Готовый перевод SSS Class Awakening: Start With A God-Level Choice System / Пробуждение класса SSS: начните с системы выбора божественного уровня: Глава 1: Система выбора на уровне Бога

**Внутри класса стоял лысый мужчина средних лет и указывал на проекционное изображение. Его голос разносился по помещению.**

— Тридцать лет назад появились межпространственные порталы, и на Землю хлынули монстры.

Он повернулся к классу, лицо его было мрачным.

— Приход маны и ауры изменил всё. Земля увеличилась в пять раз по сравнению с прежними размерами, но сила тяжести осталась прежней. Это явление мы до сих пор до конца не понимаем, но одно несомненно: мана и аура переписали все законы нашего существования.

Он указал на схему Солнечной системы.

— Изменилась не только Земля. Все планеты, даже само Солнце — всё стало в пять раз больше. Мана и аура легли в основу новой эпохи.

На мгновение он замолчал, давая словам осесть в сознании учеников.

— Но увеличение размеров — это ещё не самая большая наша проблема. Из межпространственных порталов пришла гибель. Монстры из Иного мира заполонили наши города, оставляя после себя лишь разрушения и смерть. Человечество стояло на грани полного краха.

Голос учителя неожиданно смягчился, в нём даже появилась едва заметная надежда.

— И всё же, посреди этого хаоса, люди начали пробуждаться. Мана и аура не просто изменили мир — они позволили всему живому на планете эволюционировать.

— В шестнадцать лет мы пробуждаем свой класс — особую силу, рождённую эволюцией самого мира. У кого-то это происходит раньше, у кого-то позже. Но каждый класс — это напоминание о том, как сама Земля поднялась, чтобы противостоять угрозе Иного мира.

Лысый учитель продолжил:

— А завтра в школе будет проведено единое пробуждение для тех, кто ещё не открыл свой класс. Мы используем школьный камень пробуждения классов.

Пока лысый учитель продолжал лекцию, он вскоре решил проверить, слушают ли его ученики, и нахмурился, заметив, что один из них сладко спит прямо за партой.

С силой хлопнув обеими ладонями по деревянному столу, он рявкнул:

— Эйнсворт Артурфорд! Это класс, а не твоя спальня! Если уж собрался спать, то хотя бы делай это незаметно!

Класс взорвался сдержанным хихиканьем, пока Эйнсворт сонно поднимался, протирая глаза.

Учитель навис над ним, скрестив руки на груди.

— Что, моя лекция о едва не случившемся конце света тебя утомила? Или ты просто репетируешь роль «классовой лени»?

Когда Эйнсворт услышал смешки одноклассников, он наконец открыл глаза и увидел перед собой знакомую лысую макушку учителя. Протирая глаза в недоумении, он вдруг ощутил резкую головную боль — в сознание хлынул поток чужих воспоминаний.

То, что казалось часами, промелькнуло за секунду. Разобравшись во всех полученных воспоминаниях, Эйнсворт понял: он переродился-переместился в параллельный мир Земли.

Почему именно параллельный, а не совершенно новый? Потому что одноклассники, школа, даже лысина классного руководителя — всё осталось таким же, как в прошлой жизни.

Единственное серьёзное отличие — сама Земля, да и вся Солнечная система увеличились в пять раз. Причина тому — приход маны и ауры и появление Иного мира. Кроме того, возникли новые государства и королевства, а история пошла совсем иным путём, чем та, которую он помнил.

Заметив, что Эйнсворт застыл в прострации и не отвечает на выговор, лысый учитель уже собирался снова хлопнуть по столу, чтобы привлечь внимание, но вдруг замер — к немалому удивлению самого Эйнсворта.

Не только учитель, но и все одноклассники остановились, словно статуи. Окружающий мир стал монохромным, будто время полностью замерло.

Прежде чем Эйнсворт успел оглядеться и понять, что происходит, раздался резкий системный звук.

*— Динь!*

[Эйнсворт Артурфорд успешно привязал систему выбора божественного уровня!]

*— Динь!*

[Вы столкнулись с ситуацией, требующей выбора. В таких случаях время замораживается, чтобы у вас было достаточно времени на обдумывание. Однако, чтобы предотвратить злоупотребления, ваши движения и зона действия ограничены текущим местоположением.]

*— Динь!*

[Загрузка вариантов выбора…]

*— Динь!*

[(1) Ответить лысому учителю:  

«Сплю я или нет — это вас не касается. Что бы я ни делал, моё будущее всё равно ярче, чем свет, отражающийся от вашей лысины!»  

(Награда: Божественный парикмахер)]

[(2) Посмотреть на лысую голову учителя, усмехнуться и снова лечь спать.  

(Награда: Божественное вождение)]

[(3) Посмотреть на лысую голову учителя и сказать:  

«Ваша лысина напоминает мне варёные яйца, которые я ел на завтрак».  

(Награда: Божественная кулинария)]

[(4) Ответить учителю:  

«Йо, чё как, бро?» — после чего встать со стула и станцевать брейк-данс перед всем классом.  

(Награда: Божественный брейк-данс)]

[(5) Не выбирать ни один из предложенных вариантов и пойти своим путём.  

(Награда: Отсутствует)]

Стоя перед этими вариантами, Эйнсворт немного подумал и выбрал (3).

Все награды, кроме пятой, были примерно равного уровня, но поскольку он жил один, то предпочёл улучшить свои кулинарные способности.

Как только выбор был сделан, время возобновилось и потекло как обычно.

Эйнсворт тут же посмотрел на сияющую лысину учителя и произнёс:

— Ваша лысина напоминает мне варёные яйца, которые я ел на завтрак.

Услышав это, лысый учитель уже собрался снова хлопнуть по столу, но вместо этого лишь потёр лоб и тяжело вздохнул:

— Я, конечно, очень хочу отчитать тебя и посоветовать слушать лекцию, но кто виноват, что ты входишь в топ-3 всей школы?

Решив не обращать внимания на выходку, учитель — Чарльз Лоусон — ещё раз вздохнул и помассировал виски в полном бессилии. Он слишком хорошо знал, что связываться с третьим учеником школы по успеваемости — дело неблагодарное, особенно когда тот даже при всём своём хулиганстве умудряется держать идеальные оценки.

— Ладно, ладно, Эйнсворт, — проворчал он с заметным раздражением. — На этот раз прощу. Но запомни: какими бы ни были твои оценки, уважение всё равно никто не отменял.

Эйнсворт ответил беззаботной ухмылкой и лениво потянулся на стуле.

— Уважение? Может, тебе стоит потребовать возврат за «уважение» в том салоне, где тебе голову бреют?

Глаз учителя дёрнулся, но он лишь молча развернулся к проекционному экрану — спорить с самым острым на язык учеником в классе у него уже не оставалось сил. Проблем и без того хватало.

Заметив, что лысый учитель больше не обращает на него внимания и продолжил лекцию, Эйнсворт вспомнил о полученной награде, которая уже лежала в инвентаре системы.

*— Динь!*

[Желаете использовать Божественную кулинарию? Вы получите весь опыт, знания и навыки, необходимые для достижения божественного уровня мастерства в кулинарии.]

http://tl.rulate.ru/book/161083/10525018