Готовый перевод Zeph Malston: The Aether Mage / Зеф Малстон: Эфирный Маг: Глава 52. После школы

Глава 52. После школы

Эли прогуливался по школьному кампусу средней школы АВА. День был хороший, поэтому прогулка была довольно расслабляющей. Он поддерживал магическую связь с цветами, которые он передал Зефу и девочкам, так что он знал их местоположение и состояние. Он никогда не учился в школе, поэтому он временами заглядывал в окна, чтобы посмотреть, что там происходит. Эльфов обычно обучали родители или близкие друзья, а период детства у них длился около половины века. Из-за долгой жизни они не спешили с обучением. Вот почему Эли любил жить среди людей и других рас с более короткой продолжительностью жизни.

Хоть эльфам и нравилось жить рядом с природой и использовать магию для более комфортной жизни, им не хватало инноваций человечества. Эльфов легко было развлечь, например, Эли довольствовался тем, что наблюдал, как по небу плывут облака. Но людям же нужно нечто большее. Было не так много эльфов, которые разделяли интерес Эли к людям. Большинство предпочитали жить на природе вдали от суеты цивилизации. Поэтому на улицах редко можно было встретить эльфов, и они привлекали внимание окружающих.

Эли заметил, как несколько детишек указывают на него пальцами через окно. Он улыбнулся и помахал им рукой. Внезапно раздался сигнал на его планшете. Увидев звонящего, эльф отправился в более уединённое место.

***

Магическое и физическое воспитание закончилось спокойно. Мисс Дэвис оставила ученикам немного свободного времени, чтобы они смогли обсудить свои результаты. К Лили и Айви подошли несколько девочек, впечатлённых их магией. Зеф не хотел их отпугнуть, поэтому оттащил Дрю в другую часть площадки. Похоже, никто больше не изъявлял желания общаться с Зефом, поэтому остаток времени он провёл, болтая с Дрю.

После этого он отправился в класс Магической Инженерии. Они тоже удивились, когда узнали, кто он такой. К сожалению, в классе не было никого, кого бы он знал, поэтому он просто потратил время на чтение материала и ознакомление с окружающей обстановкой. Класс был огромный, и у каждого ученика был свой большой рабочий стол. Всего здесь было двадцать три ученика, и никто из них не хотел сидеть рядом с Зефом. Но всё же он пришёл в школу, чтобы завести больше друзей и привыкнуть к этому обществу, поэтому Зеф прошёлся по классу, знакомясь со всеми. Они удивились, что юный лорд оказался таким дружелюбным, но всё равно с настороженностью к нему относились. Вздохнув, Зеф вернулся за своё рабочее место и лишь надеялся, что со временем ситуация улучшится.

***

Лили и Айви выбрали боевые факультативы. Они собирались научиться пользоваться оружием ближнего боя. Валиров часто отправляли разбираться с сильными магическими зверями и другими опасностями, которые были не под силу обычным военным. Вообще, магическое оружие разработали специально для тех, у кого не было достаточного контроля, чтобы стать полноценными магами, и его можно было применять без чрезмерного использования своих магических ресурсов. Лили и Айви заинтересовались этим курсом, потому что хотели использовать оружие против слабых противников, дабы сэкономить магию для более опасных угроз. Это была обычная практика, и почти все ученики из их класса Валиров были здесь. Также, тут были и те, кто учился в классе воинов, поскольку для них это был обязательный курс.

Ученики-воины состояли из тех, кто имел достаточную магическую силу, но недостаточный контроль для использования сложных заклинаний. Вместо этого они применяли магию для укрепления своих тел и сражались, используя магическое оружие. Пусть сейчас они всего лишь дети, но из них вырастут сильные бойцы, которые будут защищать страну. В мирную эпоху, как сейчас, они отправятся в дикие земли для поисков ресурсов и захвата новых территорий для страны.

Лили легко подружилась с несколькими детьми, благодаря своей прямолинейности и позитивному настрою. Айви сперва смущалась, но быстро втягивалась в разговоры, когда начинала чувствовать себя более комфортно в окружении новых знакомых. Сейчас она стояла рядом с Лили и временами перебрасывалась словами с кем-нибудь.

Когда пришло время выбрать оружие, Айви выбрала глефу. Это древковое оружие с наконечником в виде одностороннего лезвия на конце. Айви сражалась с помощью фамильяров, поэтому такая длина оружия была ей на пользу. Лили же выбрала булаву, потому что предпочитала бросаться в битву и крушить всё вокруг. Учитель показал всем практические упражнения, и они провели остаток дня, осваивая своё оружие.

После окончания уроков Лили и Айви встретились с Зефом в коридоре. Он стоял возле торгового автомата и размышлял, что стоит купить Рин. Девочки высказали своё мнение и решили, что тоже возьмут для неё что-нибудь. Айви с нетерпением ждала встречи с Рин. Лили сказала, что она - фамильяр Зефа, и он может вечно удерживать её в этом мире. Когда Айви спросила у Зефа, как он это сделал, он сказал, что это семейная тайна. Ему было жалко видеть её разочарование, но ничего с этим нельзя было поделать. Они покинули школу и встретились Эли на стоянке.

- Привет, ребята, как день прошёл? – спросил эльф, открывая им двери машины.

- Вполне неплохо. Не считая того момента, что меня все избегали, из-за того что я дворянин, - сказал Зеф, сев на пассажирское сиденье.

- Мы отлично провели время. Я и Айви завели друзей во время боевого курса. А ещё мне дали булаву, и я могла крушить тренировочные манекены. Это было потрясающе, - взволнованно сказала Лили, забираясь на заднее сиденье.

Айви кивнула и присела рядом с ней. Когда все залезли, Эли направился обратно в особняк. Он сказал детям, что звонил Бернард и просил привезти всех в особняк Зефа. Дети были рады, потому что теперь Айви точно могла встретиться с Рин. Девочки о чём-то увлечённо переговаривались. Эли рассмеялся, когда Лили рассказала ему, как Зеф разобрался с хулиганами. Время пролетело быстро.

Они подъехали к дому, и Эли высадил детей у входной двери в особняк, а сам отправился ставить машину в гараж. Зеф открыл девочкам двери и пропустил их вперёд. Лили тут же потащила Айви в гостиную, но остановилась, когда в коридор внезапно выбежал чёрно-белый пушистый комок. Рин быстро понеслась в их направлении и запрыгнула к Зефу на грудь, чуть не повалив его.

Зеф взглянул на котёнка, удивляясь, почему она так спешила к нему. Рин была вся мокрая, а на голове у неё виднелись мыльные пузыри. Похоже, кто-то пытался помыть её. И, как оказалось, это была Бьянка. Девушка-лисица бродила по дому в поисках Рин. Заметив детей, она помахала им рукой.

Айви удивилась, увидев девушку-оборотня, о которой рассказывала Лили. Согласно словам подруги это была привлекательная женщина, которая была горничной и тренером Зефа. Полу-эльфийка ожидала увидеть достойную даму в наряде горничной, а вместо этого её взгляду предстала оборотень с взъерошенными волосами.

Дело в том, что, когда она пыталась помыть Рин, котёнок естественно отчаянно сопротивлялся. Подкупив Рин некоторыми сладостями, Бьянка всё же смогла затащить её в ванную с небольшой помощью Семары. Котёнок терпел небольшое разбрызгивание воды на неё, но затем дело дошло до мыла. Ей не понравились эти ощущения, поэтому, выпустив воздушный удар, она сбежала. И вскоре наткнулась на Зефа.

- Смотрю, у тебя хороший денёк был, - сказал Зеф, подмигнув Бьянке.

- Ага, а у тебя как? – ответила она, приводя себя в порядок.

- Не могу жаловаться, - сказал Зеф, взглянув на Рин. – Вижу, ты пыталась её помыть.

Он отвёл девочек в комнату, чтобы все присели.

- Она была хорошей девочкой, пока мы не взялись за мыло.

- “Мы”? – спросил Зеф и увидел Семару, ворвавшуюся в комнату.

- Иди сюда, Рин. Кис-кис-кис, - сладко манила она котёнка.

Она искала сбежавшую бестию и не знала, что дети уже вернулись.

Дети и Бьянка не смогли сдержаться и рассмеялись, когда увидели её. Волосы были растрёпаны, вся одежда промокшая и в мыльных пузырях. Услышав смех, девушка-волчица замерла. Семара повернулась и увидела Зефа, Лили и ещё одну девочку, которую она не знала. Она тут же смутилась.

- Извиняюсь, - сказала она и выбежала из комнаты.

И уже через полминуты она вернулась обратно с расчёсанными волосами и сухой одеждой. Магия творит чудеса.

- И я извиняюсь за поведение Рин, - сказал Зеф девушкам-оборотням.

Он поднял Рин перед собой с помощью телекинеза и создал рядом шар с водой. Рин увидела этот шар и посмотрела на Зефа так, будто он её предал.

- Просто не двигайся, скоро всё закончится, - успокоил он её.

- Мрмяу! – попыталась вырваться Рин.

Но прежде чем она смогла сдвинуться или применить магию ветра, водяной шар Зефа охватил её. Вода в шаре быстро вращалась, смывая мыло с Рин. Затем Зеф достал Рин из шара и высушил её воздушным заклинанием. Шар при этом оставался висеть в воздухе.

- Можешь слить его в раковину? - спросил он Бьянку.

Лисица воспользовалась своим телекинезом и вышла из комнаты, а за ней вылетел и шар. Айви наблюдала за Зефом с широко раскрытыми глазами. Она поразилась его магическим способностям. Полу-эльфийка, конечно, знала, что он талантлив, но не ожидала увидеть настолько хороший контроль.

- Ррряу! – проворчала Рин, привлекая всеобщее внимание.

После сушки её шерсть взъерошилась во все стороны. Зеф чувствовал её недовольство. Она выпустила в него поток ветра в качестве мести. И Рин некоторое время поддерживала заклинание, не останавливая его. Когда она закончила, Рин и Зеф выглядели схоже. Бьянка вернулась обратно в комнату и рассмеялась, увидев Зефа. Все присоединились к ней.

http://tl.rulate.ru/book/18069/388429