Глава 10. "Медитация с клинком, пробуждение асаучи, установление связи"
В классе раздавался уверенный голос преподавателя, рассказывающего историю Общества Душ.
От древних времён королевской династии до становления Пяти Великих Домов и создания 13 отрядов защиты. Учитель даже затронул давнюю войну между синигами и кланом Квинси, упомянув, что Квинси всё ещё встречаются в мире живых.
Задние ряды класса
На задних рядах аудитории ситуация была совершенно другой.
Большинство учеников внимательно слушали лекцию, сидя в первых рядах. Но в самом конце класса двое учеников явно выделялись:
Айдзен внимательно следил за уроком, тогда как Сома уютно устроился за партой, положив голову на руки, и спал с мирным выражением лица.
Учитель с неодобрением посмотрел в их сторону, но решил не тратить энергию на замечания. Вместо этого он продолжил лекцию, увеличив громкость голоса, словно надеялся, что шум разбудит Сому.
Однако Сома, вместо того чтобы проснуться, погрузился в ещё более глубокий сон.
Айдзен скользнул взглядом на своего друга и вздохнул:
"Как можно быть таким ленивым? Если бы этот человек был чуть серьёзнее, его потенциал был бы безграничен."
После того как Сома на уроке фехтования буквально выбил победу у Кэсидзё, его репутация в Академии возросла до невероятных высот.
Уважение одноклассников сменилось восхищением. Даже преподаватели начали смотреть на него иначе.
Однако поведение Сомы совершенно не изменилось. На практических занятиях он выкладывался на полную, но на теоретических занятиях неизменно засыпал.
К концу урока
Учитель объявил:
— Через месяц вас ждёт итоговый экзамен. Помните, практические навыки важны, но не менее важны и теоретические знания. Те, кто не сдадут, получат дисциплинарное взыскание!
Сома моментально проснулся, встрепенувшись при слове "взыскание".
Он тут же повернулся к Айдзену:
— Мы же друзья, да? Ты не позволишь мне провалиться, правда? У тебя есть идеи, как можно… ну, немного схитрить?
Айдзен, как обычно, проигнорировал его попытку манипуляций:
— Лучше подумай, как справиться с медитацией над мечом. Если ты не пройдёшь медитацию с клинком и не установишь связь с асаучи (базовым мечом), ни о каком выпуске из Академии не может быть и речи.
Эти слова заставили Сому притихнуть.
Занятие медитацией
Зал для медитации с асаучи был наполнен тонким ароматом, способствующим расслаблению и концентрации.
Ученики один за другим садились на подушки, укладывали асаучи на колени и начинали медитацию.
Айдзен быстро погрузился в состояние медитации. Вокруг него ощущалось спокойствие и сосредоточенность.
Но Сома…
Он сидел, скрестив ноги, и явно мучился. Он пытался найти хоть какое-то чувство связи с асаучи, но снова и снова терпел неудачу.
"Почему?! Почему я не могу это сделать?!"
Сома был полностью сбит с толку.
Дзанпакто создаётся на основе души синигами. Чтобы пробудить её силу, синигами должен установить связь асаучи, "наполняя" его своей душой.
Для большинства учеников это был естественный процесс. Но для Сомы асаучи оставался немым.
Он смотрел на меч с растерянностью, размышляя:
"Может, я просто не подхожу для этого?"
Идея
И тут в его голове мелькнула мысль.
"А что, если я подойду к этому по-другому?"
Взгляд Сомы внезапно загорелся, он посмотрел на асаучи, с новой решимостью.
— "Что, если я использую методы общения с богами, чтобы установить связь с асаучи?"
Айдзен, почувствовав всплеск энергии, открыл глаза и посмотрел на друга.
"Сома, что ты собираешься делать на этот раз?"
В этот момент Сома, не обращая внимания на окружающих, положил асаучи перед собой и начал шептать странные слова, словно проводя ритуал.
Его энергия начала меняться, словно он пытался «разбудить» асаучи каким-то совершенно нетрадиционным способом.
(Конец главы)
http://tl.rulate.ru/book/125681/5281205
Сказали спасибо 3 читателя