Родин взял тетрадь и начал записывать слова.
Он писал по 30 слов на страницу, включая слова и их фонетические символы, и добавлял определения для потенциально запутанных слов.
Заполнив страницу, он передал тетрадь и начал писать в новой.
«Что это?»
«Каждый из вас учится по одной тетради. У нас мало времени».
«А!»
Первая тетрадь с 30 словами досталась Ланту. Он тут же подошел к столу и начал заниматься.
Хедлер посмотрел на слова в своей тетради и удовлетворенно улыбнулся.
Он уже знал все слова.
* * *
Задача не была бы выполнена за один день.
Роден в основном использовал математический класс во второй половине дня, чтобы писать слова.
Текущие уроки математики были посвящены тому, что он уже изучал в библиотеке. Они были настолько простыми, что даже не служили повторения от Родена.
«Ах, как сложно».
Чтение более 36 000 слов было быстрым, но написание их от руки было довольно трудоемким. У него болели руки и плечи, из-за чего было трудно ускориться.
Роден преодолел это, используя обе руки.
Он написал 30 слов левой рукой, затем еще 30 правой рукой. Неиспользуемая рука свисала вниз, чтобы как можно больше отдыхать.
«Ты используешь и левую руку?»
«О чем ты? Роден обычно ест левой рукой».
«Нет, он ест правой рукой. Я уверен, что видел, как он ест правой рукой».
По дороге на ужин после дневного занятия у Кори и Хедлера случился необычный спор. Они были так близки, что такие споры не задели бы их чувств.
«Да хватит вам. Я использую обе руки».
«А? Ты умеешь так?»
«Рука, которой ты ешь, — твоя настоящая главная рука. Какую руку ты используешь второй?»
«Это зависит от того, где я сижу. Если кто-то слева от меня, я использую правую руку, а если кто-то справа, я использую левую руку».
Если кто-то был справа, еда правой рукой могла привести к столкновениям. То же самое касалось и с левой стороной. Поэтому они обычно использовали руку, которая была дальше всего от человека рядом с ними.
Для Родена быть амбидекстром было просто полезно.
Это было немного удобнее, ничего более существенного.
«Я тоже хочу быть амбидекстром».
«Как ты это делаешь?»
«Я не уверен».
Роден никогда не старался стать амбидекстром.
Просто так получилось.
С детства он естественным образом использовал подходящую руку в зависимости от ситуации, и это стало его второй натурой. Если бы ему пришлось искать причину, то это было бы его семейное окружение.
Его мать была левшой, поэтому никто не критиковал его за использование левой руки.
«Потрясающе».
«Ты закончил учиться?»
«А, нет».
«Не забывайте свои тетради даже во время еды. Понятно?»
«А! Опять ворчание. Давай сбежим».
«Куда вы?»
Атмосфера в общежитии на третьем этаже была диаметрально противоположной.
Комнаты, которые все еще пытались учиться, были наполнены интенсивным жаром обучения. Напротив, комнаты, которые сдались, находились в режиме игры.
Комната 301, где был Роден, была явно из первых.
Почти никто не выпускал свои тетради из рук. Даже Хедлер, знавший большинство слов, учился, находя те, которые не знал.
«Я иду».
«Снова в библиотеку?»
«Да, чтобы усердно учиться…»
Бум!
В этот момент у здания раздался громкий шум. Он был таким громким, что все дети, отдыхавшие после еды, вздрогнули.
«Что, что это?»
«А?»
«Это магия! Определенно магия».
Хедлер, который много раз видел магию из-за своего дворянского происхождения, определил источник шума. Роден и остальные согласились.
«Посмотрим что там!»
«Вы на восточную сторону. Мы будем искать на западной стороне».
Инструктор раскидал помощников во всех направлениях. Ошеломленные помощники тут же разбежались.
«Эй, стажеры! Возвращайтесь в свои общежития. Сейчас же!»
«Да, сэр».
Следуя приказу, они вернулись в общежитие. Родену пришлось отказаться от чтения на день.
«Что происходит?»
«Я не знаю. Кто-то сбежал?»
«Быть не может. Такой хаос не мог бы случиться из-за того, что сбежал стажер».
Выражения лиц инструкторов были серьезными. Помощники тоже были взволнованы.
«Кто-то извне вошел. Точно».
«Маг вторгся?»
«Нет. Маг — один из наших. Шум, который только что послышался, вероятно, от одного из инструкторов».
Роден согласился с Хедлером.
Громкий шум, который они услышали, был значительным. Это было не то, что мог издать маг низшего круга.
Маги высшего круга были весьма ценными ресурсами.
Не имело смысла посылать мага высшего круга вторгаться в такое место.
http://tl.rulate.ru/book/129530/5876088
Сказали спасибо 0 читателей