После первой игры школьного чемпионата Джейк вернулся домой, чтобы поужинать с мамой. Весь день Ева сильно переживала. Она знала, что у Джейка первая игра в школе, и хотя видела, как здорово он играет на улице, беспокоилась. Особенно её тревожило, что сын слишком уж уверен в победе. Она боялась его проигрыша, вылета команды и того, как это скажется на Джейке. Ева сама знала, насколько опасна даже небольшая депрессия – она мучилась от неё больше восьми лет после смерти мужа. И эта боль только и ждала момента, чтобы вернуться.
Она понимала, что для молодых людей всё воспринимается намного острее. Расставание с парнем или потеря друга может казаться концом света. Хотя Ева видела, что Джейк взрослее многих сверстников, она понимала, как важен для него баскетбол и сколько сил он ему отдаёт. Проигрыш в игре, которую он считал лёгкой, мог сильно ударить по его самооценке.
Поэтому, когда Джейк пришёл домой и сказал, что они выиграли, ей стало намного легче.
– Ну что, вы выиграли эту игру? Очень хорошо, сынок, я очень за тебя рада, – сказала Ева.
– Спасибо, мам, я знал, что ты будешь переживать. Теперь следующая игра через неделю, так что тебе надо успокоиться. Я уверен, наша команда может дойти как минимум до региональных.
– Тем более ты должен понимать, сынок. Я знаю, насколько ты талантлив, но это командный вид спорта. Каким бы ты ни был хорошим, не сможешь тащить всю команду на себе, – напомнила Ева.
– Я знаю, мам. В команде тоже есть хорошие игроки, у каждого свои слабые стороны, идеальных нет. Как капитан, я должен стараться использовать их сильные стороны и по возможности прикрывать слабые.
– Я очень горжусь тобой, что ты так упорно занимаешься своим делом. Каким бы ни был результат, главное, что ты выкладываешься полностью.
– Мне не надо сильно напрягаться. Цель команды – всего лишь пройти в чемпионат страны. Хотя у нас нет шансов стать чемпионами, но к этому я могу стремиться.
– Это уже отличный результат! Ты к тому моменту два кубка выиграешь, – улыбнулась Ева.
Джейк только улыбнулся в ответ и молча ел. Он хотел выиграть чемпионат страны, как бы трудно это ни было. Он знал, что у него есть потенциал, и обстоятельства обязывали. Он должен был понять с юных лет, что великие игроки НБА часто не имели лучших команд и потому постоянно проигрывали. Конечно, когда ты профессионал, привыкаешь к поражениям, и большой чек может заглушить боль. У Джейка же не было чека.
Поэтому сейчас не время думать о поражении, которого ещё не было. Впереди игра на следующей неделе, и её нужно выиграть. Всю неделю Джейк проводил лёгкие тренировки и тактические занятия с товарищами. В перерывах между тренировками он всегда говорил с Джозефом о других видах спорта, об учёбе и даже о телепередачах. Это был час, когда Джейк мог расслабиться.
И вот наступил день игры. Команда, с которой они встретились, называлась «Тигры». Это была намного более сильная команда, чем их первые соперники. В прошлом чемпионате они заняли четвёртое место, проиграв в финале их будущим соперникам. Эта игра была хорошей возможностью для Джейка оценить уровень своих будущих противников по финалу.
Команда Джейка была уверена в победе. Анализируя первую игру «Тигров», Джейк выделил двух лучших игроков: разыгрывающего Хавьера, который заменил травмированного капитана, и центрового по имени Джей. Игра «Тигров» в зоне не была проблемой. Четверо других игроков уже были в стартовом составе в прошлом году и стали играть только лучше. Джей стал хорошим противником, чтобы проверить команду Джейка. Особо беспокоиться не стоило, потому что лучших игроков «Тигров» держали самоотверженные защитники команды Джейка, включая его самого и Оуэна.
Игра началась. Команда Джейка завладела мячом, который быстро оказался у него для начала атаки. Хавьер поторопился обозначить зону, но Джейк, воспользовавшись своей скоростью, обогнул Лукаса, чтобы добраться до трёхочковой линии. Вскоре он увидел щель в обороне и отдал пас Люку. Тот понял сигнал Джейка и тут же передал мяч Эйдену, который принёс первые два очка команде.
Такова была стратегия Джейка. Люк и Оуэн не умели забивать, но должны были уметь пасовать, чтобы повысить успешность атак. Джейк научил их нескольким сигналам и тренировал с ними передачи. Когда Джейка плотно опекали и он не мог двигаться, он мог задействовать их. Если его держали несколько человек, значит, кто-то оставался свободным и мог забить или отдать пас.
Джейк также научил их простейшему проходу к кольцу. Если рядом никого не было, они могли просто пройти и забить два очка. В конце концов, даже самый слабый игрок может попасть мячом в корзину, даже при зонной защите.
Люк и Оуэн были очень благодарны Джейку за то, что он потратил на них столько времени, хотя его главным мотивом была победа. Он не только говорил, но и показывал пример. Другие игроки, даже их бывший капитан, просто жаловались и не давали им играть в атаке. Они не пытались научить их, как это сделал Джейк. Джейк понял, что Оуэн умел играть в атаке, просто никто толком его не учил.
Хавьер был жутко зол. Джейк ускользнул от его плотной опеки. Хавьер хотел измотать его своей защитой, посмотреть, насколько хорошо Джейк обращается с мячом. Как и многие другие, Хавьер нутром чувствовал, что Джейк что-то скрывает, не показывает всех своих умений. Ему очень хотелось узнать, насколько силен Джейк, чтобы правильно выстроить стратегию команды. Он рассуждал так: если они знают, что Джейк может успешно атаковать, им будет страшнее, потому что они не знают, насколько именно он опасен. Это ведь очень странно, когда игрок не показывает свои сильные стороны. Конечно, Джейк это понимал. Он специально давал понять, что держит козыри в рукаве, чтобы соперники ломали голову. Если они считали его сильным и опасались – это было хорошо. А если недооценивали… что ж, им придется поплатиться за это.
Не долго думая, Хавьер скомандовал своей команде идти в атаку. Сам он тоже попытался прорваться мимо Джейка, используя свою скорость, но ничего не вышло. Джейк держался на одной и той же дистанции, как тень. После нескольких неудачных попыток Хавьер сдался. Когда он наконец начал обводить, Джейк оказался прямо за его спиной. Хавьер был сильным игроком, но сейчас оказался в безвыходном положении – оставалось только передавать мяч. Он бросил его своему мощному форварду.
Изучая записи их предыдущей игры, команда Хавьера заметила, что самое слабое место в защите команды Джейка – это как раз игрок, отвечающий за мощного форварда. Конечно, команда Джейка предвидела такой ход и была готова. Рядом с легким форвардом всегда держался дополнительный игрок на случай, если мяч полетит в ту сторону. Если мощный форвард забьет, это принесет максимум два очка. К тому же, Люку было поручено не отходить далеко от соперника, чтобы мешать ему совершать броски со средней дистанции. Это было не идеальное решение, но на тот момент – лучшее, что могла сделать команда Джейка.
Таким образом, команда соперников забила два очка и сравняла счет. Джейк невозмутимо начал новую атаку. На этот раз он подал знак, и вся команда, как единое целое, ринулась вперед. Джейк уже понял, что Хавьер хочет проверить их защиту, посмотреть, на что он сам способен. Но поскольку они атаковали медленно, команде Джейка удалось продвигаться вместе, передавая мяч друг другу. Соперникам, которые не хотели дать им забить, приходилось отступать.
Вскоре мяч оказался у Джейка. Он сделал длинный пас на Эйдена, у которого была свободная дорога к корзине, чтобы легко забить еще два очка. «Тигры», желая перехватить мяч, подтянулись поближе к команде Джейка, но забыли, что их собственная площадка при этом останется беззащитной. Это был хитрый план Джейка, чтобы создать разрыв в защите противника. Они отрабатывали это на тренировках, и Джейк хотел посмотреть, сработает ли такой прием во время игры. И он сработал.
http://tl.rulate.ru/book/24440/3823566
Сказали спасибо 2 читателя