Готовый перевод Last wish system / Система последнего желания: Глава 32: Заживление

Глава 32: Заживление

Учитель посмотрел на Аизу и увидела, что ее внутренние раны полностью зажили.

Как опытный целитель, она заметила эти раны с первого взгляда и ждала до конца класса, чтобы предложить свою магию для исцеления Аизу.

Учительница была очень нежной женщиной и не хотела, чтобы ее ученики страдали, если она может их вылечить.

Потому что травмы Аизу потребует некоторое время, чтобы полностью их исцелить, она не могла прервать класс, просто чтобы вылечить ее.

Тем не менее, просветление Йеля заживило все эти раны в одно мгновение.

Хотя это был только эффект просветления, этого было достаточно, чтобы подтвердить, что даже если у Йеля было меньше таланта, чем у Анжи, в отношении исцеляющей магии, у него все еще был потенциал использовать время исцеления, как у его сестры.

Учитель смотрел на Йель сверкающими глазами, поскольку она обнаружила скрытый драгоценный камень.

Она также была одним из лучших целителей в Академии и знала о природе исцеления Анжи.

Фактически, она также была той, кто наложил исцеляющее заклинание, которое спровоцировало просветление Анжи.

Единственная причина, по которой такой эксперт, как она, обучала группу Йеля, заключалась в том, что Йель был младшим братом Анжи, и Анж попросил ее хорошо заботиться о нем.

У Анжи и старухи были очень близкие отношения, похожие на те, что были у Йеля и Мечника.

Кроме того, поскольку в прошлом Йель спасал Анжи, старуха также чувствовала к нему добрую волю.

Из-за этого она ничего не сказала ему, когда думала, что он отвлекся, даже если она и была недовольна этим.

Когда искажения закончились, просветление Йеля также закончилось.

Затем система отреагировала.

"Пользователь получил просветление об исцелении, используя силу времени. Просветление имело следующие влияния на потребителя."

" элементальное сходство Исцеления: низкий класс повышен до элементального сходства Исцеления: высокий класс."

"Сходство к элементам времени: низший класс повышен до сходства к элементам времени: средний класс."

"Понимание пользователя породило Новый магический навык [время исцеления]."

Йель, получил их в результате его собственного просвещения, система просто сообщает о его приобретениях и она тут не причем.

Йель был слишком шокирован, когда услышал отчет системы; увеличение его талантов было огромным.

Особенно с учетом того, что эти таланты были уже бесценны даже без модернизации.

Йель не смог скрыть своего удивления.

Учитель посмотрела на лицо Йеля, когда он пришел в чувства и увидела его выражение шока.

Однако в возрасте Йеля удивляться такому просветлению о целительной магии не было чем необычным.

Наоборот если бы у Йеля не было никакой реакции даже после просветления, учитель заподозрила бы, что в нем есть что-то странное.

Прежде чем сделать что-либо еще, Йель пошел в меню навыков, чтобы быстро проверить Новый магический навык, который он постиг своим просветлением.

Он узнал, какой это магический навык, так как он сам его постиг, но все еще было трудно в это поверить.

"Время исцеления уровень 1: использует силу времени, чтобы исцелить любые травмы на цели до тех пор, пока цель остается в живых. Время / Исцеляющий элемент. Потребляет 20 исходных очков за каждую секунду. Мастерство на уровне 100."

Описание заклинания было точно таким, как он думал.

Прежде чем взглянуть на систему, Йель уже знал, что это не то, что он мог бы использовать, даже если бы он понял это. Но, по крайней мере, он хотел посмотреть, сколько исходных очков потребуется, чтобы использовать его.

Для использования навыка только в течение одной секунды навык требовал удвоения текущих исходных очков Йеля.

Кроме того, только за одну секунду он не сможет исцелить ничего серьезного. Чтобы иметь возможность использовать этот навык, чтобы лечить кого-то, Йель должен был бы стать достаточно сильным, чтобы использовать его в течение нескольких секунд, по крайней мере.

К счастью, элементальное сходство Йеля к элементу Исцеления возросло, а, потребление могло быть даже выше.

В таком сложном мастерстве врожденный талант становился чрезвычайно важным, и так Анж могла использовать время исцеления по цене гораздо ниже, чем у Йеля.

Когда Йель собирался закрыть меню навыков, он увидел что-то странное в описании абсолютной защиты.

"Абсолютная Защита: создает поле до 10 метров, которые длится в течение 10 секунд, могут быть остановлены до окончания времени. Ничто не может помешать внутренней стороне поля, пока оно не исчезло. Этот навык наследия можно использовать только один раз в неделю; он не использует энергию пользователя."

Йель прочитал описание несколько раз, пока он не был уверен, что у него нет галлюцинаций, эффекты абсолютной защиты действительно изменились.

Площадь стала изменчивой, а максимальный размер увеличился, то же самое произошло и с ее продолжительностью.

Эти улучшения уже были значительными для Йеля, но важная часть заключалась в том, что ограничение использования снизилось с одного раза в месяц до одного раза в неделю.

Когда учитель увидела, что удивленное выражение Йеля стало улыбчивым, она заговорила с ним.

"Я никогда не ожидала, что даже если ваш талант все еще уступает вашей сестре, вы сможете использовать тот же навык, что и она."

Эта информация удивила всех, но самым ошеломленным был Йель.

Это означало, что Анж могла использовать [время исцеления], а затем, вероятно, также имела некоторый талант в отношении элемента времени.

Затем Йель понял, откуда пришла его особенность времени в авто-регенерации.

Йель был уверен, что если бы Анж действительно могла использовать время исцеления, то она использовала бы его, пока не исчерпала все свои силы, чтобы обеспечить выздоровление Йеля.

Однако это открыло Йелю новую тайну.

Если кто-то из них двух получил талант или просветление о временном элементе, то это может быть удача.

Однако, если оба, брат и сестра приобрели его, а затем имели одинаковое просветление о том же навыке, связанном со временем, это было уже что-то странное.

Потому что в мире не было таких совпадений.

Это в основном означает, что они унаследовали что-то, связанное с Исцелением времени от своей родословной.

Некоторые родословные скрывали скрытые таланты, которые могли стать врожденными талантами или навыками после получения просветления, и все талантливые члены этой родословной получили бы такое же просветление.

Эти родословные смогли сформировать невероятно большие и влиятельные кланы.

У клана Роанмад не было такой родословной; если у клана был такой талант в отношении исцеления, то не было никаких шансов, что единственными с этой способностью были Йель и Анж.

Это оставило только один возможный вариант, мать Йеля.

Йель ничего о ней не знал, и даже Анж ничего не знала, так как она была еще совсем маленькой, когда их мать умерла.

Йель был почти уверен, что родословная его матери была причиной просветления относительно времени исцеления.

Даже если бы у Йеля не было авто-регенерации или элементальной близости к времени, до тех пор, пока он оставался в контакте с исцеляющими навыками, просветление все равно произошло бы.

Однако, если у матери Йеля были такие таланты с временем исцеления и, таким образом, мощная родословная, она не могла умереть, просто от родов.

Йель никогда не сомневался в причинах смерти матери, но в тот момент истина казалась не такой простой, как раньше.

Было что-то, что не соответствовало фактам. Но Йель не смог узнать больше.

"Йель, я знаю, что ты не проверял свои врожденные таланты, и я не собираюсь заставлять тебя это делать."

Пока Йель размышлял, учитель снова заговорил с ним.

"Тем не менее, у тебя есть талант к исцелению, и твое просветление имело тот же эффект, что и у Анжи. Я хочу знать, каково твое изначальное сходство к элементам исцеления."

Старая учительница остановилась на мгновение, прежде чем продолжить.

"У меня есть метод, чтобы проверить только твою Элементальную близость к элементу Исцеления; ты не должен сомневаться в моих словах. Если бы я могла проверить любой врожденный талант сама, академия не набирала бы студентов только четыре раза в год."

Она снова остановилась и смотрела на реакцию Йеля.

"Если ты согласен, я могу проверить это прямо сейчас, но если ты не хочешь, то не волнуйся. Мне только любопытно."

Йель на время подумал о предложении учителя.

Он не хотел раскрывать свои таланты, но если бы это был только его исцеляющий талант. Йель думал, что это нормально, так как это уже высокий класс, и он не надеялся увеличить его снова.

Кроме того, проявив элементальное сходство с элементом исцеления, которая была высокого класса, это порадовало бы его сестру.

Наконец, Йель согласился, и тогда учитель держал его за руку и скандировал какое-то заклинание, которое никто не смог понять, но казалось очень сложным.

Через некоторое время учительница остановилась, и на ее лице появилась широкая улыбка.

"Высокий класс! твое сходство высокого класса!"

Учительница не смогла скрыть своей радости.

Целебные таланты в высоком классе были не так редки, как идеальные, но прошло почти восемьдесят лет с тех пор, как кто-то с таким талантом появился в городе Нацесай.

Кроме того, хотя она не могла проверить это, она понимала, что Йель, вероятно, будет иметь некоторое сходство с элементом времени, поскольку он смог получить просветление о времени исцеления.

Даже если бы у него не было таланта относительно времени, только возможности использовать время исцеления во время его просветления было достаточно, чтобы превратить положение Йеля во что-то экстраординарное.

Тем не менее, она ничего не сказала бы об этом публично, эта информация была бы совершенно секретной в Академии. Остальные студенты будут знать только о его целительном таланте.

Изначально старуха заботилась о Йеле только из-за Анжи.

Однако после того, как она узнала о его таланте и его способности тренировать время исцеления, положение Йеля в сознании учителя достигло положения второго по ценности ученика, это положение было только после Анжи, которая была первой.

http://tl.rulate.ru/book/15361/319222