Проводив Мину до её классного кабинета, помогая обойти препятствия в виде бдящих охранников и протиснуться в бесконечном потоке подростков, я заметил Лору, которая лежала на своей парте и выглядела так же убито, как и Мина.
Немного подразнив девчонок своим хорошим настроением и самочувствием, наслаждаясь ненавистными взглядами, наполненными лопнувшими капиллярами, я удовлетворённо пошёл к себе…
Сера к счастью, после моего подарка более-менее стабилизировалась, но всё равно затягивать с её болезнью нельзя!
Чтобы придумать нормальный план, осталось дождаться доставки купленного в Америке контейнера!
После обследования некоторого антиквариата, который находится внутри, я рассчитываю на удачу, чтобы найти внутри энергию, которую я и смогу пустить на лечение Серы или на ускорение открытия точек.
Раз уж я задумался над открытием точек, то надо подумать и над замком…
Открывая его впервые в прошлый раз, всем помогал некий катализатор, который в принципе на земле не существует, хотя… Прорвусь, куда я денусь…
Зайдя к девчонкам на следующей перемене, я вновь начал мучить их измождённые тела, отвлекая от сна.
Похоже, главной новостью сегодня было – отсутствие Охвы и её парня в школе на занятиях…
Все по чуть-чуть шушукались, но мы с девчонками знали, из-за они «прогуляли» …
Тихонько посмеиваясь, элегантно прикрывая рот, я понял, что от девчонок сегодня никакой отдачи! Они только и хотели, что спать!
Решив некоторое время молча понаблюдать за девчонками, я случайно услышал заинтересовавший меня разговор!
Два парня обсуждали волонтёрскую работу, которую они сделали…
Заинтересовавшись темой, я всё ещё смотрел на девчонок, но слух был полностью сосредоточен на разговоре!
- Чёрт, эти волонтёрские работы такие нудные, за них даже денег не платят!
- И не говори, я вот воспитателем 2 недели отработал в детском саду возле дома, и думаю больше не захочу детей!
- Это всего лишь присмотр за детьми, я вот стажироваться в полицию ходил!
- «Присмотр» … Вот попробуй и узнаешь! А что в полиции было?
- А что могло? Не преступников же меня отправят ловить, просидел 2 недели исписывая отчёты…
- Чёрт, вот и зачем нужна эта волонтёрка?
- Согласен, а её ещё и обязательной сделали…
Достаточно наслушавшись, я попрощался с девчонками, растрепав им волосы, после чего вернулся к себе в класс и насел на Серу.
- Сера, ты знаешь что-нибудь о волонтёрских обязанностях?
- Школьных?
- Похоже, не знаю точно.
- Каждый учащийся обязан посвятить 2 недели волонтёрским обязанностям, чтобы…
- Чтобы?
- Не помню точно… Чтобы лучше освоиться в мире, после школы.
- Заебись…
Школьные правила я читал, такой херни там точно не было, значит это что-то «выдуманное» школой!
Надо узнать, касается ли эта тема меня, раз этому нужно посвятить 2 недели, значит большинство учеников спихивало это на каникулы! А я услышал это только сейчас…
Дождавшись следующей перемены, я сходил до ответственной и узнал, что касается…
Вот швабра, не могла раньше об этом сказать?
Может пора использовать козырь в виде того, с кем она встречается, чтобы отвязаться от этого?
Хотя… Надо сначала посмотреть, во что могут вылиться эти волонтёрские работы! Вдруг будет весело?
На крайний случай, у меня ещё и Хён есть, который может поставить мне в волонтёрку, которую только выдали, что я честно отработал 2 недели в полиции, ловя отъявленных преступников!
У ответственной также был список дружественных предприятий, к которым волонтёров отправляли в первую очередь.
Больницы, дома престарелых, уличные уборщики… К этим 3 отраслям постоянно требуются люди, поэтому не странно, что они тут. Но в этот список также входит работа на верфи и доставщиком…
Это уже явно кому-то на лапу дали, чтобы заполучить дешёвую раб силу!
Если ничего интересного так и не найду, то можно ещё Сой позвонить, хоть я всего-то и рисованием занимался, но если обставить это как-то по-особенному, то должно выйти неплохо.
Немного поторговавшись с ответственной, у меня получилось выбить волонтёрку учителя, а если точнее, то репетитора!
Так уж сложилось, что мне разрешили репетиторствовать и я должен подтянуть двоих, чтобы закрыть 2 недели работы.
К счастью, мне разрешили выбрать кого подтягивать, а по какому предмету – мне было без разницы, я достаточно умён, чтобы подтянуть знания даже тех, кто уже готовится к колледжу или университету!
Выбирал я конечно же из девчонок, да и ответственная не настаивала на парнях, она в курсе моего… «Взгляда на мир» и ничего с этим поделать не может.
Девчонок мне дали с самого дна рейтинга по успеваемости.
Выбор был небольшой, всего 7 девушек. Просмотрев их дела, я постарался выбрать не полных идиоток, которые не могут учиться, а тех, кого что-то отвлекает.
Так и спросив у ответственной, у кого есть потенциал к обучению?
Выделив для меня двоих, ответственная сказала, что у них есть потенциал, но они проблемные и не дожидаясь моего ответа, забрала остальные варианты…
С Еврейской мордой нахваливая меня, мои способности и всякое такое, ответственная сказала, что всё подготовит к концу уроков и заставила меня уйти!
Имена я запомнил, поэтому поспрашивал насчёт этих девчонок и узнал немного о них.
Одна была из моего класса, но я её вообще не видел…
Вторая была из класса, где у меня только одна знакомая, но будет приятно послушать её красивый голосок, пока она объясняет мне, кого я ищу.
Узнав о своих новых подопечных побольше, я выяснил, что они хулиганки… Обе!
Мало того, они ещё и подруги, хотя это плюс, будет проще их учить!
Какого хулиганки учатся в престижной школе… Хотя престижа я ещё не замечал… Скорее всего эта школа ближе к их дому, вот они сюда и пошли…
Вступить сюда по блату они не могли, но остаться здесь по блату – проще простого, значит они не такие тупые и из них может что-то да получиться!
Идти к ним сейчас – плохая идея!
Во-первых, мне нужно узнать по каким предметам их подтягивать.
Во-вторых, нужно составить план обучения исходя из их знаний.
В-третьих, нужно найти их слабости, чтобы они слушались меня беспрекословно, дабы выставили меня в хорошем свете, как учителя и помогли закрыть волонтёрку!
Спросив у ответственной насчёт предметов, по которым я должен подтянуть девчонок, я обрадовался! Мне не придётся вдалбливать в них ни химию, ни физику, ни биологию!
Эти науки я конечно знаю приемлемо, чтобы обучить, но там столько всего нужно учить…
Итак, предметы по которым я должен их подтянуть: Математика, Корейский язык, Английский язык и география!
Хоть и здесь присутствует зубрёжка, но это должно быть проще!
Узнав свои обязанности полностью, я наконец приступил к составлению уроков.
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: идёт перевод
http://tl.rulate.ru/book/29096/864318
Сказали спасибо 46 читателей