Готовый перевод Daddy Paladin / Папа-паладин: Глава 661: Обучение (2)

661. Обучение (2)

Ализе вытерла пот и послушно села перед Цзо И.

Видя, что с её лба безостановочно капает пот, Цзо И достал из пространственного кольца новое полотенце и передал ей.

После расширения кольца его объём значительно увеличился, поэтому там хранилось огромное количество предметов повседневного обихода.

Очень удобно иметь под рукой всё необходимое.

Ализе же вытаращила глаза: «Это магия?»

Она являлась психическим экстраординаром класса C, обладала острой чувствительностью, поэтому никакие фокусы не могли обмануть её интуицию.

Но она чувствовала, что Цзо И только что прибег вовсе не к какому-то ловкому трюку.

«Пространственное кольцо».

Цзо И продемонстрировал кольцо на правой руке: «Может хранить в себе множество вещей».

«Вау!»

Ализе невольно изумлённо воскликнула, уставившись горящим взглядом на пространственное кольцо.

Это кольцо в мире Сардии считалось легендарным предметом, а на Земле было неповторимой волшебной вещью!

Поэтому неудивительно, что Ализе так отреагировала.

Цзо И рассмеялся: «Как следует трудись, и, может, в будущем я подарю тебе подобное кольцо».

Это были не пустые слова. Объёма в его кольце было предостаточно, поэтому полученное второй раз небесное серебро не тратилось на расширение, а оставалось на хранении.

Небесное серебро являлось важнейшим материалом для изготовления пространственного кольца, но проблема заключалась в том, что Цзо И не был чародеем и не мог создавать такое высокоуровневое первозданное творение.

Зато он надеялся, что Баор сделает то, что ему не под силу, поскольку она владела силой провиденциальной чародейки.

Только в настоящее время Баор была ещё слишком слаба. Требовалось дождаться, когда она повзрослеет, лишь тогда у неё всё получится.

Когда Баор научится изготавливать пространственное кольцо, Цзо И планировал попросить её сделать несколько таких колец малого объёма, в которые поместятся оружие, снаряжение и жизненно необходимые вещи.

К этому моменту можно будет без проблем подарить и Ализе одно кольцо.

Девочке, что действовала, как ассасин или рейнджер, пространственное кольцо непременно принесёт огромную пользу.

Ализе тотчас же бурно обрадовалась: «Спасибо, учитель!»

Её сердце прямо-таки ликовало – как же классно, что у неё такой щедрый и великодушный учитель!

«Не радуйся слишком рано…»

Цзо И будто вылил на неё ведро ледяной воды: «Ты должна доказать, что достойна получить от меня пространственное кольцо».

Ализе выпрямилась, выпятив грудь, и самоуверенно заявила: «Учитель, обещаю, я вас не разочарую!»

«Хм, я запомню твои слова».

Цзо И всё-таки понравились её самоуверенность, гордость и бодрость духа: «Буду следить за тобой».

Поразмыслив, он продолжил: «Начиная с сегодняшнего дня я сперва преподам тебе одну медитативную технику и одну боевую технику».

Он только что тщательно обдумал ситуацию с Ализе.

Ализе больше подходил класс ассасина или рейнджера, в котором важны скорость и ловкость. Она была необычайно проворной, производила огромную силу атаки в ближнем бою и владела незаурядными боевыми навыками. Для магов и чародеев она могла стать сущим кошмаром.

А поскольку Ализе ещё была психическим экстраординаром и умела силой мысли управлять кинжалами, это значительно повышало её боеспособность в сражении на малой и средней дистанциях.

Но это вовсе не означало, что боевая система Ализе была идеальна. Она отлично умела совершать внезапные, скрытные нападения, приспосабливалась к разнородной окружающей среде, но не могла сражаться лоб в лоб с более сильным и обороноспособным противником. Вдобавок у неё самой была хрупкая оборона.

В классовой системе Сардии имелось немало способов, как решить проблемы, как у Ализе.

Цзо И, естественно, избрал наиболее подходящие способы.

Если говорить про медитативную технику, то он собирался преподать не технику созерцания звёздного неба, которая нынче пользовалась спросом в Небесном Руководстве, а технику дыхания ветра, которая была довольно непопулярна в Сардии.

Причина непопулярности, прежде всего, заключалась в том, что данная техника подходила женщинам, в частности женщинам со стройной, тонкой фигурой. К природной одарённости практикующего предъявлялись куда более высокие требования, чем в технике созерцания звёздного неба.

Зато польза от такой техники была гигантская. Она поможет практикующему резонировать с “ветром” и “воздухом”, тем самым человек станет проворнее, изящнее и быстрее и, точно ветер, будет неуловим.

Сильными сторонами Ализе являлись скорость и ловкость. В таком случае её преимущества улучшатся.

Кроме того, после овладения техники дыхания ветра, в случае повышения до небесного ранга, скорость полёта у практикующего будет выше, чем у других экстраординаров того же ранга. Это хорошо пригодится как в сражениях, так и при попытке уйти от погони.

Небесный ранг в Сардии приравнивался к классу Альфа на Земле!

Поэтому данную медитативную технику Ализе можно будет практиковать до тех пор, пока она не станет Альфой. Потом Цзо И обучит её более высокоранговой медитативной технике.

Что касается боевой техники, то Цзо И планировал обучить девочку фехтовальной технике Белая Ворона.

Эта высокоранговая фехтовальная техника больше всего подходила рейнджерам.

Конечно, нельзя слишком торопиться. Цзо И сперва преподал Ализе только основы техники дыхания ветра.

Девочка была очень умной, притом имела хорошую память. Она запомнила всё с первого раза и, пересказывая Цзо И полученную информацию, в целом не допустила никаких ошибок.

И в освоении медитативной техники Ализе быстро продвигалась. Всего за полдня ей удалось освоить азы, которых хватало для самостоятельного погружения в медитативное состояние.

Такой одарённости можно было бы и позавидовать!

Цзо И, разумеется, не завидовал ей, но невольно вздохнул про себя – не зря сознание мира проявило благосклонность к этому ребёнку!

«На сегодня хватит».

Взглянув на время, Цзо И обратился к только что вышедшей из медитативного состояния девочке: «Завтра продолжим».

«Хорошо, учитель».

Ализе почтительно поклонилась Цзо И.

В этот момент дверь в фехтовальный зал чуть отворилась, и из щели высунулись три маленькие головы, которые тайком подглядывали за тем, что происходит внутри.

Но им было не перехитрить восприятие Цзо И. Последний обернулся, со смехом сказав: «Входите».

«Папа!»

Баор с Цици и Тайком вбежала в зал.

Цзо И обнял Баор, ласково спросив: «У вас закончились уроки?»

«Уже закончились!»

Баор объяснила: «Я встретила учителя Гу, она сказала, что ты здесь с сестрицей Ализе, вот мы и пришли».

Она поздоровалась с Ализе: «Привет, сестрица Ализе».

Ализе расплылась в улыбке: «Привет, Баор».

«Я тебя познакомлю…»

Баор сказала: «Это Цици, моя лучшая подруга».

«Ага».

Ализе протянула Цици руку: «Привет, Цици, я Ализе, рада познакомиться».

Цици робко пожала ей руку: «Привет, сестрица, Ализе».

Цзо И, взглянув на трёх девочек, с улыбкой произнёс: «Идёмте домой».

Он, взяв с собой Ализе, переместился через установленный в его кабинете портал прямо в родовое поместье в Линьцзяне.

http://tl.rulate.ru/book/27365/1075515