и их одновременно объяло мягким зеленым светом. Как только свет исчез, учительница кивнула им, а после показала магическую печать второго заклинания. Внимательно изучив печать, они вновь применили заклинание друг на друге. Эффект был точно такой же.

- Очень хорошо. Ваша следующая задача улучшить данные заклинания до третьего уровня.- Вновь кивнув ей, они начали использовать заклинания друг на друге. Улыбнувшись, Силика прибрала волосы и продолжила накладывать на Мису заклинания. Для того чтобы выполнить задание им потребовалось несколько минут.

- Хорошо. Ваша следующая задача отправиться в госпиталь и закрепить данные заклинания.- Учительница, удовлетворенно кивнув, дала им следующее задание.

- Благодари за урок. Всего вам хорошего.- Силика и Миса поклонилась учительнице. После чего вернулись к ним. Хлоя невольно посмотрела на Антона. Он явно был готов телепортировать их в следующее место. С ним выполнение заданий не займет у них много времени и это не могло не радовать её.

http://tl.rulate.ru/book/36595/799805

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь