Готовый перевод Mahouka Koukou no Rettousei:The Eye Of The Moon Plan / План Глаз Луны: Глава 7

Эрик вошел на подиум, его взгляд устремился вперед, где 400 ученических мест были аккуратно расставлены рядами и колоннами. Большинство студентов уже сидели, с энтузиазмом ожидая выступления лучшего выпускника вступительных экзаменов.

Его острый взгляд сразу же заметил странность в рассадке. Студенты курса 1 из секций А и Б сидели в первом ряду, а студенты курса 2 из тех же секций заняли задние места.

«Хм… Похоже, предвзятое отношение к студентам курса 2 довольно сильное в данный момент…»

«Неудивительно, что Совет студентов не смог с этим справиться в аниме…»

Разница между студентами курса 1 и курса 2 заключалась в том, что студенты курса 1 набирали больше баллов на практическом экзамене, чем на теоретическом, а студенты курса 2 показывали лучшие результаты в теории.

Очевидно, практика имела больший вес в итоговой оценке по сравнению с теорией. Кроме того, у студентов курса 2 не было школьной эмблемы на нарукавной нашивке, что заставляло студентов курса 1 считать себя превосходящими своих теоретических коллег.

Вся эта ситуация была довольно бессмысленной и ненужной, поскольку Первая Высшая Школа не была известна подготовкой элитных боевых магов, а скорее славилась производством блестящих инженеров-магов.

Но почему-то вся школа забыла об этом и разделила все на две части.

Эрик просто направился к левой колонке среднего ряда, сев в одиночестве, вместо того чтобы сливаться с глупыми подростками, которые считали себя превосходными магами.

Небольшое использование [Сокрытия присутствия] позволило Эрику насладиться моментом покоя, пока он сосредоточился на сцене.

Скоро должно было начаться выступление, ему также нужно было посетить комнату Совета студентов, чтобы отчитаться о своих обязанностях как [Представителя сообщества общественной морали] для студентов первого курса курса 1.

«Извините, я полагаю, эти места не заняты?…»

Эрик посмотрел в сторону источника голоса, не поворачивая головы.

«Ватанабэ Мари, да?…»

Мари была молодой красивой женщиной среднего роста с короткими черными волосами и каре-золотыми глазами. Ее черты лица и аура делали ее весьма привлекательной и уверенной в себе.

Как и Эрик, она носила ту же школьную форму с эмблемой школы на нарукавной нашивке, что указывало на ее статус студентки курса 1, секции А.

«Да, места действительно не заняты…»

Эрик ответил спокойно и вежливо, как подобает воспитанному молодому магу из богатой семьи.

«Тогда я сяду здесь…»

Мари была смелой и прямолинейной, ей были не нужны цветистые слова или приветствия, и она сразу села рядом с Эриком.

«Так почему ты сидишь здесь? Судя по группе, ты тоже из курса 1…»

Мари была заинтересована в том, чтобы узнать причину решения человека, сидящего рядом с ней. Любопытство переполняло ее, и она ждала его ответа.

«Я сижу здесь по той же причине, по которой ты здесь сидишь…»

Эрик ответил просто и прямо, не ходя вокруг да около. Ему не хотелось иметь ничего общего с разделением студентов, так как это казалось лишней работой, а он был в отпуске.

Услышав его ответ, Мари на секунду замерла, а затем на ее лице появилась легкая улыбка.

«Хм… Я должна была это предположить. Меня зовут Ватанабэ Мари, из курса 1, секции А, приятно познакомиться!»

«Меня зовут Эрик Зальцман, просто зови меня Эрик, из курса 1, секции А, приятно познакомиться…»

«Эрик-сан, что ты думаешь о ситуации с “цветами” и “сорняками”?»

«Честно говоря, я считаю всю эту ситуацию пустой тратой времени, Ватанабэ-сан…».

«Вступительные экзамены в Первую Высшую Школу считаются самыми сложными по сравнению с другими институтами. Они разделены на две части: практический тест, который, по сути, является проверкой области расчетов, и теоретическую часть, которая представляет собой симулятор реальности…»

«Концепция “сорняков” и “цветов”, где курс 1 считается превосходящим курс 2, всего лишь мелочное мышление и пустая трата энергии…»

«Первая Высшая Школа известна тем, что она создана для подготовки талантливых инженеров-магов, и, кстати, люди, которые являются инженерами-магами, составляют отдельную группу…».

«Они не “цветы” и не “сорняки”, они — настоящий продукт Высшей Школы…»

«Поэтому я считаю всю эту концепцию разделения несколько неубедительной…»

«Хм… Теперь, когда я думаю об этом с твоей точки зрения, это действительно кажется бессмысленным…»

«Потому что это действительно бессмысленно…»

«Я согласен с мыслительным процессом Эрика-сан…»

Голос третьего человека раздался рядом с Эриком и Мари. Они обернулись и увидели огромного мужчину, стоящего рядом с местами.

«Дзюмондзи Кацуто из клана Дзюмондзи…»

Кацуто был впечатляющего роста — 185 см, с мощной грудью и широкими плечами. Его мускулистое телосложение легко угадывалось даже через униформу. Он излучал невероятно сильное чувство присутствия.

Мари и Эрик ощутили тяжелое давление, исходящее от этого гиганта. Мари была слегка затронута его присутствием, но ее интенсивные тренировки и собственная сила позволили ей держаться наравне с прямыми потомками [Десяти Мастеров Кланов].

А Эрик просто проигнорировал давление. Он сам был достаточно силен, чтобы сражаться с элитными магами и выходить из схватки с минимальными потерями.

«Что привело тебя сюда, Дзюмондзи-сан?»

Мари спросила с любопытством на лице. Она хотела узнать мысли будущего главы семьи Дзюмондзи.

Будет ли он дискриминировать студентов курса 1 и курса 2? Или он согласится с их точкой зрения? Он же сказал, что его мыслительный процесс совпадает с мыслями Эрика.

«Просто хотел немного тишины и покоя…».

«Тогда садись, Дзюмондзи-сан…»

Эрик снова вежливо пригласил гиганта сесть с ними и сосредоточиться на предстоящем выступлении.

«Меня зовут Дзюмондзи Кацуто…».

«Я Ватанабэ Мари…».

«Эрик Зальцман…».

«Ты не отсюда, Эрик-сан?…»

«Мой отец был американцем, но я родился в Японии…».

«А… Дзюмондзи-сан, ты из секции А, верно? В какой клуб ты вступишь? Или будешь стремиться стать членом Совета студентов?…»

«Моя заявка на вступление в [Клуб кросс-поля] была принята. Я хочу стать членом [Комитета управления клубами]».

«А Ватанабэ-сан и Эрик-сан?».

«Меня попросили стать членом [Комитета общественной морали]. Я хочу стать старшим инспектором и поддерживать порядок».

«Хм… Мне нужно явиться в Совет студентов как [Представитель сообщества общественной морали] вместе с главой комитета…».

«О, это здорово! Похоже, мы будем работать вместе. Это будет интересно…».

«Взаимно…».

«Похоже, выступление скоро начнется, Ватанабэ-сан, Эрик-сан…».

«В самом деле, Дзюмондзи-сан, давайте теперь послушаем, что скажет Итихара-сан…».

-----------------------------------------------------------------

http://tl.rulate.ru/book/138035/6749633