Готовый перевод Douluo's Valkyrie Zhongli / Валькирия Чжунли из Боевого Континента: Глава 28

На испытательном поле Академии Вухунского дворца было не многолюдно. Причина была проста: немногие имели право напрямую поступать в Академию. Лишь те, кто прошёл отбор, или те, кому удалось получить освобождение от экзаменов, находились здесь. Преподаватели выглядели спокойными и расслабленными.

Поле было огромным и разделялось на три зоны: тест на вспомогательные способности, проверка боевых умений и зона практической боевой подготовки. Эти три участка помогали определить, насколько человек способен использовать свои вспомогательные умения, теоретический боевой потенциал и реальную силу в схватке.

После прохождения испытаний каждый ученик получал отчёт. В нём указывались вспомогательные и боевые способности, а также практическая выразительность. На основе этих данных преподаватели распределяли учеников по классам в зависимости от их талантов. Учителя из отделения пищи не следили за успехами учеников в других зонах.

Перед каждой зоной находилась подготовительная площадка, где выдавали таблички в зависимости от уровня врождённой духовной силы. Если уровень был ниже третьего, ученик получал белую табличку низшего уровня. Уровень четвёртый давал право на синюю табличку среднего уровня. Седьмой уровень — фиолетовую табличку высшего уровня. Девятый уровень врождённой духовной силы считался показателем настоящего гения, и таким ученикам выдавали золотые таблички. Красная табличка символизировала вершину врождённой духовной силы — её получали лишь величайшие гении континента Долуо.

– В этом году ученики действительно талантливы, – заметил один из преподавателей. – Жаль только, что у мальчика Хуабаньхао странные идеи. Он мог бы стать великолепным мастером пищи, но упорно стремится быть сильным атакующим мастером. И выбрал совершенно бесполезного гиганта в качестве первого навыка души. Такая трата золотого потенциала, увы!

В подготовительной зоне учительница с короткой стрижкой, сидя на своём месте, тяжело вздохнула.

– Дети есть дети. Когда они маленькие, они не понимают, что цена их невежества – это будущее. У них на одно умение души меньше, чем у других... Ха, он точно пожалеет об этом в будущем.

Мужчина-учитель с короткой стрижкой кивнул, его глаза были полны сожаления. Он тоже прошёл через этот возраст, поэтому прекрасно понимал, о чём думают эти дети. Но какая польза от этого понимания? Некоторые ошибки можно осознать, только совершив их.

Только пройдя через что-то или испытав это, можно запомнить навсегда.

Кольцо души...

Даже если пожалеешь, изменить уже ничего не получится!

В этот момент в комнату вошли двое студентов.

– Здравствуйте, учителя! Мы пришли на тестирование. Можем ли мы получить бланки? – Мо Юйцин, улыбаясь, потянула за руку Чжун Ли.

– Конечно, покажите ваши документы, – короткостриженая учительница мягко выдохнула и улыбнулась.

– Вот, – Мо Юйцин достала свидетельство из Духовного зала и вежливо протянула его учительнице.

Учительница не стала смотреть на имя, сразу переведя взгляд на графу с боевой душой. Ведь именно категория боевой души могла определить талант человека и его перспективы. Уровень души и боевая душа тесно связаны. Если боевая душа сильна, то и врождённый уровень духовной силы будет высоким. А если боевая душа слаба, то и уровень духовной силы вряд ли будет значительным.

Что касается фразы "Нет бесполезной боевой души, есть только бесполезные мастера души"? Это просто шутка. Если бы это было правдой, то почему сам Юй Сяоган оказался таким бесполезным? Мог ли он доказать истинность этих слов?

Боевая душа Тан Сана с самого начала была не обычной синей серебряной травой, а не пробудившимся императором синего серебра, так что он вообще не подходил под это утверждение. А Юй Сяоган и не знал, что таких качеств было всего два.

Могут ли боевые духи превратиться в парные боевые духи?

Здесь есть только два варианта: либо он слишком слаб и просто не знает, либо знает, но намеренно не говорит, используя такие слова, чтобы запутать людей.

Что касается способностей учителя к обучению...

На самом деле, они не такие уж и выдающиеся.

Те, кто способен из обычных людей сделать гениев, – вот настоящие могущественные и талантливые учителя. А вот учить монстров оставаться монстрами – это всего лишь означает, что учитель не потратил даром талант маленького монстра, но это не говорит о его особой силе.

Ладно, хватит отвлекаться... Вернёмся к теме.

Учителя в Академии Дворца Боевых Духов не обращают особого внимания на имена учеников, и это нормально. Ведь в академии так много учеников, как можно запомнить каждого? Только у тех, кто выделяется особыми чертами и выдающимися талантами, они запоминают имена. Остальных и запоминать не стоит.

– Божественный свет, разжёвывающий туман? Что это за боевой дух... и он обладает врождённой полной духовной силой! – коротковолосая учительница вскочила от удивления, ведь это был первый раз в её жизни, когда она встретила ученика с врождённой полной духовной силой.

– Что? Врождённая духовная сила! – мужчина-учитель тоже был шокирован и взглянул на свидетельство с восторгом. Затем он повернулся и взглянул на Мо Юйцин совсем другим взглядом. Он быстро достал красный бланк и с улыбкой сказал: – Молодец, Юйцин, правда? Ты умный и хороший ребёнок. Ты обязательно добьёшься успеха в будущем. Учитель уверен в этом!

– Ээ... спасибо! – Мо Юйцин почувствовала лёгкий дискомфорт от такого отношения учителей. Она не слишком глубоко понимала, что такое врождённая духовная сила, но знала, что это очень мощно, хотя и не представляла, насколько.

Рядом с ней находился Чжун Ли. Она знала, что его истинный уровень врождённой силы души равен 20, что на десять уровней выше её собственного! Его способность создавать щиты была невероятно мощной. С такими сверстниками в качестве ориентира Мо Юйцин, естественно, не могла осознать, насколько сильна её собственная сила и насколько велик её талант. Она даже могла чувствовать, что не заслуживает похвалы.

– Не переживай, – Чжун Ли похлопал Мо Юйцин по плечу, улыбнулся и достал свой сертификат из Зала Боевых Душ, чтобы передать его мужчине-учителю. Учитель слегка сдержал удивление на лице, а затем внимательно взглянул на шкалу силы души.

– Копьё Гуаньхуна, боевая душа типа копья? – пробормотал он. – Опять врождённая сила души?

– У тебя тоже врождённая и полная сила души? Неплохо, вы двое действительно красивы и смотритесь вместе очень гармонично, – улыбнулся учитель с короткой стрижкой и быстро достал красный бланк. – Давайте, вы, возможно, самые сильные новички в новом поколении Зала Душ! Будущие титулованные Дулло Зала Душ!

– Спасибо за комплимент, – вежливо поклонился Чжун Ли.

Хотя он был очень силён и ему не нужно было кланяться учителю, воспитание, которое он получил, не позволяло ему проявлять неуважение к профессии учителя. Его уважение к учителям шло от сердца и не зависело от уровня силы.

Чжун Ли внимательно изучил красный бланк, а затем вернул его учителю и серьёзно сказал:

– Хотя моя боевая душа – это копьё, я не мастер атаки. Я вспомогательный мастер душ. Можете ли вы помочь мне изменить эту категорию?

– Что? – Улыбка на лице учителя мгновенно застыла. Он нахмурился, глядя на Чжун Ли, и странное чувство возникло у него внутри. Он слегка прикусил губу, повернулся к женщине-учительнице и серьёзно сказал: – Этот Чжун Ли...

– Это что, бунт с Хуабаньхао? – раздался голос, полный недоумения. – Сильная атакующая боевая душа настаивает на роли поддержки, а душа, связанная с едой, хочет стать мощным атакующим мастером душ. Неужели дети теперь настолько дерзкие!

[Новый персонаж появился. Друзья, присылайте им красивые картинки~]

http://tl.rulate.ru/book/131520/5867980