Готовый перевод 3 Миллиона лет спустя / 3 Миллиона лет спустя: "Школа"

- Ава-ва, прости я тебя не заметила, - сказала девочка.

- Привет, я Красный Алмаз приятно познакомится новый друг, - представилась она мне и ярко улыбнулась.

Я с умилением смотрел на неё.

Такого прекрасного создания я еще не видел.

В то время, когда я еще не пресытился всем, когда были у меня хоть кто-то кого я мог назвать другом, такие вот создания как она были очень-очень редки.

И чаще всего, они даже не имели нормальной судьбы.

Их задирали, старались всеми силами опустить, опозорить, обесчестить.

За счет таких прелестных созданий, они поднимали свою самооценку, думая, что это сделает их лучше.

И что самое печальное, так и было.

- Ой, - вдруг вскликнула она, - точно, ты еще не можешь говорить.

«Не могу говорить? Это почему?» - задумался я.

- Подожди немного, Сенсей доделает тебе огранку, тогда мы сможет говорить целыми днями, - воодушевленно и радостно продолжала говорить она.

«Без огранки они не могут говорить?»

К тому времени она подбежала к своему учителю.

- Сэнсей, идем-идем доделаете огранку в школе, - ярко улыбаясь она потащила его в сторону школы.

Огранка…

Значит ли это, что все самоцветы из рождения имеют вид еще хуже, чем у меня?

Хм если это правда, то я еще ничего так выгляжу.

А то как выглядит она, результат огранки этого парня.

Может ли быть так, что он ювелир?

«А, он улыбается» - посмотрев на его лицо, увидел я.

- Идем, идем, идем, - переключилась она на меня, и потянула за руки.

- Иду, - улыбнулся я такой детской непосредственности.

Она замерла.

- Вай, - подскочила, а потом ярко-ярко улыбнулась, - ты уже говоришь, - и рассмеялась.

- А почему ты молчал, а почему ты из разных камней, а почему у тебя такой мягкий камень на лице, а почему… - засыпала девочка меня вопросами.

Я лишь молчал и улыбался, купаясь в этой милоте и эмоциях.

Тут подошел сэнсей, и положив ладонь на голову.

- Алма, - странное у неё имя, - у вас будет много времени поговорить друг с другом.

Похлопав её по голове, он развернулся и пошел.

- Эхехе~, - улыбалась она пока сенсей похлопал по её голове.

- Мое полное имя Красный Алмаз или Красный Диамант, но мы теперь одна семья, так что можешь называть меня Алма-тян, или Дая-тян, - сказала она, похлопав уже меня по голове.

- Идем, я познакомлю тебя с Флю-тян – ярко усмехаясь и блестя на солнце, она повела меня за их учителем.

Флю-тян?

У них в ходу суфиксы которые использовали в Японии?

- Ты переживаешь из-за имени? – вдруг спросила она меня.

- Не переживай, когда сэнсей сделает тебе огранку, мы придумает тебе хорошие имя.

«У меня уже есть имя, Алекс» - подумал я.

Но, то было в прошлом, может стоит-таки, взять имя, которое мне тут дадут.

- Хорошо спасибо, - решил я просто доверится этому ребенку.

«А ребенку ли?» - задумался я.

Красный Алмаз – это очень редкий драгоценный камень, один из видов алмаза.

Не подвержен старению, как плоть, самый твердый из камней.

Если правильно помню, то он, не растворяется ни в какой кислоте.

Способен выдержать любые удары разной силы.

Плохо подвергается давлению.

Ну, на этом мои познания о алмазе заканчиваются.

Так вот, я думаю, что она старше чем выглядит.

- Красный Алмаз… - хотел задать я вопрос, но.

- Моу~ - она надулась.

…

Хорошо, пусть будет так…

- Алма-тян, - попробовал я второй раз.

- Да? – Она тут же пришла в хорошие настроение.

- Можно тебе спросить кое, о чем?

- Конечно, пусть я и не так много знаю, и все еще учусь у сэнсея, но я умная, хе-хе~, - подняла она, хм-м, ну пусть будет грудь.

- Сколько тебе лет? – спросил я.

- Ммм, - затруднилась она с ответом.

- Если тебе неприятен вопрос, то можешь не отвечать, это простое любопытство, - объяснил я.

- А? – остановилась она, и повернув голову ко мне спросила, - не переживай, твой вопрос, не неприятен мне.

Просто, не могу точно вспомнить, сколько мне лет.

За место неё, ответил её учитель.

- 206 лет, 4 месяца и 52 дня, - сказал он, - если тебя интересует точное число.

- А точно, хе-хе я и забыла, - неловка рассмеялась она, и провела рукой по своим волосам.

Которые ярко заблестели в тот момент.

Ну что же, я оказался прав на счет своего предположения.

Бессмертный вид, который не стареет, не забывает, не болеет.

Очень сильный и выносливый, способен поднимать не один десяток килограмм.

«Который ведет себя как ребенок» - подумал я.

Впрочем, это и естественно.

Как ни как они, бессмертны и могут прожить тысячи лет.

А что такое 206 лет по сравнению с бессмертием?

Так мы медленно шли несколько часов.

И подошли наконец-то к «Школе».

Хотя, это было похоже на какой-то театр что ли.

Шестиэтажное здание с огромными окнами, и столбами, которые поддерживали конструкцию.

Вот только, оно выглядит однородным, будто это здание вырезали из одного куска камня.

- Это здание… - начал я, но меня прервали.

- ДА, - радостно воскликнула она, - это *турун-турун-турун*, - начала она и принялась что-то делать.

- Это «Школа» - воскликнула она, радостно подскочив.

- А также наш дом, в котором мы живем, играем и учимся, - продолжила она говорить, сияя в буквальном смысле слова.

- Всего нас живет тут трое: Я, Флю-тян и Сэнсей, а теперь с нами будешь ты.

Вокруг здания были расположены бассейны с морской водой и медузами.

Заметив мой взгляд на них, она начала охотливо объяснять:

- Эти плавающие существа называются медузы, мы используем их для освещения ночью, а еще они просто миленькие!

«Странные у них ощущения о милоте» - подумалось мне.

Ну, «Каждому свое» как говорил мой учитель.

- Идем, потом, у нас будет много времени поиграться с ними, - продолжив идти, она потащила меня за учителем.

Вход в здание, скажем так свободный, поскольку ни ворот, ни дверей снаружи не было, только колоны из странного камня.

Зашли мы в «Школу», и оказались в просторном коридоре.

Он был пуст, и только вдалеке виднелись несколько стеллажей с чем-то.

Но, до них мы не дошли, и свернув на право пошли на второй этаж, а оттуда на третий.

- Нам сюда, - продолжая вести меня за руку, сказала она.

И вот, когда мы прошли около нескольких комнат, мы остановились около одной двери.

- Погоди немного, и никуда не уходи, хорошо? – улыбнувшись мне спросила она.

- Хорошо, - кивнул я.

Постучавшись в дверь, она зашла внутрь.

Вот сейчас настала последняя возможность решить, что же мне делать.

Принять окончательное решение на счет них.

Полностью доверится к ним зная, что их лидер испытывает неприязнь к людям, обладает силой, что способно уничтожить людей луны, и давлением что заставляет землю пойти трещинами.

Аномальные силы, которыми он обладает, заставляют меня опасаться его.

Более того, у меня есть некоторые подозрения на счет него.

Во-первых, он не человек.

Не может человек достигнуть такой аномальной силы, не поддающейся логике.

Даже, если припустить существование в шестом тысячелетии генной инженерии.

Человек не может одной аурой заставлять трескаться под собой землю.

Более того, ему минимум столько же лет сколько и Алме, то есть двести шесть лет, если я правильно помню.

Но скорее всего больше, намного больше.

Судя по моему краткому разговору с ней, во время того как мы шли в «Школу», у них тут и правду школа.

Когда я спросил, что такое «Школа» она ответила следующие:

- Ну сэнсей говорил, что школа, это такое здание, где учат различным вещам.

Когда же я спросил, чему там обучают она ответила:

- Ну сэнсей учил нас считать, писать, учил пониманию разных слов, что такое нууу, - тут она задумалась, - например… медуза, вот.

- Медуза, - продолжила она, - это такое прозрачное существо, со свисающими щупальцами, но также бывают розовые медузы.

- Также сэнсей научил Флю-тян изготовлять одежду, - тут она обрадовалась, - вот надо попросить её пусть тебе сошьет платье.

«Да не дай Будда» - подумал я вспомнил это, «лучше нагим похожу пока».

Так вот, судя по всему, он же и выступает источником знаний.

Если бы он был драгоценным камнем, созданным «инклюзиями» он бы был чист в плане знаний, как бумага.

Вариант с самообучением отпадает, по причине слишком обширных и широких знаний в нескольких областях.

Она знает далеко не все что знает он, но даже этого достаточно чтобы определить его осведомленность в различных науках.

Естествознание – он минимум обладает знаниями об медузах, водорослях, травах и ягодах что тут растут.

Он обладает знанием об флюоресценции медуз.

Иначе зачем еще засовывать их в бассейны, да и она сама подтвердила, что это было идеей учителя.

Так же умение шить одежды, знание как изготовить пудры.

Некоторые знания о космосе, о строительстве зданий.

И среди этих умений, которыми он обладает, так же присутствует неплохие умения ювелира.

Смотря как искусно была обработана Алма, сложно не признать его мастерство как ювелира.

Хм, что же мне делать и как быть.

С одной стороны, подкупает доброжелательность Алмы, её детская непосредственность.

Со второй стороны настороженность ко мне их учителя, который имеет, какой-то страх что ли, при упоминании людей.

…

«Ладно я признаю, я в растерянности и не знаю, как мне поступить» - признался я.

Ха-а~ - вздохнул я.

- Привет, - вдруг послышался голос из-за лестницы.

Я обернулся, из-за угла стены, на меня смотрела девочка в… школьной форме?

Её глаза были зеленого цвета, тело было точной копией телу Красного Алмаза.

На её теле, так же была пудра, её используют для того чтобы придать себе цвет кожи людей?

А зачем? Таково желание их учителя?

Возможно это и так, одновременно боится людей и одновременно подражает им.

Оставляют естественного цвета только волосы.

Её волосы были двух цветов, зеленого и красного, и сейчас они спадали, чуть ли не касаясь пола.

Либо её волосы такие длинные, либо она стоит там почти на коленях.

- Ты новый самоцвет? – спросила она… все так же смотря на меня из-за угла.

«Она ведет себя как ребенок» - подумал я, глядя на неё.

Её глаза смотрели на меня с детским любопытством, хотя её лицо, да и тело было как у взрослой девушки.

К сожалению, я не могу видеть её дальше головы, которую она высунула из-за угла.

- Привет… Флю-тян? – поприветствовал я её, запинаясь на её имени.

«Не привычно как то, добавлять такие вот суффиксы, как-то это смущает»

- Кьяя! – ответом мне было этот звук.

Она спряталась за углом, и судя по звукам побежала.

«Точно ребенок, к тому же, крайне застенчивый и эмоциональный даже больше чем Алма-тян».

- Идём! - тут дверь открылась и прозвучал бодрый голос Алмы, - Послушай меня, сейчас тебе будут делать огранку.

Тут она остановила объяснения видимо думая, как мне объяснить.

- Огранка – это, когда тебе будут придавать такой же вид, как у меня и Флю-тян, вот! – объяснила она как могла, и довольная собой повела меня внутрь.

«Огранка так огранка, хоть буду выглядеть нормально, пусть и андрогинно как эти двое» - подумал я, а потом ко мне пришла мысль.

«Так стоп, я же чувствую, у меня есть ощущения, это они один камень, а у меня еще пусть и странно, но нервная система функционирует» - чем больше я думал, тем меньше хотел огранки.

«С одной стороны это хорошо, потому как я буду чувствовать, например, ощущение рук, тепло, холод, ту же щекотку»

«С другой стороны будет боль, пусть и весьма притуплена, но боль»

Пока я взвешивал за и против, мы подошли к их учителю.

Тут я увидел те инструменты, которыми мне будут делать огранку, и еще больше было причин отказаться.

Слишком уж они выглядели причудливо.

Из всего этого разнообразия, я узнал только молоток, зубило, щетку для шлифовки.

- Спасибо, - поблагодарил этот гигант Алмаз.

«Меня, он слегка настораживает» - подумал я –

«Попробуй, тут остаться спокойным с парнем, которому я едва-едва достаю до начала груди, и который шире меня в плечах раза в два»

Алмаз вышла, закрыв за собой дверь, а мы так и остались стоять друг на против друга.

- У меня есть к тебе вопрос, сможешь ли ты ответить на него? – после нескольких минут молчания спросил он.

- Почему бы и нет, - ответил я, смотря за ним.

- Ты еще чувствуешь?

Он посмотрел на меня в ожидании ответа.

- Смотря что ты имеешь ввиду, - ответил я.

- Если под чувствами ты имеешь ввиду эмоции, то ты мог сам их видеть по пути сюда.

- Если же ты имел ввиду: осязание, зрение, вкус, запах, и тому подобное, то ответ на твой вопрос да.

Когда говорил, я следил за ним.

Но, его лицо было спокойно и ничего не выражало.

Я так не смог узнать, о чем он думает, или чувствует.

- Самоцветы не могут ощущать воздух, они не могут чувствовать тепло, или холод, они так же не чувствуют боли, - ответил он.

Его глаза были закрыты в тот момент.

- Вот как, - сказал я, - даже не знаю, к добру это или нет.

Мы оба замолчали, он раздумывал о чем-то.

А я, просто не стал его отвлекать.

- Ответишь ли ты на вопрос? – спросил теперь я.

Он, открыв глаза кивнул.

Его глаза и голос были тверды, когда он говорил с Алмазом.

Теперь же, они напоминали глаза дохлой рыбы.

- Есть ли у тебя одежда, на подобии этой, - задал я неподходящий вопрос к данной атмосфере.

Его глаза, что были тухлы несколько секунд назад, выражали удивление и… облегчение.

- Позже, я могу сделать такой же и тебе, - ответил он.

Даже его голос изменился, став прежним.

- Расслабься, ты слишком напряжен, - все также улыбаясь сказал я ему, - кстати, я так и не узнал твоего имени.

Его лицо выражало замешательство.

- Адамант, - ответил он, когда совладал с собой, - мое имя Адамант.

Я кивнул, и ответил.

- Не стоит, быть таким напряженным со мной, Адамант.

Я сел на пол, скрестив ноги.

- Я не знаю кто или что ты такое, самоцвет ли ты, человек или вообще что-то такое чего я понять не смогу, - сказал я ему правду.

- Как я уже говорил, там на пляже, твое прошлое на меня не имеет никакого влияния.

«Если, тебе нужна помощь, я помогу» - определил для себя я.

Говорить это ему, я естественно не буду.

Мы оба замолчали.

Каждый думал о своем.

Не знаю, о чем думает сейчас он, а я о том, делать ли огранку или нет.

«Думаю, все же стоит сделать огранку, слишком уж нелепое мое тело, а боли почти не чувствуется, так что можно потерпеть» - пришел я к такому выводу.

- Я понял тебя, - сказал Адамант открывая глаза.

- Ты будешь делать мне огранку? – спросил я.

Адамант кивнул, и добавил:

- Только, если ты сам того хочешь, так как, во время огранки ты будешь чувствовать физическую боль.

- Мои ощущения сильно притуплены, так что проблем с болью не будет, - ответил я поднимаясь.

Адамант не согласился.

- Я не могу причинять боль по своей воле, сформулируй точнее.

- Хорошо, я согласен чтобы ты, Адамант, причинил мне боль по моей воле, - сформулировал я точнее.

Его руки остановились, и сам он склонившийся над инструментами замер.

- Ты ведь понимаешь…

Хотел он сказать что-то глупое, но я перебил его, хоть это были и не вежливо.

- Глупый вопрос, не нужно его задавать, - покачал я головой.

Он вздохнул, и приняв мое решение спросил.

- Почему?

- Хороший вопрос, - улыбнулся я, - и ответ на него…

«Самоцветы»

http://tl.rulate.ru/book/17507/355441