Готовый перевод Travel Through Konoha and Open the Treasure Chest / Наруто: Система Сундуков! С первого же открытия выбил Рокушики из «Ван Пис»! (ЗАВЕРШЁН): Глава 16. Техника метания сюрикенов Учихи Итачи

Разумеется, утверждение о том, что Изуми была «девушкой» Итачи, в данный момент содержало в себе изрядную долю преувеличения.

На самом деле, в нынешнее время Изуми Учиха была лишь одной из немногих друзей Итачи во всем клане, с кем он мог поддерживать хоть какое-то подобие нормального общения, не считая, конечно, Шисуи Учихи. В то же время она являлась одним из редких гениев своего клана: в столь юном возрасте девочка уже сумела пробудить свой Шаринган и развить его до стадии трех томоэ.

К несчастью, она не успела в полной мере раскрыть потенциал своей духовной силы и глазных техник. В ту роковую ночь уничтожения клана она, вместе с остальными соплеменниками, трагически погибла от рук Обито и самого Итачи.

Но сейчас восьмилетняя Изуми Учиха была всего лишь ученицей третьего курса Академии Ниндзя. И хотя её Шаринган еще не пробудился окончательно, благодаря выдающейся родословной клана Учиха её успехи в учебе были одними из лучших во всей школе.

Конечно, её достижения меркли на фоне Итачи, который стал генином в семь лет, а чунином — в десять, но по сравнению с обычными детьми она уже считалась неоспоримым талантом.

«Значит, Итачи уже досрочно выпустился из Академии... Жаль, а ведь я надеялся когда-нибудь сразиться с ним на этих тренировочных площадках...» — с легкой грустью подумал Шираха.

Против Итачи, обладающего Мангекё Шаринганом, у Асакавы Ширахи сейчас не было ни единого шанса. Одна лишь техника Цукуёми могла стереть его сознание в порошок за долю секунды. Однако нынешний Итачи — это всего лишь юный гений, совсем недавно ставший генином. Обладая силой Соде но Шираюки, Шираха вовсе не обязательно проиграл бы ему в честном бою.

* * *

Первая половина дня пролетела незаметно.

Программа обучения в Академии Ниндзя была весьма разнообразной и хаотичной. Учеников обучали не только метанию кунаев и сюрикенов или основам базового тайдзюцу. Теоретические занятия также занимали важное место в расписании, напоминая по своей сути естественные науки из его прошлой жизни на Земле.

Однако, учитывая средний уровень технологического развития мира Наруто и тот факт, что шиноби не требовались слишком глубокие теоретические познания, сложность этих предметов была умеренной. И всё же для детей этого возраста задачи представляли определенную трудность.

Для Ширахи же, который получил более десяти лет высшего образования в современном мире, изучение программы уровня начальной школы должно было стать легкой прогулкой, но...

— «Предположим, что отношение расстояния от ниндзя по имени Бенимару до центра Конохи к расстоянию от него же до реки Нака составляет один к двум. Найдите уравнение траектории движения Бенимару...»

— «Уравнение окислительно-восстановительной реакции в момент взрыва взрывной печати выглядит следующим образом. Пожалуйста, уравняйте его...»

— «Ниндзя требуется двадцать минут, чтобы полностью восполнить запас чакры, и тридцать минут, чтобы полностью её израсходовать. Если он будет одновременно восстанавливать и высвобождать чакру, через какое время его резерв будет полон?»

«Что это за чертовщина?!» — Шираха едва не переломил пополам свинцовый карандаш, вчитываясь в условия задач.

Неужели такие задания действительно дают детям, чей средний возраст едва достигает восьми-девяти лет? Похоже, Харуно Сакура, которая через несколько лет на экзамене на чунина сможет самостоятельно решить письменный тест, действительно была настоящим гением науки...

Снова прозвенел звонок, возвещающий об окончании урока.

Преподаватель-чунин на трибуне закончил лекцию, собрал свои вещи и покинул класс. Ученики, немного отдохнув и пошумев, начали доставать из своих сумок коробочки с бенто. В Академии Ниндзя не разрешалось выходить за пределы территории во время обеденного перерыва, поэтому все обедали прямо в школе.

Шираха, для которого это был первый день, не знал об этом правиле. Глядя на то, как окружающие его дети вовсю уплетают домашнюю еду, он на мгновение замер в растерянности.

— Шираха-кун, ты не принес с собой обед? — раздался нежный девичий голос.

Обернувшись, он встретился взглядом с черными, как обсидиан, глазами Изуми Учихи. Девочка держала в руках бумажный пакет. Посмотрев на Шираху, она достала оттуда два рисовых шарика — онигири — и протянула их ему.

— Эм... Знаешь, у меня тут есть лишние онигири, я всё равно не смогу съесть столько одна. Если ты не против, Шираха-кун, не мог бы ты помочь мне с ними расправиться?

«Ого...» — Шираха мысленно восхитился её тактичностью. Она предложила помощь так изящно, что это не выглядело как подачка, не задевая его гордость.

Поколебавшись мгновение, он принял угощение из рук Изуми и вежливо поблагодарил:

— Спасибо. В следующий раз я обязательно угощу тебя чем-нибудь вкусным.

— Ничего страшного, мы ведь одноклассники, а друзья должны помогать друг другу, — Изуми улыбнулась, а затем, словно что-то вспомнив, спросила: — Кстати, Шираха-кун, ты вырос в Конохе? Кажется, я раньше никогда тебя не видела.

— А, нет. Я пришел из другой деревни.

— Из другой деревни? Это где-то далеко за пределами Конохи? Я никогда не была за стенами... Очень хотелось бы когда-нибудь увидеть мир снаружи.

— У тебя обязательно будет такая возможность.

В этом возрасте дети еще не знали, что такое интриги или скрытые мотивы. Их мысли были просты и чисты. За время обеда Шираха и Изуми успели заметно сблизиться и разговориться.

Вскоре наступило время дневных практических занятий.

* * *

*Бам! Бам! Бам!*

— Один, два, три... Все десять попали в «десятку»!

Десять сюрикенов были выпущены один за другим в течение всего нескольких секунд. Они с необычайной точностью вонзились в центр мишени, расположенной в пятидесяти метрах, что предсказуемо вызвало волну восторженных возгласов и аплодисментов.

Подросток, совершивший этот бросок, небрежно засунул руки в карманы. Его белые глаза без зрачков обвели присутствующих холодным взглядом, после чего он с гордым видом отошел в сторону.

Это был Хьюга Рёта.

В каждом выпуске Академии всегда появлялись один или два ярких таланта, и Рёта был лучшим в этом потоке по общей успеваемости. Будь то метание кунаев, сюрикендзюцу, техники трех базовых дзюцу или письменные тесты — он везде занимал первые места. Добавьте к этому статус молодого господина из побочной ветви клана Хьюга, и станет ясно, почему он пользовался такой популярностью в классе.

Увидев, как девочки аплодируют Рёте, несколько мальчиков не выдержали. Один за другим они выходили вперед, горя желанием проявить себя и отвоевать хоть немного внимания.

Изуми Учиха повернулась к Ширахе и с некоторым беспокойством прошептала:

— Шираха-кун, может, тебе стоит попросить учителя Санъюаня перенести твою тренировку на следующий раз? Без специальной подготовки ты можешь даже не попасть в мишень, и над тобой будут смеяться.

— Не волнуйся. Мое мастерство владения сюрикенами находится на уровне 6, — Шираха уверенно улыбнулся.

Он взял сюрикены, принесенные предыдущим учеником, и встал перед начерченной на земле белой линией.

— Смотрите, этот новенький собирается метать сюрикены!

— Интересно, какой у него уровень? Наверняка он и близко не стоит с этим монстром Хьюгой Рётой.

— Он же только перевелся. Может, он вообще раньше сюрикен в руках не держал.

Многие ученики с любопытством вытягивали шеи, устремляя свои взоры на Шираху.

Почувствовав на себе взгляды со всех сторон, Шираха медленно выдохнул, успокаивая сердцебиение. Он уставился на мишень, застыв на несколько секунд, и внезапно резко взмахнул рукой.

*Шух!*

Раздался свист рассекаемого воздуха. Два сюрикена вылетели из обеих рук одновременно. Но сразу за этим Шираха снова взмахнул руками. Еще два сюрикена сорвались с его пальцев, но эти летели гораздо быстрее. Они настигли первую пару прямо в воздухе и столкнулись с ними.

*Дзынь!*

В воздухе посыпались искры. После столкновения траектория снарядов изменилась, и они резко ускорились. Раздалось четыре глухих удара, слившихся в один короткий звук — сюрикены один за другим вонзились точно в яблочко мишени.

— Круто! — не удержавшись, присвистнул один из мальчишек.

Этот прием, небрежно продемонстрированный Ширахой, выглядел куда эффектнее, чем простое точное попадание Рёты. В конце концов, многие в классе могли попасть в центр мишени, но лишь единицы были способны вытворять такие трюки с изменением траектории в полете.

Даже Хьюга Рёта нахмурился, с явным удивлением и раздражением посмотрев в сторону новичка.

*Бам! Бам! Бам!*

Последовала еще серия быстрых ударов. На этот раз Шираха не стал хвастаться сложными техниками, а просто и честно выпустил оставшиеся сюрикены, которые кучно легли вокруг центра мишени.

На самом деле, ему очень хотелось продемонстрировать легендарную технику «Итачи Учиха обучает брата сюрикендзюцу», чтобы окончательно шокировать этих не видевших жизни детишек, но его навыка 6-го уровня для этого было маловато. Он прикинул, что мастерство Итачи в этой области должно быть как минимум 7-го уровня или выше.

В сочетании с острой проницательностью Шарингана, техника Итачи достигала поистине божественного, неуловимого эффекта.

http://tl.rulate.ru/book/159783/10066791