Готовый перевод Konoha's soul pierces the wind / Душа Конохи пронзает ветер: Глава 11

- Половина учебного дня пролетела незаметно, и терпение Хаяте достигло предела.

Он считал, что обучение — пустая трата времени и жизни.

Лучше уж прогулять!

Поскольку школа не давала практических знаний, он не был готов посещать все занятия.

"Но нужно быть осторожным с навыками, когда пропускаешь занятия!" — сказал Хаяте самому себе, поглаживая гладкий подбородок.

После полудня.

Едва начался урок, как Хайфэн поднял руку, давая знак.

— Хайатэ-сан, что случилось? — обратился учитель Кодзи к Хаяте.

— Учитель, я хочу пойти в туалет.

— эй-эй!

— Ха-ха!

"Хлоп!" Он ушёл в туалет сразу после урока, и этот выход был действительно броским.

— Хлоп! — Хайфэн со всей силы ударил по столу и огляделся с мрачным выражением лица: — Это смешно? Позвольте мне попробовать посмеяться ещё раз.

Ученики опустили головы, не смея больше смеяться под пугающим взглядом Хайфэна.

Но были и те, кто не был убеждён, например, Мизуки.

После того как Хайфэн отвернулся, Мизуки с мрачным выражением посмотрел на его спину.

Он чувствовал, что его затмили, и это заставило его почувствовать себя униженным.

Эти чувства вызывали у Мизуки дискомфорт, и он решил выждать момент, чтобы разобраться с Хайфэном.

— Ты не хочешь пойти в туалет? Убирайся скорее, — у учителя Сяо Эр разболелась голова. Этот ученик с первого взгляда проблемный, похоже, он ещё доставит хлопот.

Однако у него остались яркие впечатления от Хайфэна, и тот проявил немалое мужество, открыто запугивая одноклассников перед учителем!

— Хорошо, — Хаяте послушно вышел из класса, и ощущать силу время от времени было весьма приятно.

Выйдя из класса, Хайфэн немедленно почувствовал облегчение.

— Что ты делаешь? — Хайфэн, прогуливаясь по школьной площадке, вышел, но не мог же он сейчас пойти домой!

Он хотел подождать Сиянь, чтобы пойти домой вместе; он беспокоился, оставляя Сиянь одну!

— В таком случае, просто попрактикуемся с мечами в школе! — Хайфэн задумался на мгновение, почувствовав, что время нельзя терять. Его мастерство владения мечом среднего уровня ещё не достигло совершенства, поэтому он мог бы улучшить его.

Как только эта мысль пришла ему в голову, Хайто нашёл уединённую рощу на территории школы, подобрал ветку и начал оттачивать владение мечом.

Тем временем, после того как Хайфэн отпросился, учитель Кодзи сначала не заметил его отсутствия. Лишь когда начался второй урок, стало ясно, что Хайфэн, похоже, не вернётся.

— Кто-нибудь видел Хайфэна? — спросил учитель Кодзи, остановив урок и обратившись к ученикам.

Все ученики разом покачали головами, давая понять, что ничего не знают.

Не то чтобы они не знали, просто даже если бы знали, вряд ли бы заговорили. Воспоминание о недавнем взрыве, напугавшем их до глубины души, всё ещё было слишком свежо. Кто бы осмелился навлечь на себя неприятности в такой момент?

Сиян внизу тоже почувствовал странное – разве Хайфэн не ходил в уборную совсем недавно? Почему он до сих пор не вернулся?

Не видя никого, кто мог бы пролить свет на произошедшее, учитель Кодзи был вынужден продолжить урок. В школе ниндзя он не беспокоился о безопасности. Школа была ключевым объектом обороны в Конохагакуре, никто не осмелился бы явиться сюда, чтобы учинить беспорядки.

Однако поведение Хайфэна заставило Кодзи Умино заподозрить, что тот сбежал с уроков.

Кодзи Умино пришёл в ярость от того, что он сбежал с уроков в первый же учебный день.

— Какая глупость.

Он решил найти Хайфэна и разобраться с ним после уроков.

Хайфэн, который всё ещё усердно практиковался с мечом, даже не подозревал, что его классный руководитель уже разъярился.

Он в этот момент фанатично оттачивал своё мастерство!

После того как владение мечом достигло среднего уровня, время, необходимое для одного занятия, увеличилось в полтора раза — с прежних пяти минут до нынешних десяти.

Вчера ему потребовалось два часа тренировок, чтобы получить 13 очков мастерства, что было ещё очень далеко от следующего уровня.

— Итак, урок окончен, ученики, — как только прозвенел звонок, господин Кодзи незамедлительно объявил об окончании урока, не теряя ни минуты.

После занятий господин Кодзи покинул класс и, применив свою технику телепортации, отправился на поиски Хаяте по всей школе.

Ниндзя-школа была немаленькой, и Кодзи-сэнсэй искал более десяти минут, прежде чем обнаружил Хаяте в роще, тренировавшегося с веткой в руках.

Увидев, что Хайфэн сосредоточен на отработке меча, господин Син Эр не стал показываться сразу. Раз уж его нашли, то спешить было некуда.

Ему хотелось узнать, что же заставило Хаяте пропустить занятия в первый же день учебы.

В результате, увидев владение мечом Хайфэна, Кодзи-сэнсэй был потрясен. Дело было не в том, что он никогда не видел людей с высоким мастерством владения мечом, а в том, что он никогда не встречал его в таком юном возрасте.

Что?

Я нашел его, но он пропустил занятия не ради развлечения. По его вспотевшему виду можно было понять, что Хайфэн тренировался с мечом очень давно.

И судя по нынешнему состоянию владения мечом Гайфэна, даже он сам значительно уступал ученику.

Такой уровень мастерства невозможно достичь и за десять лет.

«Хайфэн – безусловно, гений меча!» – мгновенно принял решение господин Син Эр.

Но, несмотря ни на что, Хайфэн прогулял занятия, и господин Кодзи считал, что с Хайфэном нужно провести воспитательную беседу.

— Хаяте, остановись на мгновение, — подумав так, Кодзи Унано вышел из своего укрытия.

— Учитель Кодзи, — увидев Унано Кодзи, Хайяте прекратил свои движения.

Хайяте уже ожидал, что господин Кодзи его найдет. Вначале он думал, что его обнаружат в ближайшее время, но не ожидал, что это произойдет так скоро.

— Почему ты не пошел на занятия? — сидя на открытой поляне в роще, Кодзи Унано начал назидательную беседу с Хайяте.

— Вот так! — Гайфэн поиграл в руке веткой и спокойно произнёс: — Я считаю, что знания, которым учат в школе, бесполезны. Если есть время, лучше бы посвятить его тренировкам.

— Да! — Уно Коджи не стал спорить с Гайфэном, а лишь одобрительно кивнул: — Теоретическими занятиями в школе в будущем действительно редко пользуются.

— Но пропускать занятия нельзя. Ты же знаешь, что школьные курсы обязательно проходятся на экзаменах. Если провалишься — не сможешь закончить обучение. — С этими словами лицо Уно Коджи стало серьёзным, и он внимательно посмотрел на Гайфэна.

— Ну и что, если не смогу закончить! — безразлично улыбнулся Гайфэн. — Насколько я знаю, мы, Коноха, и так сражаемся прямо сейчас?

Игнорируя изменившегося в лице Уно Коджи, Гайфэн продолжил: — По моим прикидкам, мы должны отправиться на поле боя после окончания школы. Тебе ли не знать, мне всего шесть лет, а даже если я закончу школу через три года, мне будет только девять. Подумай сам, каков шанс выжить у девятилетнего ребёнка на поле боя?

— Я — последнее и единственное семя клана Лунного Света. Скажи, если я в будущем погибну с честью на поле боя, не станет ли клан Лунного Света лишь историей?

— Я не хочу, чтобы так было, — серьёзно сказал Гайфэн. — Я не боюсь войны. Я чётко знаю, что в этом мире выживают только сильные.

— Поэтому, — Гайфэн поднял ветку в руке, — я и усердно тренируюсь. Учитель Син Эр, пожалуйста, не тратьте моё время, я не хочу изучать эти бесполезные вещи, которым учат в школе.

Закончив, Гайфэн, не оборачиваясь, продолжил тренироваться. Краем глаза он тихонько наблюдал за Уно Коджи. Он не знал, обманул ли он его, но это было неважно. Он не верил, что школа сможет заставить его учиться, даже если попросит отпуск.

Выслушав слова Хаяте, Уно Кодзи замолчал. Он понимал, что слова Хаяте были вполне разумны. Сейчас время войны, какой толк в изучении теории?

Более того, видя уровень владения мечом Хафэна, он чувствовал, что если помешает ему практиковаться, то действительно задержит этот гений меча.

Ситуация зашла так далеко, что теперь он не мог её разрешить.

«Только доложено».

Подумав об этом, Син Эр, не обращая внимания на Хафэна, который практиковался с мечом, поспешил к Башне Хокаге. Ему нужно было доложить об этом Мастеру Хокаге.

Третий Хокаге был почётным директором школы ниндзя, и каждое действие школы требовало отчёта перед Мастером Хокаге.

http://tl.rulate.ru/book/138831/7366841

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь