Готовый перевод Мир глазами чужого. Осознание. / Мир глазами чужого. Осознание.: Первый день в академи (1)

Мир глазами чужого. Осознание.

Глава 4.

Персонажи:

Рэй - главный герой, полудемон, полубог. Статус: Свободен.

Икс Кейн – король драконов, ныне «слуга» Рэя.

Ирис Штаг – наследница клана Штаглист (одного из девяти сильнейших мира сего) Статус: свободна.

Диас Акшер - одноклассник Рэя. Южанин. Второе место по силе в классе.

Оби Набимара – автор книги…

Сагез Вите – директор академии Нейтра. «Сильнейший».

Континенты:

Континент Генстерра (люди).

Континент песка (огонь),

Континент льда (вода),

Древесный континент (земля),

Облачный континент (воздух),

Континент бедствий (молния),

Миндус (полулюди).

Страны и империи, кланы и секты.

Империя Вайлет

Империя Гроуз

Государство Имфа.

Элюзон. – самая крупная секта.

Штаглист - один из крупнейших кланов.

Место действия:

Континент Генстерра

Первый день в академии.

-Кейн, разузнай всё об этой секте.

-Ладно, но я буду отсутствовать длительное время. Ты справишься сам?

-Да.

-Ладно, тогда я сейчас же приступлю к этому.

***

Наши дни.

Слухи о невероятном новичке разлетелись по всей академии. Все обсуждали его, все ждали его появления с нетерпением. Так ли он силён? Красив ли он? Кто он? Всё внимание было приковано к нему.

И настал второй день. Огромная толпа собралась около входа. Шум был невероятный, до его появления.

Всё затихло, тысячи глаз сверлили его, рассматривая каждый миллиметр. А он игнорировал всё это.

-Какой-то он слабенький. Это и правда сильнейший?

-Да, вроде. Но он и правда слишком обычный.

Все перешёптывались между друг другом. А Рэй шёл. Шаг за шагом он приближался к входу.

Там были и старшекурсники.

-Кайзер, этот шкет тебя уделал?

-Да это он. Не судите по виду. Вы не стояли напротив него. Его глаза становятся бездонными, его рост увеличивается в разы. Само желание упасть на колени и молить о прощении невероятно сильно.

-Ой, да не заливай. Щас мы проверим, так ли он хорош. – сказал один из старшеклассников.

-Кей, остановись. Не надо. Тебя же накажут. – схватил за плечо Кайзер.

-Да ладно, Кайзер, что ты, щас всё решим.

Рэй подошёл ко входу. Толпа начала разделяться и из неё вышел старшекурсник.

-Малой! Ты, говорят, унизил моего друга. – начал он.

Рэй медленно поднял глаза на него, попутно рассматривая.

- Я не в настроении. Прости, но если ты сейчас ко мне полезешь, то останешься без руки, а может ещё и ноги.– сухо ответил мальчик.

Для старшекурсника это очень жестокое оскорбление.

-Давай рискни, шкет! – закричал Кей.

Из земли начали появляться большие глиняные шипы, которые были направлены на Рэя.

Рэй же в свою очередь даже не двинулся. Глиняные шипы врезались в него и разрушились. Урона ноль.

-Ах ты! Тогда сожри-ка это! – уже не сдерживаясь, завопил Кей.

Из земли взмыли две полуметровые пластины и придавили мальчика с обеих сторон.

-Придурок, что ты творишь?! – сзади завопил Кайзер.

-Видишь, Кайзер, ты видишь? Я его прихлопнул! Он слабак… - кичился старшекурсник, как вдруг задрожала сама земля.

Рэй разозлился. Из щели между пластинами начала вырываться, будто из бездны, тёмная дымка. Почти не прозрачная.

-Я предупреждал. – раздалось из этой дымки.

Дымка, подобно туману, рухнула на землю, и начала расползаться с бешеной скоростью. Весь главный корпус был охвачен этой дымкой. Все учителя мчались спасать учеников.

Хрясь.

Плиты разрушились и осыпались. Появился он.

Его внешность полностью изменилась. От безобидного слабачка, не заинтересованного в окружающем мире, не осталось ничего. Это было больше похоже на смерть. Глаза. Ужасные, бездонные, карие глаза, с тоненьким тускленьким карим свечением на дне. Озлобленное лицо. И ужасающая аура вокруг. Из его левой руки начала вытекать тёмно-красная кровь, медленно принимая форму секиры. Он начал поднимать руку с секирой над головой. Секира окончательно приняла форму. Он пошёл.

Кей уже не мог двинуться. Никто из студентов не мог двинуться. Они начали рыдать, хотели отвернуться, но не могли. Страх полностью окутал их сущность. Кей попытался отойти, но вместо этого лишь рухнул на землю. Страх. Лютый страх овладел старшекурсником. Он смотрел в эти бездонные карие глаза, полные безразличия к его существованию. Он осознал разницу, но было уже поздно.

Тёмно-красная секира рухнула вниз.

Лязг.

Появился мужчина средних лет, ослепительной внешности. Чувствовалось, что здесь он сильнее остальных. Он остановил секиру на полпути своим мечом.

-Вы тоже хотите сразиться? – спросил Рэй, увеличив силу давления на секиру.

-Нет, я директор. Приятно познакомиться, а тебя как зовут, дитя? – нежно улыбаясь начал мужчина.

Рэй прекратил давить. Он убрал секиру. Аура в одночасье испарилась.

-Господин директор, я бы хотел переговорить с вами, наедине. Это возможно? – выдал серьёзно мальчик.

-Конечно, пошли в мой кабинет. – нежно взяв Рэя за плечо произнёс директор.

Они переместились в кабинет.

-Давай так: называй меня либо директором, либо Сагез. Выбирай. – начал мужчина.

-Лучше директор. – спокойно ответил мальчик.

-А тебя как зовут?

-Я Рэй. Рэй Вальмайер.

-Ясно, Рэй. Скажи мне: ты собирался убить этого старшекурсника? – насторожено и нахмурившись спросил директор.

-Нет. Он напал. Я защищался. И хотел публично показать что ко мне не надо лезть.

-Ты же понимаешь что твоя персона слишком яркая. К тебе в любом случае будут лезть. Только если ты убьёшь или ранишь кого-то то с тобой дружить не будет никто. Тебя будут бояться.

-Я учту.

-Учти, пожалуйста. Вообще, откуда у тебя такая мощь? В твои годы. Тебе же почти пятнадцать?

-Да, мне почти пятнадцать. Через пару месяцев день рождения. Таким уж родился, так вышло. – серьёзно ответил мальчик.

-Ты всегда серьёзен?

-Да. Не вижу пока-что причин расслабляться.

-Ну, я тебя защищу если что. Пока ты на территории моей академии, я тебя защищу. – широко улыбаясь, уверял мужчина.

-Не сможете. Если здесь появится что-то сильнее меня, вы все погибните. Я сильнее всех кто здесь находится. – грустно ответил мальчик.

-Правда? Даже сильнее меня? – удивился мужчина.

-Да. Намного сильнее.

«Он серьёзно это говорит? Я вроде как сильнейший на континенте. А тут мне мальчишка серьёзно заявляет, что он сильнее меня? Нет, ну для своего возраста он силён. Очень даже силён. Да и мне было довольно сложно удерживать его напор. Он почти на моём уровне. А тут говорит, что он сильнее. Что за чушь?»

-Если ты так силён, то зачем ты пришёл обучаться у слабых?

-Мне нужно забрать то что находится тут.

-И что же тут находится?

-Частичка моей силы. Моя светлая энергия.

-Что? То есть ты заявляешь что этот огромный сгусток энергии твой?! – закричал директор, вскочив из-за стола.

Потом он смущенно сел обратно.

-Да. Он мой.

-Ну это уже абсурд! – закипая начал директор. – Ты хоть понимаешь что ты говоришь? На эту сферу имеют притязания тысячи людей. И я являюсь гарантом того что её никто не тронет. А сейчас появляешься ты и говоришь что она твоя? Что за бред?!

-И я так понимаю, вы её не отдадите?

-Конечно, не отдам! Да даже если бы она была твоя. Ты хоть понимаешь, что она значит для людей? Во-первых, она увеличивает скорость развития. Во-вторых, она является целью всех государств, кланов и сект. И если она исчезнет, то они начнут обвинять друг друга. И снова война. Миллионы людских жизней. А это я ещё не говорю о том, что её исчезновение разрушит мою академию.

-Ммм. В этом ключе я не думал. Я ещё подумаю над вашими словами. – вставая произнёс мальчик. – и по поводу её невероятного ускорения развития. Вы глупы. Вы платите огромную цену за маленькое ускорение. Это глупо. И жестоко.

Хлоп.

Дверь захлопнулась.

«Что за бред? Почему я не могу контролировать ситуацию? Что это за бред? Этот мальчик опасен. Надо с ним разобраться. Даже если это правда, что я ему не противник. Объединившись с завучами, у нас по-любому будет шанс. К обеду они уже будут в академии. Тогда и разберёмся с этим выскочкой». – в отчаянии решил директор.

***

Тем временем в десятом классе.

Как вы уже поняли, в зависимости от способностей, детей распределяют в классы: с первого по десятый. Первый класс самый слабый, а десятый самый сильный. И, конечно же, нашего Рэя зачислили в десятый класс.

Урок уже давно начался. Из-за того что Рэй был у директора, он опоздал на урок.

Тук тук.

Мальчик собрался мыслями и шагнул в неизвестность. Весь класс смотрел на него и перешептывался. О нём уже все всё знали. И места все были заняты. Кроме одного. На четвёртом ряду. Учитель стоял у своей парты и уже что-то объяснял.

-Извините, можно войти? – почти смущаясь начал Рэй.

-Конечно. Я так понимаю, вы наша звёздочка, так? – спокойным тоном поддержал беседу учитель.

-Возможно и я. Можно мне сесть за парту? – уже не в силах сдерживать смущение, попросил мальчик.

-Да конечно, только вот у нашей академии есть правило. Сильнейший имеет привилегию выбрать место где хочет присесть. Так вот куда ты хочешь ?

-Я бы хотел сесть за третью парту на первом ряду. – указал мальчик.

Парты расположены по рядам. Всего рядов в классе четыре. Парт всего двадцать. Исчисление парт идёт от учительского стола до двери. У учительского стола первый ряд, у двери четвёртый.

-Конечно, звёздочка, садись там. Рик, встань и уступи место сильнейшему. – с улыбкой сказал учитель.

Этот человек был крайне удивителен для Рэя. Он не пытался читать Рэю нотаций, не боялся его, не пытался контролировать. Просто шутил.

Все уселись и учитель заново начал свой урок.

-Как вы все уже знаете, меня зовут Оби Набирама. На ближайший год я ваш учитель, классный руководитель. Уроки у нас будут теоретические. Мы с вами будем изучать причины и следствия тех или иных поступков, будем разбираться, что есть добро в общем понимании, ведь в узком понимании добро у каждого своё. Так же будем с вами разговаривать и налаживать контакт друг с другом. Для начала, я хотел бы попросить сильнейшего здесь представиться.

Рэй встал из-за парты.

-Меня зовут Рэй Вальмайер.

-Рэй значит.. красивое имя. Нежное такое. Рэй, почему ты такой агрессивный? Ты ненавидишь людей? Я просто хочу избежать недопонимания. Ты ведь осознаёшь, что ты стал инфоповодом для всей академии. Сейчас каждый человек на этой территории ненавидит и боится тебя. Ты их пугаешь. Зачем ты так себя повёл?

-Я люблю людей. Но я обещал себе, что не буду скрывать свои силы и пресмыкаться перед кем-то. Я сильнейший. Это факт. Кто желает это оспорить, милости прошу. – спокойно ответил мальчик.

-Да, твою силу никто и не оспаривает. Ты силён. Только скажи мне, зачем надо было вести себя так агрессивно?

-У меня не было настроения. Он напал первым. Выбора не было.

-Правда? Выбора не было? По-твоему, убивать – нормально?

-Сильный пожирает слабого. Как бы ты ни был добр либо справедлив, если ты встретишь кого-то сильнее, то твоя жизнь уже больше не твоя. Он решает: жить тебе или нет.

-То есть я могу сделать вывод, что ты нас здесь не считаешь равными. Ты сильнее и для тебя всё решает сила.

-Я не хочу этого. Я сильнейший здесь. Пусть все знают это. Пусть все осознают что не надо ко мне лезть. Я хочу тихой и мирной жизни. – грустно произнёс мальчик.

-Прости если я тебя обеспокою, но кого из близких ты потерял?

-Не важно.

-Ты разговариваешь хоть с кем-то на эту тему?

-Не важно.

-Что ты отдал за эту силу?

-Самого себя.

-Спасибо за приятную беседу. Я надеюсь, что я тебя не сильно задел. Ты хороший ребёнок. И я бы хотел с тобой поговорить после урока. А теперь давай второй номер. Вставай.

-Здравствуйте, меня зовут Диас Акшар. Я второй по результатам тут. Сам я из южных земель. Был избран для поступления в академию Нейтра своим отцом, лордом юга. – сказал, встав, парень.

Внешне этот парнишка был прекрасно сложен. Блондин. Рост 170 см. На левой щеке гордо летала татуировка ворона. Был элегантен и статен. Одним словом не дикарь, а вылитый аристократ.

-Вау, какие люди. Ну и какие планы твой отец имеет на нашу академию? – заигрывая начал учитель.

-Хаха, мне лестно, что сам Оби Набирама знает о моём отце, но я не ведаю о его планах, слишком мал. – уважительно отхлестнулся Диас.

-Ну не так я и знаменит. Тем более в южных землях. Ну да ладно. Садись. Номер три, вставай. – продолжил Оби.

Встала та девушка со вчерашнего теста. Внимание Рэя было вновь приковано к ней. Что-то влекло его в этой девушке. Он рассматривал каждую частичку её тела.

«Это она. Она сидит на втором ряду, да ещё и на первой парте. Далековато. Но эта длинная тоненькая спина. Как вообще она умудрялась так двигаться? Что это вообще было? А эти фиолетовые длинные волосы. Как же хочется прикоснуться к ним. Интересно, а каковы они на ощупь? О чём это я?! Не хочу прикасаться! Какого цвета глаза у неё были? Синие или голубые? А может зелёные? Надо с ней будет познакомиться. Она очень красива.» - размышлял Рэй пока выступал Диас.

Но вот она встала. Тут Рэй заметил, что за партой учителя было открыто окно, из которого повеял ветер. Её фиолетовые волосы начали извиваться, приковывая взгляд к себе.

Рэй просто остолбенел, но не из-за волос. Впервые в своей жизни он испытал самое дикое желание. Он жаждал овладеть ею. Его мысли испарились. Осталось только желание и страх. Желание овладеть ею, быть с ней, получать её тепло, и страх потерять её.

Вот по этой причине Рэй выпал из реальности на некоторое время, пока его не окликнул учитель.

-Ну что, звёздочка, принимаешь приглашение?

-А? – растеряно сказал Рэй.

-Рэй, так ты согласен? – продолжил учитель.

-Согласен на что? – смущёно выдал сильнейший.

-Твой одноклассник, Сай, просит тебя у тебя один бой. Сразишься с ним в тренировочном матче? – вдруг серьёзным тоном выдал учитель.

Было видно, что его задело безразличие Рэя к его уроку, и учитель злился. Атмосфера накалялась.

-Сай? Ты хочешь сразиться со мной? Ммм. Сначала ты, потом кто-то ещё и так очень долго, да? Ладно сделаем так. Вы все, против меня. Чтоб не было никаких недопониманий, подчеркну. Я ещё не вложился даже на треть своей силы. – спокойным, безразличным тоном сказал Вальмайер.

-Зачем повторять, что ты сильнейший, строить из себя безразличного, пытаться отделяться от других? Ты же понимаешь что мы здесь надолго, и вряд ли состав нашего класса изменится, так зачем ты ведёшь себя как быдло? – развернувшись начала высказываться та девочка с фиолетовыми волосами.

Учитель притих, это был отличный шанс посмотреть, что из этого класса выйдет. Над чем работать, а что улучшать.

«Зелёные, светло-зелёные. Они светло-зелёные. Какие красивые глаза.» - прогремело в голове у Рэя.

-Чего молчишь? Нечего сказать? – продолжала давить Ирис.

-Ммм. Зачем я так себя веду? А почему я должен вести себя иначе? Вы мне кто? Семья? Близкие? Друзья? Мы с вами всего лишь случайные люди, собранные в одном классе. Так зачем мне сближаться с вами? Дай причину.

-Причину тебе дать? Осенний турнир. Веская причина? Там помимо турнира на звание сильнейшего студента, есть турнир на звание сильнейшего класса. Ты правда думаешь что сможешь одолеть целый класс? Да, мы в десятом, это круто. Но мы десятый «А». Есть ещё «Б», «В», «Г», «Д», «Е». Они все жаждут попасть в наш класс. Есть ещё и девятый класс, с той же классификацией. И после всего этого ты ищешь причину объединиться?

-Я спокойно одолею их всех. Это не причина. Давай другую.

-Да что ты за человек такой?! Ты же понимаешь что мы, люди, сильнее когда вместе? Когда мы объединяемся нам всё по плечу! – вскочив тараторила она.

Набирама собирался уже в лесть в разговор, но тут произошло то, чего он не ожидал.

-Ты не права. Без разницы сколько вас. Десятки тысячи, сотни. Если вы слабы, в этом мире вам не выжить. Что ты знаешь об этом мире? Что вы знаете о нём? Думаете вы такие сильные? Поступили в академию, попали в десятый, блять, класс. Круто. Вы достигли всего, чего желали. Что вы знаете обо мне? Что вы знаете друг о друге? Объединяться с вами? Зачем? Дайте мне повод. Дайте мне блять причину. Почему я должен вам помогать? Вы даже друг с другом не поладили, а уже пытаетесь меня завербовать куда-то. Куда? Зачем? Кто вы такие для меня? Зачем я должен помогать вам?! – разъяренно кричал на одноклассников, размахивая руками, Рэй.

-->Я сказал: я сражусь с вами. Со всеми вами. С тобой, с ней, с тобой и с ним! Со всеми. Вы твердите, что сила в единстве, так докажите мне это. Осенний турнир будет в конце октября. Там дофигище времени. Через неделю будет посвящение в студенты. До посвящения, я сражусь с вами. В любой день когда пожелаете. Докажите что вы не случайно попали сюда. Докажите что вы достойны моей силы. – закончил свою речь Рэя, выражая спокойствие.

Всё это время Сай стоял и смотрел не моргая на Рэя.

-Я не знаю как они, но я хочу сразиться с тобой один на один. – начал он.

-Уверен? – поддержал разговор Рэй.

-Более чем.

-Зачем тебе это?

-Чтобы проверить себя и свою решимость.

-А её у тебя много?

-Достаточно.

-А её хватит на несколько лет обучения в классе который тебя ненавидит?

-За что это меня класс будет ненавидеть?

-Я сказал: один раз. Я сражусь с вами ОДИН РАЗ. Будешь ты один или вас будет много, меня не волнует. Но скажу сразу, отбирая шанс у одноклассников, ты ничего не добьёшься.

-И что ты прикажешь делать?

-Жди. Соберитесь все духом. Объединитесь чтобы одолеть меня. Докажи вместе с остальными что я не прав.

-По другому ты сражаться не будешь?

-Нет.

-Почему?

-Тебе не понять. Я не вижу смысла в этом. Вот и хочу это уменьшить.

-Так-так, хватит тут ваших дискуссий. Давайте вернёмся к знакомству. – влез учитель.

Дальше класс жил своей жизнью, отдельно от Рэя. Между ними будто возникла стена. Рэй просто смотрел в окно. Но каждый в классе украдкой посматривал на «сильнейшего». Каждый осознавал, что в его словах есть частичка правды. Каждый понимал, что надо с этим монстром сразиться. Надо проверить свои навыки. И эта мысль внутри каждого закалялась. Каждая секунда, проведенная в присутствии этого монстра, ковала в остальных решимость.

Таким макаром, первый урок подходил к концу.

-Ребята, перед тем как закончить урок, давайте пройдёмся по списку мероприятий. Через неделю у вас будет посвящение. Потом, почти через два месяца, в конце октября, будет «Осенний турнир». После этого будет осенний бал: это только ваш вечер, советую к тому времени найти себе пару. Ну и куда без почтения памяти погибших. Давайте сходим на мемориал в городе-памятнике. Это уже моя прихоть. Пожалуйста. – просил учитель.

Все согласились на это, и было решено пойти на мемориал второго ноября.

-Ах да, чуть не забыл. Заберите после практики свою форму. Она уже готова. Завтра уже будет дежурный учитель. Советую прийти в форме. – кричал вслед учитель.

Урок закончился, все вышли. Обеденная перемена, которая длится час.

Рэй решил проведать столовую чтобы перекусить.

Как и везде, люди действительно объединялись в различные группы. Но самым сильным объединением считалось объединение во фракции. В академии Нейтра есть десять фракций, которые доминируют над остальной массой учеников. Вступление во фракции крайне сложный процесс. Но есть исключения: те, кого фракция сама позвала к себе. Этих людей зовут «исключительными».

Рэй зашёл в столовую, которая была территорией вербовки во фракции, но наш герой этого не знал.

Самая популярная личность в академии Нейтра. Куда же он вступит?

***

Автор: Дайлайн

Редактор: Abetth

http://tl.rulate.ru/book/23461/519290