Готовый перевод The Witcher at Hogwarts / Ведьмак в Хогвартсе: Глава 12

Кабинет трансфигурации представлял собой просторный класс с доской и преподавательским столом. Всё остальное пространство занимали длинные скамьи и табуреты, рассчитанные на двоих учеников, которые рядами тянулись до самого конца помещения. Видар подумал, что это очень похоже на лекционную аудиторию в университете из его прошлой жизни. В классе уже собралось немало учеников, оживленно переговаривавшихся небольшими группками.

Это был первый урок магии Видара в Хогвартсе, и сказать, что он не волновался, было бы ложью. Хотя на его лице по-прежнему застыло бесстрастное выражение, в душе он мертвой хваткой вцепился в свою чернокленовую волшебную палочку, а глаза впились в лежавший на парте учебник «Руководство по трансфигурации для начинающих», словно так можно было зазубрить всё его содержимое разом.

— Видар.

Знакомый голос. Уши Видара мгновенно узнали хозяйку: это была Фригга Натгорн, девочка, с которой он познакомился в Хогвартс-экспрессе и которую вчера распределили на Когтевран.

— Видар, рядом с тобой кто-нибудь сидит?

Видар скосил глаза, разглядывая новоиспеченную знакомую. Казалось, она ни капли не изменилась со вчерашней поездки в поезде, разве что на мантии появились синие когтевранские цвета, отчего Видару она показалась еще более загадочной.

Чего она добивается?

— Никого, — бесстрастно ответил Видар.

В конце концов, перед ним всего лишь одиннадцатилетняя девочка, какие у нее могут быть злые умыслы?

Видар подвинулся на полкорпуса в сторону, приглашая девочку присесть. По правде говоря, Фригге и вовсе не стоило об этом спрашивать: по тому, как ученики в классе косились на Видара, было очевидно, что приближаться к нему никто не жаждет. И стоило Фригге опуститься на скамью рядом с ним, как вокруг тут же зашептались.

Видар повернул голову к Фригге и заметил, что та поигрывает пером и смотрит на него с загадочной полуулыбкой — точно ждала его реакции или вопросов.

— Что такое, Видар? У тебя на лице написано, будто хочешь о чем-то спросить, — первой нарушила молчание Фригга, перебросив мяч на его сторону.

Опять «почувствовала»? Совсем как в поезде. Холодные вертикальные зрачки слегка сузились. Задумавшись, Видар произвел:

— Ничего. Просто подумал, что скоро начнётся урок.

Не успел Видар договорить, как в класс вошла профессор Макгонагалл. Как и в вечер распределения, на ней была изумрудно-зеленая мантия и очки в узорчатой оправе. Ее суровый взгляд скользнул по помещению, и в классе мгновенно воцарилась тишина. Затем она достала свиток с именами и принялась за перекличку.

Закончив, профессор Макгонагалл встала за преподавательский стол и произнесла:

— Трансфигурация — самое сложное и самое опасное колдовство из всех, что вы будете изучать в Хогвартсе.

Профессор Макгонагалл сделала паузу, ее острый взгляд прошелся по каждому маленькому волшебнику, после чего она продолжила:

— Если кто-нибудь вздумает нарушать порядок на моих уроках, я без колебаний выдворю его вон или превращу в карту или канцелярскую кнопку, чтобы у него было время хорошенько подумать над своим поведением.

Услышав, что их могут превратить в канцелярскую кнопку и приколоть к стене, ученики заметно притихли, испуганно переглядываясь. Впрочем, Видар знал, что при всей своей строгости и уму профессор Макгонагалл не причинит вреда тем, кто не нарушает правил, и к тому же всегда готова прийти на помощь.

— Если вопросов больше нет, мы начинаем урок.

Профессор Макгонагалл сложила руки на животе и изящно кивнула ученикам.

В этот момент Фригга подняла руку.

— Мисс Натгорн, у вас вопрос? — поинтересовалась профессор Макгонагалл.

— Профессор, вы только что упомянули, что людей можно превращать в неодушевленные предметы. А можем ли мы с помощью магии трансфигурации превратить самих себя в животных?

— Отличный вопрос, мисс Натгорн.

Не успели зрители опомниться, как профессор Макгонагалл на их глазах обернулась полосатой кошкой. Кошка вспрыгнула на стол, помахивая хвостом, и уставилась на всех своими зелеными глазами.

Ученики дружно вытаращили глаза, завораженно наблюдая за этим чудом. Не остался в стороне и Видар. Он также заметил, что шерсть вокруг глаз кошки образует узоры, очень напоминающие квадратные очки, которые так любила носить профессор Макгонагалл.

Кошка спрыгнула с подиума и вновь приняла человеческий облик. По классу прокатилась волна аплодисментов — все были настолько потрясены продемонстрированным волшебством, что горели желанием немедленно научиться тому же самому.

Профессор Макгонагалл сдержанно кивнула и опустила руку, призывая класс к тишине:

— Превращение собственного тела в животное также относится к разделу трансфигурации. Волшебников, способных принимать форму определенного зверя, сохраняя при этом собственные магические способности, обычно называют анимагами.

Но! — голос профессора Макгонагалл внезапно стал суровым. — Подобные превращения крайне опасны. Малейшая ошибка может привести к тяжелейшим последствиям, и вы навсегда останетесь в зверином облике, потеряв способность вернуться в человека. Только представьте, каково это — до конца дней чувствовать себя обычной кошкой или собакой.

Слушая слова профессора, Видар невольно примерил эту ситуацию на себя. Если бы он всю жизнь пробыл собакой, его бы, пожалуй, загрызла тоска и собственные мысли о самоубийстве из-за какой-нибудь блохи.

Наблюдая за реакцией учеников, профессор Макгонагалл продолжила:

— Именно поэтому от вас требуется предельно серьезное и усердное отношение к этому предмету. Я хочу еще раз подчеркнуть: трансфигурация чрезвычайно опасна. Изменению подвергаются не только предметы и живые существа, но и ваше собственное тело. Малейший просчет приведет к катастрофе и необратимым изменениям организма.

Говоря об изменениях человеческого тела, профессор Макгонагалл задержала взгляд на Видаре, и в ее глазах мелькнуло сочувствие. Видару на мгновение стало неловко. Он был искренне благодарен профессору за заботу и участие, но решение выпить эликсир из трав и стать ведьмаком было его собственным выбором, и он был готов заплатить любую цену за эту трансформацию.

Закончив с напутствиями, профессор Макгонагалл перешла к сегодняшней теме — началу работы с простейшими парными превращениями, а именно превращению спички в иголку. На доске были расписаны порядок действий, необходимые заклинания и ключевые моменты, которые следовало запомнить наизусть.

Началась практическая часть. Каждый ученик получил по спичке, и класс огласился взмахами палочек и бормотанием заклинаний, в то время как профессор Макгонагалл ходила между рядами, давая указания и помогая отстающим.

Видар не спешил. Сперва он мысленно проговорил всю последовательность действий, затем взял палочку и направил ее на спичку. После нескольких неудачных попыток спичка наконец отреагировала: один ее конец заострился и приобрел металлический блеск. Это в точности соответствовало словам профессора о ранней стадии трансфигурации, когда первые признаки изменения проявляются лишь на какой-то одной части объекта.

Глядя на свой полуфабрикат, Видар глубоко вздохнул. Похоже, кое-какие способности к магии у него всё же имелись. Раньше он сильно переживал, что из-за полного отсутствия магического таланта опозорится на первом же уроке в Хогвартсе и его с позором выгонят, но теперь повода для паники не было.

Судя по всему, у некоторых соседей Видара, происходивших из потомственных волшебных семей, дела шли даже хуже. До конца урока оставалось меньше половины времени — если поднажать, пожалуй, удастся превратить эту спичку в иголку целиком.

С другого конца класса донесся голос профессора Макгонагалл:

— Изумительная трансфигурация, мисс Натгорн! Добиться таких успехов на первом же уроке — поистине выдающийся талант. Все внимание сюда, взгляните на работу мисс Натгорн.

Профессор подняла руку, демонстрируя тонкую швейную иглу. От деревянной спички и серной головки не осталось и следа — их сменило острое жало и ровный металлический блеск, и никто в мире не смог бы признать в этом совершенном изделии вчерашнюю спичку.

— Прекрасная работа, дитя. Десять очков Когтеврану в награду за блестящие успехи на уроке трансфигурации.

Фригга приняла похвалу с невозтимым видом, лишь слегка улыбнувшись окружающим, словно совершила нечто само собой разумеющееся.

— Гриффиндорцам тоже стоит постараться, — добавила профессор Макгонагалл и продолжила обход.

Соседи по парте тут же обступили Фриггу, засыпая ее вопросами и умоляя поделиться секретом мастерства.

— Никакого секрета нет. Просто я полностью уверена в себе и в точности следовала указаниям профессора Макгонагалл.

— Ну... если настаиваете, пожалуй, в самый момент взмаха палочкой нужно действовать чуточку решительнее, но без излишнего нажима.

Подобные разговоры доносились до слуха Видара. Сам он не стал донимать Фриггу расспросами, но прислушивался к чужим словам. Впрочем, шаги приближающейся профессора Макгонагалл быстро положили конец этому стихийному научному симпозиуму.

— Удача, значит? Выходит, моя удача хромает на обе ноги, раз меня занесло аккурат посередине? — пробормотал Видар, разглядывая свой половинчатый результат: с одного конца спичку, а с другого — иголку. Он бросил взгляд на готовую иголку Фригги.

Сосредоточившись на собственной палочке, Видар попытался довести начатое до конца до конца урока. Однако оставшееся время удача была явно не на его стороне: сколько бы он ни пытался, спичка больше не менялась ни на йоту.

Где же он ошибся? — крутилось в голове у Видара. Попросить совета у профессора Макгонагалл? Это казалось неловким. Конечно, она не откажет ученику в помощи, но ведь он слышал все наставления, данные остальным. Даже если он обратится к ней лично, вряд ли услышит что-то принципиально новое.

Заклинания и движения палочкой повторялись у него над ухом столько раз, что их количество равнялось числу учеников в классе.

Неужели у него и правда нет склонности к магии? От этой мысли на душе стало тоскливо. В конце концов, ведьмаков в свое время создали именно как альтернативу для обычных людей, лишенных магического дара, наделив их лишь жалкими крохами магии и дешевыми фокусами, вызывающими лишь усмешки у настоящих чародеев.

И в тот момент, когда Видар уже был готов опустить руки, голос Фригги вовремя достиг его слуха:

— Кажется, ты зашел в тупик, Видар.

И это она тоже «почувствовала»? Внутри у Видара все встрепенулось, и в голову закралось подозрение: она действительно что-то чувствует или просто видит его жалкий вид?

Видар украдкой покосился на преподавательский стол — профессор Макгонагалл была еще далеко. Решившись на рискованный шаг, он тихо бросил:

— Да. Моя удача подводит: полспички превратилось в иголку, а вторая половина замерла и не двигается.

— Дело вовсе не в удаче. Ты выбрал неверное направление.

Направление? Стоит ли спрашивать ее? Будет ли от этого больше толка, чем от советов профессора?

— И в чем же заключается правильное направление? — как можно более вежливо осведомился Видар.

Серо-голубые глаза Фригги блеснули, она на секунду задумалась, подбирая слова, а затем произнесла:

— Если твоя спичка упорно не хочет становиться иголкой, тебе нужно четко объяснить ей, какой именно она должна стать. Только так получится ее убедить.

Убедить? Это еще что за бред? Разве можно разговаривать со спичкой и спрашивать, хочет ли она трансформироваться? Видар поначалу совершенно не понял Фриггу — ее совет звучал слишком абстрактно.

— Не мог бы ты выразиться яснее? — понизив голос, попросил он.

— Куда уж яснее.

Фригга моргнула, сохраняя абсолютно серьезное выражение лица, словно это у Видара были серьезные проблемы с пониманием простых вещей. Краем глаза заметив, что профессор Макгонагалл направляется к их парте, Видар поспешил замолкнуть и уткнулся в учебник, пытаясь отыскать подсказку в формулировках правил.

Внезапно его взгляд зацепился за строчку: При трансфигурации объекта необходимо иметь предельно четкий мысленный образ того, во что вы его превращаете, и лишь затем воздействовать на него магией.

Раньше Видар воспринимал это как нечто само собой разумеющееся — в конце концов, как можно трансформировать предмет, если ты сам не представляешь конечный результат? Но тут же в памяти всплыли слова Фригги: «Объясни спичке, как выглядит иголка, и убеди ее».

До Видара наконец дошло. Ему требовалось не просто держать в голове два разных предмета, а мысленно воссоздать сам процесс перехода спички в швейную иглу, подкрепляя образ силой воли.

Ухватившись за эту мысль, Видар отчетливо представил, как деревянная палочка сужается и превращается в стальное ушко с жалом, после чего влил в заклинание новую порцию магии. Под напором волшебства его полуфабрикат слегка зашевелился, и металлическая часть заметно прибавила в размерах.

Стало ли это больше похоже на иголку? Видар с сомнением уставился на творение своих рук, не будучи уверенным в правильности курса.

Подошедшая к их парте профессор Макгонагалл остановилась, склонилась над столом и, строго поджав губы, едва заметно кивнула:

— Есть прогресс, Видар.

Значит, подсказка Фригги оказалась верной. Получив подтверждение, Видар шумно выдохнул. Теперь оставалось лишь довести заклинание до конца.

Острый слух Фригги уловил похвалу учителя. Она повернулась к соседу, озорно подмигнула и тряхнула золотистыми волосами, выглядя весьма довольной собой.

— Те, кто не успел завершить превращение, должны закончить работу дома. Надеюсь, на следующем уроке вы порадуете меня безупречными результатами. Урок окончен.

Объявив об окончании занятия, профессор Макгонагалл покинула класс. Видар аккуратно спрятал недоделанную иголку-спичку во внутренний карман мантии так, чтобы она не колола тело.

— Выходит, у меня нет домашнего задания? — скопировав его привычное бесстрастное выражение, Фригга наклонила голову и с вызовом посмотрела на него.

Видар молча глянул на сидевшую рядом девочку.

Никакой домашней работы. Как же завидно.

http://tl.rulate.ru/book/232021/33549752