Мои достижения и урок магии/ Гений
После школы меня ждала мама, сестра учится со мной в той же школе, но ее отводил сегодня отец.
Мои достижения и урок магии/ Гений
После школы меня ждала мама, сестра учится со мной в той же школе, но ее отводил сегодня отец.
Просто ей на 9:00, а мне сегодня на 11:00, поэтому отправились мы на занятия в разное время.
Мы подождали Сабрину пять минут и отправились домой на машине. У мамы хорошая машина, стоит она дорого, но я пока не знаю расценки и валюту этого мира. Как-то не приходилось этого учить.
Я узнал, что у моей мамы страсть к машинам и вождению, поэтому у нее нет шофера, в отличии от отца.
Первый день прошел не очень хорошо, меня высмеяли и публично унизили.
Ну а я не унываю, только то, что я умею читать и писать, делает меня выше их. Всю дорогу домой я смотрел на мелькающие в окне дома, магазины, парки, и другие здания. Разные мысли заполнили мою голову.
Когда мы приехали, я сразу пошел переодеться в домашнее и вышел за дом. Там уже лежала гора камушков разных размеров. Я могу подвинуть только на пару миллиметров камушек с размером в теннисный мяч, а камушек с глаз голубя могу поднять над землей.
Я стал пытаться поднять камень в теннисный мяч. Он просто дрожит, но не хочет подниматься.
Но я заметил, что с каждой попыткой он дрожит сильнее, значит есть прогресс и это меня радует.
Я пытался поднять его еще раз двадцать, не удачно, только с каждым разом дрожь камня увеличивалась. У меня осталось последняя попытка, ибо мана на исходе. Нужно собраться или придется ждать пока не наполнится манапул и пытаться опять.
Я сфокусировал свою ману и манипулировать камнем. Опять дрожь, мои глаза не отрывались от камня.
Чувствую, как манна уходит из моего тела, но камень просто дрожит. Ну, давай же! Я еще больше сфокусировался на камушке, и он поднялся над травой. Совсем немного, на сантиметр и в этот момент я истощил запас маны и он упал.
-Да!!! Получилось! Хоть на сантиметр, но это большой прогресс! – я очень рад, поднять камень с помощью магии в шесть лет это чудо. Юлия все еще даже до ста единиц маны не накопила, а я уже поднял камушек. Мои труды не прошли зря.
Теперь нужно восполнить энергию.
Когда я стал восполнять энергия, то стал играться манипулируя маной. Это тоже самое, что управлять рукой из маны. Я так делал сразу три дела: 1- пополнял запас маны, 2- расширял манапул, 3- улучшал контроль.
Из-за того, что у меня больше сотни маны, а контроль не на самом высоком уровне, мне приходится восполнять ману почти час. Это очень скучно, но надо перетерпеть и это мне окупится.
Так прошел час, в груди я почувствовал мне привычное горячее ощущение и перед тем, как потерять сознание я остановился. Я уже знаю точку «горения» моего тела и специально довожу до этой точки и останавливаюсь. Так я не теряю сознание и могу тратить опять манну, и так по кругу.
Я опять стал манипулировать камушком, и он поднялся в воздух. В этот раз чуть выше и далось это легче.
Так прошло больше четырех часов, и сделать успел три подхода. Сегодня я доволен тренировкой.
Я окончил тренировку поужинал и пошел в душ, после душа отправился в комнату уже в пижаме, хоть спать и рано, всего «19:37», но мне лень переодеваться потом.
Когда я зашел в комнату, увидел Сабрину играющую в приставку, сидя на полу перед телевизором. Она постучала по полу, приглашая присесть рядом с ней. Я не отказался и мы стали играть вместе.
Но в половину девятого меня стало клонить в сон.
-Сабрина, можешь еще поиграть, но только тихо, я лягу спать пораньше.
-Ага, хорошо, Сэм. – сказала она как робот на автомате, сомневаюсь, что она вообще услышала, что я сказал. Ну, да все равно.
Я улегся и уснул.
БИП БИП БИП БИП БИП
-Чертов будильник! – пробубнел я.
-Мам, ну еще пять минут! – послышался второй голос за моей спиной.
Я повернулся и увидел Сабрину, она уснула у меня в комнате.
-Эй, вставай, давай, пойдем завтракать, скоро в школу. – я стал толкать ее за плечи и она наконец-то открыла глаза.
-Эээ. Сэм, чего ты у меня в комнате забыл? – я взял подушку и кинул ей в лицо.
-Осмотрись, ничего не замечаешь?- бурча, выходя из комнаты сказал я.
-Ой? Хи хи хи, ну с кем не бывает. – с такими словами она догнала меня в коридоре.
Мы приготовились в школу, и нас повел отец к машине.
Мама все еще спит и нас отвозит отец. У него длинная машина белого цвета. Сестре нравится, а мне не капельки, она не компактная и не удобная.
В фойе я расстался с сестрой, ей на второй этаж, а мне в правый корпус школы. Там специальные кабинеты для уроков магии.
Я добрался до класса за десять минут до урока. Когда я вошел, там уже почти сидели и смотрели на меня с насмешливыми взглядами.
Я уселся с Юлией, мне с ней еще как минимум этот учебный год сидеть, в новом году соседей меняют по желанию.
-Ну что, Сэм, губу не подобрал еще? - я сразу не понял, ибо не слушал ее и не обращал внимания, но культура не позволяет мне ее игнорировать.
-Какую губу? – я жду от нее годную шуточку, которой не будет.
-В которую ты положил свою мечту стать лучшим магом ,хи-хи-хи-хи. – мда уж, годной шуточки не вышло.
-Ха ха, смешно, прости, но скоро начнется урок, так что давай подготовимся. – я пытался ее как-то отвлечь от себя, а то такие шутки могли продолжиться до самого начала урока, а это семь минут, я бы не выдержал.
ТРРРРРРР (звонок на урок)
-Доброе утро, я ваш учитель по магии и зовите меня Бонд-сенсей.
Зашел очень худой и высокий мужчина, в круглых очках как в фильме про мага со звездой на лбу «Саттир Моттер», он выглядит молодо, но кажется опытным в своем предмете.
-Доброе утро! – хором проговорил класс.
-Присаживайтесь. Сейчас перекличка.
На урок пришли все дети и Бонд-сенсей был доволен и стал объяснять тему. Это была скучная тема для меня, пока я не вспомнил про интересующий меня момент в книги.
-Бонд-сенсей, можно вопрос?
-Да, Сэм, спрашивай.
-Я в книге читал про восьмой элемент магии, но он не описывался и не был включен в основные семь, что это за элемент? И почему он не включен?
-Оо, я удивлен, что ты знаешь про это, ну я расскажу вам, только если вы обещаете некому не говорить. Хорошо?
-Да! – дружно ответил класс, этот восьмой всех заинтересовал.
-Сейчас на нашей планете живет одиннадцать миллиардов людей, и из них всего миллион владеет этим восьмым элементом, выходящие за рамки закона, остальные это военные и некоторые работники охранных служб. Это тьма, и это запрещенный элемент для обычных людей. Его можно получить, только если убил человека и поглотил его манапул, но про это рассказывать я больше вам не могу. Я и так много рассказал. Так что это наш маленький секрет.
-Хорошо! – класс опять согласился с сенсеем, у него явно есть харизма и лидерские качества.
-Так, а теперь проверим ваш манапул и элемент.
Почти у всех был манапул в пределах от 10 до 20, потому что все начинают заниматься магией до школы, так уж вышло, что элемент земли только у нескольких человек в классе.
-Сэм, держи камень и направь свою манну в него. – сказал добрым тоном сенсей.- так, элемент земля, семь единиц.
Когда сенсей сказал это, то весь класс взорвался смехом. Я не пускал туда манну, это показало только из-за того что я взял его в руки, идиоты. На сегодняшний день у меня манапул чуть не дотягивает двух сотен единиц.
-Так, Юлия, возьми ты камень.- сенсей дал камень моей соседке и он стал светится тусклым красным огоньком и показывать цифру «68».
Опять стали ходить переговоры по классу.
-Она талант.
-Только вчера говорила, что у нее «67».
-Она подняла единицу за вечер?
-Боже, да на нам ее не догнать.
ТУК ТУК ТУК ТУК
Сенсей постучал по столу камнем и все ученики замолчали.
-Вы все должны брать пример с Юлии, особенно ты Сэм, ты недостаточно стараешься! Я знаю, когда засветился твой камень, но это не значит, что ты не сможешь колдовать. Я считаю, что сперва, идет упорство, а потом только талант!
Думаю, что он отличный сенсей.
http://tl.rulate.ru/book/1784/36031
Сказали спасибо 37 читателей
- О боже, у него показало на камне overдокуя очков.
- может быть он действительно гений?
- да не, быть не может! Он же пробудился ток на 10 месяце!
- действительно, наверное с камнем проблемки.
И все! И нечего ГГ эгоизм свой показывать. Так он хотя бы показал свой талант, который бы не признали из-за его позднего пробуждения (Ну естественно, можно было бы пример получше привести)
Ну по крайней мере, такое в разных новеллках проварачивают с ГГ.
Ну может быть у тебя совсем другая мысля.
После школы меня ждала мама, сестра учится со мной в той же школе, но ее отводил сегодня отец.
Мои достижения и урок магии/ Гений
После школы меня ждала мама, сестра учится со мной в той же школе, но ее отводил сегодня отец
Зачем повторять эти абзацы?😏