Готовый перевод Harry Potter and the Rise of the Squib / Гарри Поттер и восстание сквиба: Глава 36

Рано утром следующего дня Лу Кэ встал с постели.

Утром – урок зельеварения, днем – травологии.

Лу Кэ немного поколебался, но решил сначала написать эссе по травологии.

"К какой категории отнести луговою жижу..."

Это очень сложный вопрос.

Лу Кэ почувствовал острую необходимость в справочнике.

В волшебном мире Лу Кэ больше всего не привык к отсутствию интернета, когда любой вопрос можно просто поискать. Конечно, листать книги в библиотеке интереснее, но эффективность несколько ниже.

Чтобы классифицировать волшебное растение, нужно сначала знать, как в волшебном мире классифицируют волшебные растения. Иначе, если Лу Кэ будет классифицировать их по образцу маггловской ботаники, Спраут наверняка не признает его правоту.

Лу Кэ позавтракал и направился к библиотеке.

Из книг о классификации волшебных растений Лу Кэ знал только учебник травологии "Тысяча волшебных трав и грибов". Как учебник травологии для маленьких волшебников первого курса, он содержал большое количество волшебных растений, но в нем вообще не было классификации: травы в книге были расположены в порядке их ценности и нежности.

Когда Лу Кэ подошел к библиотеке, то обнаружил, что она еще не открыта.

Вообще-то он хотел заодно взять книгу "История Хогвартса", но теперь ему пришлось отказаться от этой затеи.

Лу Кэ немного поколебался и решил сначала пойти в теплицу.

Похоже, что в это время бодрствует и готов учить студентов только профессор Спраут.

Но на всякий случай Лу Кэ все же достал карту мародеров и посмотрел.

Затем он обнаружил, что профессора Спраут нет в теплице, зато Снейп ходит взад и вперед по своему кабинету, явно уже проснулся.

На мгновение заколебавшись, Лу Кэ решил пойти к Снейпу, ведь если тот проснулся, он сможет открыть класс зельеварения, и у Лу Кэ будет место для приготовления зелий.

Когда он подошел к двери класса зельеварения, то услышал шаги позади себя.

Несомненно, это был Снейп.

- Сколько эссе ты сейчас хочешь написать?

Лу Кэ посмотрел на Снейпа, открывающего дверь перед собой, и, подняв голову, задумался.

- Исследование источников волшебных способностей волшебников, исследование принципов действия феликс фелициса, будущее и влияние волны волшебников из семей магглов, планирование строительства растительной теплицы, методы тренировки игроков в квиддич, три эссе, два — с приблизительными идеями.

Снейп повел его в класс, а затем повернулся и посмотрел на Лу Кэ:

- Прогресс?

Лу Кэ задумался:

- В исследовании заклинаний завершен план строительства лаборатории, строительство скоро начнется, волна маггловских волшебников определила структуру, теперь нужно проверить информацию, есть основные направления у двух приблизительных идей. Принцип действия феликс фелициса... Прогресса нет.

Снейп кивнул:

- Я декан Слизерина, а твой худший предмет - зельеварение.

Лу Кэ нечего было возразить.

Хотя это немного несправедливо, но это факт.

Не говоря уже об идеях других эссе, даже результаты почти готовы, но в классе зельеварения нет даже идей.

Лу Кэ не заметил, что это произошло из-за того, что Снейп дал ему слишком сложную задачу, а Лу Кэ мало что знал о зельеварении.

- Хорошо, ты совсем ничего не знаешь о том, как волшебники произносят заклинания, но нашел способ убедить профессора МакГонагалл провести эксперимент, и даже предоставил ценное эссе, так что используй этот образ мышления, чтобы подумать о том, как ты собираешься анализировать принцип действия феликс фелициса.

Лу Кэ был ошеломлен.

Он раньше никогда об этом не думал, вероятно, потому, что аура Снейпа была слишком мрачной, что лишало его уверенности.

Но если подумать, то независимо от того, каков этот принцип, чтобы попробовать проанализировать его, ход эксперимента не отклонится слишком сильно.

- Несомненно, сам человек, принимающий феликс фелицис, подвергается воздействию, и чтобы проверить, какая конкретно часть затронута, ключ заключается в анализе того, из каких частей состоит человек, и в чем разница между этими затронутыми частями.

Снейп с удивлением посмотрел на Лу Кэ:

- Продолжай.

Волшебники, которые ранее анализировали принцип действия феликс фелициса, никогда не думали об использовании этого метода. Все они использовали методы исследования зелий, например, исследовали каждый ингредиент феликс фелициса отдельно, но, несомненно, это не принесло никаких результатов.

- Перед этим экспериментом очень важно определить, феликс фелицис влияет на самого человека или на других. Потому что очевидно, что изменение удачи влияет не только на одного человека.

Мысли Лу Кэ были немного рассеянными. Говоря это, у него появилось другое предположение:

- Может быть, через запах, который люди не чувствуют, или силу, подобную проклятию, все, кто приближается к этому человеку, подвергаются воздействию.

Снейп покачал головой:

- Но это может позволить тебе создать другие феликс фелицисы?

Лу Кэ задумался и покачал головой:

- Очевидно, эффективность зелья определяется его составом... Поскольку никакое другое зелье не может сделать ничего подобного, то, вероятно, эта комбинация единственная и фиксированная.

- Но принцип действия зелья больше зависит от реакции человека.

Снейп покачал головой:

- Тебе не хватает таланта в зельеварении.

Лу Кэ беспомощно кивнул:

- Я действительно не могу придумать другой способ.

Но Снейп на этот раз редко не был язвительным, а утешил Лу Кэ:

- Это вопрос, на который не знают ответа даже профессора Хогвартса.

Но сказав это, Лу Кэ подумал и понял, что это было утешение.

Неудивительно, что Снейп не смог обогнать отца Гарри, с таким высокомерным характером в сочетании с ядовитым языком и глупым ртом, любая девушка будет отпугнута, как она могла бы захотеть быть с ним.

- Быстро закончи свой курс зельеварения.

Сказав это, Снейп вышел из класса.

Оставив только Лу Кэ с беспомощным лицом.

К такому, когда слова сказаны наполовину, а потом внезапно разворачиваются и уходят, действительно невозможно привыкнуть.

Но неважно, Лу Кэ начал продолжать готовить зелья.

Шаг за шагом делать все безупречно по содержанию учебника, такое ощущение все равно очень приятное.

Лу Кэ не проснулся, пока не пришло время идти на урок, и вдруг вспомнил, что изначально он собирался пойти в библиотеку, чтобы взять книгу.

На данный момент за одно утро он завершил шесть видов зелий, скорость была очень поразительной, но, подумав о предыдущей оценке Снейпа, Лу Кэ не мог быть счастлив.

Действительно, Снейп был передатчиком негативной энергии.

Так жалуясь в душе, Лу Кэ убрал ставший немного слишком большим портфель и выбежал из класса.

- Я закончил пользоваться классом, профессор Снейп!

Специально для сайта Rulate.ru

Снейп, словно летучая мышь, выплыл из своего кабинета:

– Первый урок утром – зельеварение. Куда это ты собрался, Лу Кэ?

Лу Кэ на мгновение замер:

– В библиотеку, взять книгу.

http://tl.rulate.ru/book/147603/8514554