Готовый перевод In the era of mythology, I evolved into a star-level beast / В эпоху, когда боги ходили по земле, я стал звездным зверем.: Глава 6

В этом мире учёба не давит особо. В старшей школе занятия начинаются в 8:30 — это уроки, где учатся разным наукам. А в 13:30 — боевые искусства. В 16:00 уже конец дня.

Можно после школы пойти на кружки или сразу домой.

Как только прозвенел звонок, школа загудела, и тысячи ребят хлынули из всех зданий.

Очень быстро начались игры: футбол, баскетбол, теннис. Даже в коридорах было людно. А те, кто шли на кружки, шумели ещё сильнее.

Для большинства старшеклассников обычные уроки скучные, боевые искусства сложные, а вот кружки — это весело.

Особенно те, кто учится во втором и третьем классе старшей школы, у кого нет таланта к боевым искусствам и кто выбрал обычные уроки. От них так и веет молодостью.

Они наслаждаются свободной жизнью в школе.

По сравнению с шумным местом, где учатся обычным предметам, там, где учатся боевым искусствам, гораздо тише. Все сидят в комнатах для тренировок и усердно занимаются, будто это два совсем разных мира.

Чэнь Чу вышел из здания "Б" с сумкой через плечо, растирая руки.

Ещё утром он был в восторге от того, что будет заниматься настоящими боевыми искусствами, а сейчас он чувствовал себя разбитым, уставшим и телом, и душой.

Медитация, конечно, отнимает много сил, это понятно. Но хотя бы сразу пошло дело, благодаря школе. И время, что он потратил на первое занятие, было средним среди всех.

А вот с тренировкой тела всё шло очень медленно.

Так и не получилось до конца сделать все восемнадцать упражнений до конца уроков. Только под светом Камня Крови он почувствовал то, что называют "ци и кровь". В общем, он был самым медленным в классе.

Даже если не считать тех, кто справился очень быстро, самый медленный из всех закончил первый круг упражнений за тридцать с лишним минут. А остальные, наверное, минут за двадцать с небольшим.

За час тренировки по технике укрепления тела, самый быстрый ученик успел отработать её четыре раза, и каждый раз время становилось всё короче.

Но после того, как он приступил к тренировке, ощутил нехватку сил и энергии, будто тело не успевало восстанавливаться.

Получается, что его умственные способности к тренировкам неплохие, но физические таланты подкачали из-за слабого телосложения.

Другими словами, его духовный талант на самом деле очень хорош. Даже с разделённой душой, его духовный потенциал выше среднего. А если бы душа была целой...

Чэнь Чу поднял взгляд на яркое солнце в небе и слабо улыбнулся:

– К счастью, главное, что я могу тренироваться. В целом, всё примерно так, как я и ожидал.

Он уже предвидел такую ситуацию, хотя раньше и тешил себя мыслью, что он, возможно, гений.

Но реальность оказалась суровой. Его общий тренировочный талант весьма посредственный. В классе из сорока человек он где-то в середине или даже ниже, а уж среди тысячи учеников всего потока и подавно.

Но если таланта не хватает, можно восполнить это с помощью "плагинов".

Подумав об этом, Чэнь Чу мысленно вызвал страницу характеристик.

[Телосложение: 7.1]

[Сила: 7]

[Ловкость: 6]

[Дух: 10.1]

[Талант: Разделённая душа]

[Навыки: Медитация на лотосовом троне [Прогресс 5/100], Техника укрепления тела [1/100]]

[Разделённое тело:...]

На странице характеристик появились новые навыки, изученные сегодня – медитация и техника укрепления тела, а в конце указан прогресс.

К тому же, характеристики телосложения и духа увеличились на 0.1. Это, должно быть, результат тренировок. Неожиданно, что даже такие базовые упражнения могут улучшать характеристики.

Более того, Чэнь Чу проверил и обнаружил, что после того, как упражнение записалось на странице характеристик, его тело уже не забывало его.

Например, когда он впервые дошёл до десятой стойки в упражнении «Кузнечное дело для тела», ему пришлось прекратить тренировку – было слишком больно и неприятно.

Немного отдохнув, он вернулся к занятиям. И, удивительно, первые девять стоек дались ему уже без малейших трудностей.

Такое ощущение, словно позы «фиксировались» в теле после освоения. Это явление приближало Чэня Чу к тем, кого считали гениями.

Более того, он чётко видел свой прогресс в тренировках, что ещё больше подстёгивало к занятиям.

– Не торопись, всему своё время.

С лёгкой улыбкой на лице Чэнь Чу спешно вышел из школы.

Сентябрь выдался жарким, но, к счастью, город был хорошо озеленён. Чэнь Чу шёл по тротуару в тени деревьев, направляясь на рынок, наслаждаясь лёгким прохладным ветерком.

На улице было оживлённо: машины сменяли друг друга, высились многоэтажные здания, с рекламных щитов смотрели famous people, по обе стороны — магазины с разнообразными товарами. Всё это создавало картину процветающего города.

Проходя мимо перекрёстка, Чэнь Чу почувствовал лёгкий голод и купил яичный блинчик и бутылочку сока.

Вернувшись home, он взглянул на часы – пять вечера.

Первым делом Чэнь Чу достал рыбу и разморозил её в микроволновке. Затем занялся подготовкой к ужину: отварил свинину для «дважды приготовленного» блюда и нарезал её, раздавил имбирь, зелёный лук и чеснок.

Сделав это, вынул размороженную рыбу, почистил её и нарезал на мелкие кусочки, чтобы было удобнее кушать.

На втором этаже, в комнате, саламандра-аксолотль, выросшая до 18 сантиметров в длину и удвоившаяся в толщине, под контролем сознания Чэня Чу ела рыбу.

Еда переваривалась, и после двух приёмов пищи аксолотль заметно потолстел, увеличившись в длину на два сантиметра со скоростью, видимой невооружённым глазом.

Такой рост быстрее, чем от пожирания золотого мусора, это полностью противоречит законам природы.

Ценность эволюции тоже накопилась до 5 баллов.

Стоит только питаться ещё два-три дня, и клон сможет совершить первую эволюцию. Чэнь Чу с нетерпением ждал этого.

Поев и попив, клон Саламандры развалился на столе с очень человеческим выражением лени на морде, а Чэнь Чу включил компьютер, чтобы поискать информацию о мире истинных боевых искусств.

Не знает Чэнь Чу, было ли это из-за сильной лихорадки, которая чуть не убила его тогда, повредив клетки мозга. За прошедшие несколько дней он перебирал свои воспоминания и обнаружил, что многие из них стали размытыми.

Только некоторые глубоко врезавшиеся в память вещи, включая мать, младшего брата и повседневные привычки, были относительно ясными. Это и делало его сейчас похожим на зелёного новичка в культивации.

По идее, в этом мире, где боевые искусства так распространены, даже если бы он был из обычной семьи и не имел доступа к продвинутой информации, он не должен был бы быть настолько невежественным в некоторых базовых вещах.

В этот момент, после уточняющего поиска Чэнь Чу, в интернете вдруг появилось огромное количество информации о мире истинных боевых искусств, включая его происхождение и историю развития.

Было там и то, что хотел узнать Чэнь Чу – деление мира на сферы силы, называемые Девятью Небесами Истинных Боевых Искусств.

Первый уровень – самый низкий, девятый – самый сильный. Что касается конкретных могущественных методов, подробного описания не было.

Кроме того, легко можно было найти множество видео с выступлениями мастеров, открывших свои школы боевых искусств.

Некоторые пробивали стены кулаками, другие прыгали на десятки метров в высоту и перелезали через стены многоэтажек, а вокруг кого-то бушевало пламя.

Ещё там показывали, как здоровенные качки без вреда для себя выдерживают выстрелы из автоматов и снайперских винтовок, даже взрывы ракетных снарядов испытывают.

Полистав восторженно видео какое-то время, Чэнь Чу вспомнил, зачем вообще сюда зашёл, и начал искать нужное. Наткнулся на очень популярную статью про то, как правильно заложить основы в старшей школе.

«Сейчас в старших классах для закладки основ используют два основных способа: техники медитации и техники укрепления тела», – говорилось в статье.

«Техника укрепления тела – это способ, который создал десять лет назад Король Чжэньу. Он собрал всё самое лучшее из разных боевых искусств, изучил все возможности человеческого тела и в итоге упростил всё это».

«Эта техника помогает обычным людям растянуть все сухожилия, очистить энергетические каналы, усилить циркуляцию крови и энергии. Таким образом, за короткое время всё тело наполняется энергией и кровью».

«Исследования показывают, что техника укрепления тела особенно хорошо работает для молодёжи до двадцати лет, а лучше всего подходит для старшеклассников».

«Вместе с техникой медитации "Лотосовый Трон" это быстро помогает заложить основы. За последние десять лет число тех, кто практикует, увеличилось в стране более чем в десять раз, что сильно повысило общую силу нашей страны».

«Жаль только, что техника медитации "Лотосовый Трон" имеет всего один уровень и годится лишь для закладки основы. Она не так хороша, как девятиуровневая техника божественного лотоса Короля Цзюю…»

Под этой статьёй автор также описал свою систему оценки таланта.

Он считал, что когда ученики используют техники медитации и укрепления тела, а заодно занимаются с камнями сущности и крови, то те, кто заложит основы за неделю, – очень талантливы. Те, кто справится за полмесяца, – со средним талантом. А те, кому нужен целый месяц, – с низким талантом.

Тех, кто тратил на закладку фундамента больше месяца или двух, он не советовал дальше заниматься совершенствованием. Ведь если при всех школьных ресурсах и продуманных методиках уходит столько времени, значит, у человека просто нет к этому предрасположенности. Даже упрямые попытки ничего не дадут – до третьего неба в этой жизни не добраться.

Совершенствование боевых искусств – всё равно что плыть против течения: остановишься, понесёт назад. Лучше не тратить целую жизнь на это, чтобы потом в старости остаться без сил, в одиночестве, а просто жить обыденной жизнью, наслаждаясь ею.

— Истинный Воинственный Монарх, Монарх Девяти Преисподней...

Прочитав этот пост, Чэнь Чу запомнил эти имена. Какие же это люди, какой силы, если создали технику закладки фундамента, что помогла стольким?

http://tl.rulate.ru/book/132590/6132594