Готовый перевод The big man has a living father / Когда у Императора есть Отец: Глава 24

Глава 24. Ты споришь со мной?

Конг Аньго выступил вперёд, объявив о своих намерениях, но Хо Хай не спешил с ответом. Придворные погрузились в глубокую думу. Лю Чэ тоже размышлял, какая из двух теорий верна.

В этот момент раздался громкий возглас:

— Мастер Конг прав!

Хо Хай повернул голову и увидел мужчину лет тридцати-сорока, с виду напоминавшего учёного-книжника. Не зная, откуда взялся этот человек, Хо Хай спросил:

— Могу ли я узнать ваше имя?

Тот ответил:

— Лю Бушу.

Услышав это имя, Хо Хай выпрямился и резко произнёс:

— Какая чушь!

Лю Бушу был учеником Дун Чжуншу, и даже сам Дун Чжуншу недолюбливал его. У Лю Бушу не было никакого влияния.

Перед этим Дун Чжуншу писал дома «Записки о бедствиях и аномалиях». В тот год в храме Гао в Ляодуне случился пожар, и господин Янь представил императору Лю Чэ доклад. Лю Чэ собрал многих конфуцианских учёных для обсуждения – точно так же, как и сейчас – вопрос о том, является ли этот доклад сатирой на правительство.

Лю Бушу, не зная, что это работа Дун Чжуншу, раскритиковал её как «величайшую глупость!». В результате Дун Чжуншу был приговорён к смерти. Узнав, что доклад был написан Дун Чжуншу, император Лю Чэ помиловал его.

Дун Чжуншу провёл несколько дней в тюрьме, где его избили. Выйдя на свободу, он узнал, что это его старший ученик, Лю Бушу, отправил его туда. Тогда он в гневе написал статью, назвав Лю Бушу идиотом, и с тех пор больше никогда с ним не общался.

Однако Лю Бушу выскочил именно в этот момент, вероятно, чтобы выразить мнение всех докторов Императорской академии. Очевидно, Лю Бушу был не очень умён и неверно оценил ситуацию. Он, возможно, думал, что если что-то изменится, он, учёный со степенью доктора конфуцианской классики, потеряет свою должность.

Хо Хай, казалось, нёс околесицу и вот-вот должен был сорваться на крик. Увидев его состояние, Лю Чэ сразу понял, что сейчас будет.

– Это императорский двор!

Хо Хай тут же притормозил.

– А почему бы тебе не начать критиковать одиннадцатого внука Конфуция? Стоило услышать имя Лю Бушу, и ты сразу полез в бутылку, верно? – спросил Лю Чэ.

Хо Хой и Лю Чэ обменялись взглядами.

– Ваше Величество, те, кто понимает, всё поймут. Я не глуп.

После такой критики Лю Бушу тоже закипел. Будучи учеником школы Гунъян, он тут же начал искать повод для ссоры. Но всё-таки это был императорский двор, и ему ничего не удалось.

– Что не так? – гневно воскликнул Лю Бушу. – Если ты не сможешь чётко объяснить, я тебя сегодня не отпущу!

Хо Хай посмотрел на Лю Бушу, затем на Кун Анго, который о чём-то задумался. Он знал, что Кун Анго – непростой человек и сейчас обдумывает, что сказать. А вот с Лю Бушу было проще. Хо Хай громко сказал:

– Хорошо, я объясню тебе по пунктам. Этот господин Кун сказал, что если есть ошибки, то это потому, что некоторые люди невежественны и некомпетентны? Прежде всего, это неверно! Разве другие не хотят хорошо учиться? Разве другие не хотят учиться, даже если всё перед ними? У других просто нечего и нечему учиться! Всем прекрасно известно, сколько слов в этом классическом тексте, особенно в аннотированной версии. Для одной книги нужны две воловьи телеги, это нормально. Эти люди хотят хорошо учиться, но могут ли они? Представьте себе: Ваше Величество уже основал Императорскую академию для преподавания Пяти классиков, но из-за того, что эти книги тяжёлые и громоздкие, вся академия может принять всего пятьдесят студентов. Если бы книги были размером с две ладони и толщиной в одну ладонь, а в них помещалось бы десять тысяч иероглифов, тогда Императорская академия могла бы принять пять тысяч студентов!

— Если книга всего две ладони в ширину и одну ладонь в толщину, но в ней помещается сто тысяч слов, то Императорская академия сможет принять пятьдесят тысяч учеников! — воскликнул Хо Хай. — А если книга будет размером с пол-ладони и такой же толщины, но вмещать десятки миллионов слов, то даже если все студенты мира, древние и современные, будут учиться вместе в Императорском колледже, какая в этом будет трудность?!

Даже Лу Бушу на мгновение остолбенел.

Казалось, это имеет смысл.

«Если в Императорской академии будут учиться пять тысяч студентов, разве у меня не будет пять тысяч учеников? Разве это не будет ещё впечатляюще, чем у Конфуция?» — Лу Бушу вдруг погрузился в мечты.

Однако Хо Хай не дал ему много времени на досужие грёзы и продолжил:

— Мастер Кун также сказал, что те люди не способны постичь истинный смысл классики, что в корне неверно! Кто такой Конфуций? Он — святой! А кто такие Сюнь-цзы и Мэн-цзы? Они — полусвятые! Разве их слова так сложно понять? То, что они говорили, имеет прямое значение, и прямое значение это то, что они хотели сказать. Что можно получить от того, что ты день за днём пережёвываешь одни и те же слова? Мудрые изречения, написанные мудрецами, понятны любому, кто умеет читать. Скажи мне, кто не может их понять?

Лю Чэ уже был заинтригован тем, что услышал, а теперь, увидев, что Хо Хай на самом деле «наехал» на великих конфуцианцев, сразу же заинтересовался.

Нужно знать, что за последние двадцать лет конфуцианство постепенно усложнилось, и всё больше людей начали выступать за проповедование. Именно по этой причине и была основана Императорская академия.

Дун Чжуншу однажды сказал, что если кто-нибудь сможет предложить теорию, способную заменить его собственную, то он готов с ним дебатировать.

Теперь Игрок номер один был готов.

Лю Чэ махнул евнуху Вану.

— Принеси мне целую тарелку арбузных семечек.

После этих слов министры вновь погрузились в глубокие раздумья.

По логике, Хо Хай прав. Это же «Беседы и рассуждения», что тут сложного?

Нет ни единого предложения, которое нельзя было бы понять после прочтения.

Но проблема в том, что многие любят интерпретировать труды Конфуция по-своему, чтобы выразить собственные взгляды.

Это равносильно использованию чужого авторитета для продвижения своих идей.

Если не можешь использовать чужой авторитет, то придется ли открыто заявлять, что это твое собственное мнение? Разве это не сделает тебя уязвимым для критики?

В наше время все пытаются использовать чужой авторитет, чтобы избежать порицаний. Этот трюк действительно работает.

Но проблема в том, что именно это Хо Хай и ненавидит больше всего, ведь люди сейчас просто притворяются сильными, а эти притворства в дальнейшем станут настоящими силами. Конфуцианцы в последующих поколениях будут воспринимать эти притворства как истину.

Хо Хай посмотрел на Кун Аньго и произнес:

— В итоге ты сказал, что перевод классического языка на разговорный — это компромисс с необразованными людьми. Это большая ошибка. Ты просто забываешь свои корни!

— Твой предок, Конфуций, — это человек, которого я, Хо Хай, уважаю и восхищаюсь больше всего в своей жизни!

— Он однажды сказал, что в образовании нет дискриминации!

— Почему же ты дискриминируешь необразованных людей? Разве ты не принимаешь решение, противоречащее твоим предкам?

— Кроме того, эти люди необразованны из-за того, что им трудно учиться читать. Если мы сможем сделать так, чтобы они учились легко, разве не распространится учение Конфуция дальше?!

— Вначале у Конфуция было три тысячи учеников, но только семьдесят двое из них были мудрецами. Разве это потому, что Конфуций не умел учить? Конечно, нет. Конфуций был всеведущим и самым могущественным человеком в истории. Если бы Конфуций не родился, мир погрузился бы во тьму навсегда!

— Разве у Конфуция не было трудностей с обучением и воспитанием людей? Почему тогда среди трëх тысяч его учеников лишь семьдесят два стали мудрецами? Отчего процент успеха составил ничтожные два-три процента? Очевидно, что порог владения письмом и опознания иероглифов был слишком высок, а изящный язык — чрезмерно сложен в изучении, что удлиняло время обучения. Конфуций почил, не успев довести до состояния мудрецов остальных своих последователей.

— Разве вы со мной не согласны?

— Вы хотите состязаться со мной в софистике… в упрямстве… в дебатах, верно? Вы уверены в этом? — Скоропалительные слова Хо Хая лишили Кун Аньго дара речи.

— Разве вы не любите использовать Конфуция в качестве знамени? Я поступаю так же.

Хо Хай вознёс Конфуция до небес. — Как вы ответите теперь? — если вы скажете: «Вы несёте чушь, как Конфуций может быть столь великим?» — это явно будет неправильным ответом.

Однако ловушка, расставленная Хо Хаем, такова: если вы признаете величие Конфуция, вам придётся признать, что изящный язык был слишком сложен для изучения, из-за чего процент успеха среди его трëх тысяч учеников не превысил двух с половиной.

Кун Аньго нахмурился, понимая, что столкнулся с достойным противником.

Тот произнес лишь одно предложение! Всего лишь одну фразу, чëрт возьми! В то время как каждое моë слово было неверным.

Лю Чэ грыз арбузные семечки, не отрывая взгляда от Кун Аньго.

— Утверждающая сторона, оратор номер один, закончил выступление. Ваша очередь, отрицающая сторона, оратор номер один.

Вторник, вторник, книголюбы, читайте свежие главы во вторник! Для тех, кто привык читать, наша книга будет обновляться, как только наступит утро.

Пожалуйста, поддержите, проголосуйте за месячный абонемент, рекомендуйте, собирайте! Комментируйте, пожалуйста!

[Конец главы]

http://tl.rulate.ru/book/138054/6777005